Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики по теме "Состав числа 9" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики по теме "Состав числа 9" (1 класс)

библиотека
материалов

Тема: Состав числа 9.

Цель: рассмотреть состав числа 9

Тип урока: урок объяснения нового материала

Планируемые результаты:

Предметные:

  • развить умение распознавание цифры 9 в знаковой среде;

  • повторить написание цифры 9;

  • совершенствовать навыки счёта.

Метапредметные:

Регулятивные:

  • способствовать фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии;

  • создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

  • развивать умение контролировать деятельность по ходу выполнения задания.

Познавательные:

  • развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять, обобщать;

  • развивать умение работать с разными видами информации;

  • работать над формированием умений выполнения действий по образцу;

  • работать над использованием знаково-символичных средств;

  • продолжать работу над формированием умений ориентироваться в учебнике, и тетради на печатной основе.

Коммуникативные:

  • развивать умение сотрудничества с учителем и одноклассниками;

  • развивать умение принимать коллективное решение.

Личностные:

  • формировать мотивационную основу учебной деятельности, понимание необходимости учения;

  • работать над самооценкой и адекватным пониманием причин успеха /неуспеха в учебной деятельности;

  • учить проявлять самостоятельность в разных видах деятельности;

  • развивать умение адаптироваться в сложных ситуациях.

Ресурсы: учебник, тетрадь на печатной основе, мультимедийное оборудование, презентация.


Ход урока.


Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все расселись по местам?

Никому не тесно?

По секрету скажу вам:

«Будет интересно!»


Звучит музыка «Праздник к нам приходит…»


Эмоциональный настрой, высказывания учащихся






Введение в тему. Актуализация знаний.













Постановка учебной задачи.


- Идет последний месяц года, приближается любимый праздник всех детей и взрослых. Это…?

- Что является непременным символом каждого новогоднего праздника?

- Чем вы украшаете ёлку дома?

- Предлагаю вам на уроке украсить ёлку.

- В России стали отмечать Новый год в 1700 году при Пётре I. По царскому указу каждый дом украшал ёлку или сосновую ветку.


- Многие украшали новогоднее деревце в саду. 

- Прогуляемся и мы до нашей ёлочки по числовому ряду.


- Что вы можете рассказать о пропущенных числах?


- Раньше украшали ёлку пряниками и сладостями.

Первые же ёлочные игрушки делали из тряпок, соломы, цветных ленточек, а уже позднее из бумаги и фольги.


- С чего вы начинаете украшать дома ёлку?


- Развесим на нашу ёлку математическую гирлянду.

+ = 5 + = 7


+ = 6 + = 4


+ = 8 + = 9


- Составьте числовые выражения.

- Почему вам трудно составить выражение к последней гирлянде?


- Определите тему нашего урока.

- Чему будем учиться?


– Новый год.

- Елка.


- Шарами, мишурой, игрушками, конфетами, гирляндой, звездой, колокольчиками








Работают с набором цифр



Формулируют и задают вопросы.






- С гирлянды.




Называют случаи состава изученных чисел.







Формулируют учебную задачу. Знакомство с составом числа 9.

Физминутка



Мы считали, мы считали,

Что-то очень мы устали.

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Вправо ниже наклоняйся,

Влево ниже наклоняйся.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Выполняют движения.

«Открытие» учащимися новых знаний

- Давайте вспомним, как пишется цифра 9, и пропишем её в рабочей тетради.


- Что будем вешать на ёлку дальше?

- У вас на столах лежат конвертики с новогодними игрушками. Достаньте их.

- Разложите новогодние игрушки на 2 группы. (По цвету, форме и размеру, одна игрушка без зажима.)


- Составьте и запишите равенства к каждой группе игрушек.


- Оцените свою деятельность.

Прописывают цифру 9.



- Игрушки.



Раскладывают игрушки по цвету, размеру, форме, с зажимом и без него. Переводят информацию от предметной модели к равенству.

Оценивают свою деятельность.

Первичное закрепление изученного



1.- Украсим ёлочку конфетами.

С.105 № 248

- Выберите конфету, на которой записано равенство, изображённое на первом числовом луче.

- Покажите номер конфеты.

- На втором. Покажите номер конфеты.

- На третьем. Покажите номер конфеты.


- Оцените свои действия.


2. - Повесим на ёлочку разноцветную мишуру, выполнив №249.

- Выберите отрезки, сумма длин которых равна 9см.

- Продумайте свои действия, которые помогут нам выполнить задание.


- Оцените свои действия.




Работают с набором цифр. Выбирают равенство и соотносят с его номером.


Оценивают свою деятельность.


Продумывают свои действия. С помощью линейки измеряют длины отрезков и выбирают отрезки, сумма длин которых равна 9см.


Оценивают свою деятельность

Физминутка

Интерактивная физминутка «Снеговик»

Выполняют движения.

Самостоятельная работа с проверкой по образцу

- Нам осталось повесить на верхушку ёлочки пятиконечную звезду.

- Это самая сложная часть украшения ёлки.

- Каждый из вас будет украшать верхушку своей звездой.

ТПО С.60 №114


Дополнительно – С.58 №107




Заканчивают рисунок и вписывают в «окошки» числа.

Выполнение упражнений на закрепление

- У нас в России принято под ёлку класть подарки. Под нашей ёлочкой тоже есть коробка с подарками для вас. Я заплатила за эти подарки 9 рублей.

- У меня в кошельке лежали монеты.

С.106 №251

- Как я могла рассчитаться за ваши подарки?




Набирают 9 рублей, пользуясь различными монетами.

Итог урока. Рефлексия.

- Что открыли, узнали на уроке?

- Оправдались ли ваши ожидания от урока?

- Какую учебную задачу ставили?


Оцените свою работу на уроке: довольны ли вы ею?

Оценка деятельности.


Выбирают и показывают одно из предложенных лиц: весёлое, спокойное, грустное


Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров92
Номер материала ДБ-024104
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх