Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики по теме "Масштаб" (6класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок математики по теме "Масштаб" (6класс)

библиотека
материалов

Урок математики в 6 классе

«Масштаб»

Цели урока: закрепить у детей умение работать с масштабом; рассмотреть применение масштаба в повседневной жизни. Развивать в детях умение работать в коллективе и воспитывать уверенность в себе; развивать интерес к математике; показать связь математики с другими науками.

Подготовка к уроку: на каждую группу нужно сделать карточки с числами 4; 6; 9; 14; 21. На доске должна висеть карта России (можно любую). Для работы с картой сделать карточки.

V = 300км/ч

Петербург

V = 250 км/ч

Сочи

V = 320 км/ч

Тула

V = 300 км/ч

Самара

V = 250 км/ч


Задания будут выполняться в группах, поэтому для каждой группы можно приготовить листы и фломастеры.

Для работы по «Ремонту квартиры» нужен плакат (или карточка) с планом квартиры и стоимостью строительных материалов.

Ванная

Комната

Столовая

Коридор Комната



  1. Линолеум – 900 руб. за 1 кв.м

  2. Кафель – 850 руб. за 1 кв.м

  3. Ковролин – 800 руб. за 1 кв.м

  4. Паркет – 1200 руб. за 1 кв.м

Также делаются карточки с названием помещений.

Ход урока

  1. Организационный момент

Распределить учеников на группы.

Сегодняшний урок будет посвящён масштабу. Мы с вами разберём, нужен ли масштаб в жизни, и если нужен, то для чего именно. Также закрепим умение работать с масштабом.

  1. Устная работа

Сейчас каждая группа получит карточки с числами. Из этих чисел вам нужно будет составить как можно больше правильных пропорций. Затем все составленные пропорции будут записаны на доске.

- Раздаются карточки с числами. Группы ведут обсуждение и составляют пропорции. Затем на доске один ученик из группы записывает пропорции. Записи проверяются другими учащимися и учителем.

3. Актуализация знаний

Мы с вами только что составляли пропорции. Давайте вспомним, что же такое пропорция. А теперь вспомним, что такое масштаб?

Как можно применять масштаб в повседневной жизни?

4.Работа с картой.

Для чего нужен масштаб? На этот вопрос нам поможет ответить карта России. Каждой группе сейчас будет выдана карточка. На ней написано название города, в который нужно совершить путешествие. Также указана скорость самолёта, на котором это путешествие будет совершаться. Один ученик из группы должен подойти к доске и измерить расстояние между Владивостоком и указанным на карте городом. Затем группа сообща должна произвести следующие действия: с помощью масштаба, указанного на карте, перевести измеренное расстояние в реальное, составив пропорцию. Потом с помощью формулы, зная скорость и расстояние, найти время, которое потребуется для перелёта. Затем один ученик из группы должен «защитить» выполненное задание. Защита проходит по укороченному плану: сказать в какой город путешествовали, показать его на карте, назвать реальное расстояние от Владивостока до данного города и время. Затраченное на перелёт.

- Раздаются карточки с названиями городов и скоростью движения. Начинается работа в группах.

(У учителя должны быть все решения, чтобы контролировать правильность решений)

  1. «Ремонт в квартире»

Мы только что увидели одно применение масштаба. А теперь перейдём к другому заданию. На плакате(слайде) показан план квартиры. У каждой группы будет карточка того помещения, в котором они будут «ремонтировать» пол. Для того, чтобы произвести данный ремонт, нужно замерить нужные величины на карточке, с помощью масштаба перевести их в реальный размер. Затем найти площадь данного помещения. Тут же дана стоимость различных покрытий пола за 1 кв. метр. Группа выбирает любое покрытие самостоятельно. В результате нужно узнать, во сколько обойдётся ремонт полов в данном помещении.

- Раздаются карточки, дети приступают к выполнению задания. Затем один ученик из группы рассказывает у доски о своём ремонте. Он должен ответить на вопросы: какие величины измерялись, чему они равны на плане и в реальности? Какова площадь данного объекта? Каким материалом решили покрыть пол, и во сколько это обойдётся?

6. Подведение итогов.

Чему нас научил урок? Чему мы научились? Что нового узнали?

Самое главное, что показал урок, - что математика необходима нам в жизни. Задачи могут быть разными, но при решении многих задач математика просто необходима.

- После подведения итогов урока нужно выставить оценки, обсудив работу каждой группы и ученика в отдельности.

7. Домашнее задание может быть творческого характера. Например, такое.

- Давайте себя попробуем представить в роли нашего президента. Президент собирается посетить несколько городов с визитами. Мы знаем, что на один визит он тратит 4 часа. Посетить нужно следующие города: Саратов, Астрахань, Казань, Владивосток, Воркуту, Екатеринбург. Президенту не обязательно посещать эти города в том порядке, в каком они записаны на доске. Вы сами можете составить программу посещений (можно предложить свои города). Скорость личного самолёта президента 400км/ч. После всех визитов он должен вернуться в Москву. Сколько времени займёт вся поездка по городам от вылета из Москвы и обратно?






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДБ-307047
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх