Выбранный для просмотра документ Урок математики в 3 класс1.doc
Скачать материал "Урок математики на тему "Задачи с недостаточными данными""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Задачи с недостаточными данными.ppt
Скачать материал "Урок математики на тему "Задачи с недостаточными данными""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Тема урока
Решение задач
4 слайд
№124
Прочитай задачу. В чём её особенность?
На ферме живут 20 коров, а овец на 12 меньше, чем свиней. Сколько домашних животных живет на ферме?
- Ты можешь ответить на вопрос задачи? - Если можешь, реши её.
- Если нет, почему?
Ты заметил, что в задаче не хватает данных?
5 слайд
Способы преобразования задач
с недостаточными данными
6 слайд
№124
Прочитай задачу. В чём её особенность?
На ферме живут 20 коров, а овец на 12 меньше, чем свиней. Сколько домашних животных живет на ферме?
- Ты можешь ответить на вопрос задачи? - Если можешь, реши её.
- Если нет, почему?
Ты заметил, что в задаче не хватает данных?
3) Дополни условие так, чтобы её можно было решить и запиши решение.
7 слайд
№124
Прочитай задачу. В чём её особенность?
На ферме живут 20 коров, а овец на 12 меньше, чем свиней. Сколько домашних животных живет на ферме?
- Ты можешь ответить на вопрос задачи?
- Если можешь, реши её.
- Если нет, почему?
Ты заметил, что в задаче не хватает данных?
3) Дополни условие так, чтобы её можно было решить и запиши решение.
4) Не добавляя данных попробуй изменить условие задачи так, чтобы её тоже стало возможно решить.
Запиши решение новой задачи.
8 слайд
№1. В детский сад привезли 17 мячей, 9 кукол и 13 шкафов. Сколько всего игрушек привезли в детский сад?
№2. В детский сад привезли 9 мячей, а скакалок на 5 больше, чем кукол. Сколько всего игрушек привезли в детский сад?
№3. В детский сад привезли мячи, несколько кукол и 12 скакалок.
9 слайд
Проверь
9 + 5 = 14(ск.)
9 + 14 = 23 (игр.)
к. + 5 = ск.
9 + к. + ск. = игр.
10 слайд
В парке посадили 7 берёз, 8 клёнов и липы. Сколько всего саженцев высадили в парке?
Подумайте, какой из способов преобразования необходимо использовать, чтобы решение задачи начиналось так:
Выбирай и заканчивай решение:
1) 8 · 2 = 16
1) 7 · 2 = 14
1) 7 - 4 = 3
1) 8 + 5 =13
11 слайд
Проверь
1) 8 · 2 = 16 (л.)
2) 7 + 8 + 16 = 31 (с.)
1) 7 · 2 = 14(л.)
2) 7 + 8 + 14 = 29(с.)
1) 7 - 4 = 3(л.)
2) 7 + 8 + 3 = 18(с.)
8 + 5 =13(л.)
7 + 8 + 13 =28(с.)
12 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 726 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.