Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики по теме "Табличный способ задания функции"

Урок математики по теме "Табличный способ задания функции"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа ВПС 1 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у


4


0



-6



2 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у



3

0


-6



hello_html_m54b289c2.gif


1 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у


4


0



-6



2 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у



3

0


-6



hello_html_m54b289c2.gif



1 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у


4


0



-6



2 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у



3

0


-6





Название документа ВПС 2 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у



4

0


-8



4 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у


6


0

-3





hello_html_m72cdaa89.gif



3 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у



4

0


-8



4 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у


6


0

-3






hello_html_m72cdaa89.gif


3 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у



4

0


-8



4 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у


6


0

-3




Название документа Конспект.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


ГУ «Средняя школа №6»













Открытый урок по теме:

«Табличный способ задания функции»




Технологическая карта «Алгоритм» (БИС)

1 тип
Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала.

.



Класс: 6

Учитель: Злоедов П.П.















Цель урока:

Актуализировать знания учащихся о понятии функции, области определения, области значения, о нахождении значения функции по заданному значению аргумента и нахождению аргумента по заданному значению функции посредством перекрестного опроса. Сформировать понятие табличного способа задания функции, шаг таблицы

Научить определять по таблице значения аргумента по заданным значениям функции и наоборот, определять по таблице формулу функции, заполнять значения аргумента и значения функции.

Развивать умение использовать отрезок области определения и шаг изменения аргумента для заполнения таблицы по формуле функции, находить область определения и записывать ее при помощи числового промежутка по формуле функции.




Технологическая карта «Алгоритм»

1 тип
Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала.

Логика: мотивация > актуализация субъектного опыта учащихся > организация восприятия > организация осмысления > рефлексия. Первичная проверка понимания > организация первичного закрепления > анализ > рефлексия

Цель: достичь качественного усвоения новой темы максимальным количеством учащихся. Определить уровень задолженности по ЗУН. Выявить и устранить недостатки в объяснении темы. Выработать интерес и мотивацию к качественному усвоению предмета, как критерий успешного человека.

Задача: выполнение регламента технологической карты.
Планируемый результат: достижение поставленной цели


I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

1)Перекрестный опрос


1.Что такое функция?

2..Привести примеры функциональной зависимости

3.Что называют областью определения функции?

4.Что называют областью значений функции?

5.Как называют зависимую и независимую переменную?

6.Какой будет область определения функции, если аргумент находится в знаменателе дроби?

7.Как найти значение функции, при заданном значении аргумента?

8.Как найти значение аргумента, при заданном значении функции?


2) На доске: указать область определения функции.


hello_html_63aeaad9.gif

hello_html_1471caf8.gif

hello_html_6502444.gif

hello_html_m31b667aa.gif

hello_html_58c2207b.gif


III. На доске готовая таблица:


t(ч)

1

3

5

7

9

11

13

S(км)

70

210

350

490

460

770

910


- Известна ли нам формула функциональной зависимости?

- Что нам известно? (значения аргумента и значения функции, представленные в виде таблицы) Как вы считаете, какая тема нашего урока? (задание функции в виде таблицы или табличный способ задания функции) Записать тему.

Сегодня на уроке мы познакомимся еще с одним способом задания функции с помощью таблицы, рассмотрим приавила табличного способа задания функции, со способами нахождения значения функции и значения аргумента по таблице, научимся составлять таблицы для функций, и познакомимся с понятием шаг изменения аргумента.


Работа с памяткой.


  1. областью определения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями аргумента в таблице.

  2. Областью значения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями функции

  3. Шагом изменения аргумента (шагом таблицы) называют разность между рядом стоящими значениями аргумента

  4. Значения аргумента и соответствующие значения функции даны в одной строчке таблицы.


По таблице:

1) hello_html_m3bbca91c.gif

2) hello_html_65edfc40.gif

3) шаг таблицы равен 2

4) Через какое время автомобиль проедет 490 км, 210 км, 560 км ? через 7 ч, через 3 ч, через 9 ч

5) Какое расстояние проедет автомобиль через 5 ч, 11 ч, 13 ч? 350 км, 770, 910 км

6) Какова скорость автомобиля? (hello_html_m77dea382.gif)

7) формула функции hello_html_1909b655.gif


IV. 1 проба


1 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

120

240

360

480

600

720



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 360 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 10 ч?




2 вариант

t(ч)

1

2

3

4

5

6

S(км)

90

180

270

360

450

540



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 270 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 5 ч?



2 проба (дубль)


3 вариант

t(ч)

1

3

5

7

9

11

S(км)

110

330

550

770

990

1210



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 770 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 9 ч?

4 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

140

280

420

560

700

840



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 560 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 12 ч?



V. 2-е объяснение


hello_html_aa6dc31.gif, где hello_html_m1e5ca89a.gif, с шагом, равным 2


x

-3

-1

1

3

5

7

y

hello_html_m4a366a87.gif

hello_html_35a379f0.gif

1

hello_html_4f9fd8ce.gif

hello_html_561db1f9.gif

11


  1. определить в формуле аргумент и функцию

  2. Заполнить значения аргумента по области определения и шагу

а) записать в таблицу 1-е значение аргумента

б) заполнить значения аргумента, увеличивая предыдущее значение на шаг до конечного значения аргумента

3) подставить каждое значение аргумента в формулу и вычислить значения функции.



ППС 1 проба


1 вариант


hello_html_m6eec421c.gif, где hello_html_c117a97.gif, с шагом, равным 2


x

1

3

5

7

y

hello_html_1df96215.gif

hello_html_m365e102.gif

hello_html_m50a69375.gif

hello_html_62331ce2.gif



2 вариант


hello_html_36c8b8b7.gif, где hello_html_m31fd6242.gif, с шагом, равным 1


x

5

6

7

8

y

7

hello_html_m4eaf00dd.gif

10

hello_html_m959639f.gif

ППС 2 проба (дубль)



3 вариант


hello_html_123ae6d.gif, где hello_html_38ca3412.gif, с шагом, равным 1


x

1

2

3

4

5

y

2

7

12

17

22




4вариант


hello_html_5ff0db0e.gif, где hello_html_44029e34.gif, с шагом, равным 2


x

2

4

6

8

10

y

10

16

22

28

34



VI. 3-е объяснение


В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у


2


0

-1





Формула : hello_html_m6ded40f1.gif.



ВПС 1 проба


1 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у


4


0



-6



2 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у



3

0


-6




ВПС 2 проба


3 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у



4

0


-8



4 вариант

В таблице х и у прямо пропорциональные величины. Заполнить таблицу и определить формулу функции.


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у


6


0

-3





VII. Резерв № 1297, № 1300


VIII. Д/з №1287, №1294 (1), итог урока оценки.

Название документа ППС 2 ответы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант



x

1

2

3

4

5

y

2

7

12

17

22




4вариант



x

2

4

6

8

10

y

10

16

22

28

34


hello_html_mf973892.gif


3 вариант



x

1

2

3

4

5

y

2

7

12

17

22




4вариант



x

2

4

6

8

10

y

10

16

22

28

34



hello_html_mf973892.gif



3 вариант



x

1

2

3

4

5

y

2

7

12

17

22




4вариант



x

2

4

6

8

10

y

10

16

22

28

34




Название документа ППС 2 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант


hello_html_123ae6d.gif, где hello_html_38ca3412.gif, с шагом, равным 1


x






y









4вариант


hello_html_5ff0db0e.gif, где hello_html_44029e34.gif, с шагом, равным 2


x






y







hello_html_m72b22829.gif



3 вариант


hello_html_123ae6d.gif, где hello_html_38ca3412.gif, с шагом, равным 1


x






y









4вариант


hello_html_5ff0db0e.gif, где hello_html_44029e34.gif, с шагом, равным 2


x






y







hello_html_m72b22829.gif



3 вариант


hello_html_123ae6d.gif, где hello_html_38ca3412.gif, с шагом, равным 1


x






y









4вариант


hello_html_5ff0db0e.gif, где hello_html_44029e34.gif, с шагом, равным 2


x






y








Название документа Памятка по работе с таблицей.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Памятка по работе с таблицей


  1. областью определения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями аргумента в таблице.

  2. Областью значения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями функции

  3. Шагом изменения аргумента (шагом таблицы) называют разность между рядом стоящими значениями аргумента

  4. Значения аргумента и соответствующие значения функции даны в одной строчке таблицы.


hello_html_ma930eca.gif

Памятка по работе с таблицей


  1. областью определения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями аргумента в таблице.

  2. Областью значения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями функции

  3. Шагом изменения аргумента (шагом таблицы) называют разность между рядом стоящими значениями аргумента

  4. Значения аргумента и соответствующие значения функции даны в одной строчке таблицы.

hello_html_ma930eca.gif


Памятка по работе с таблицей


  1. областью определения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями аргумента в таблице.

  2. Областью значения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями функции

  3. Шагом изменения аргумента (шагом таблицы) называют разность между рядом стоящими значениями аргумента

  4. Значения аргумента и соответствующие значения функции даны в одной строчке таблицы.

hello_html_ma930eca.gif


Памятка по работе с таблицей


  1. областью определения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями аргумента в таблице.

  2. Областью значения функции по таблице является числовой промежуток между наименьшим и наибольшим значениями функции

  3. Шагом изменения аргумента (шагом таблицы) называют разность между рядом стоящими значениями аргумента

  4. Значения аргумента и соответствующие значения функции даны в одной строчке таблицы.



Название документа алгоритм.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Определить в формуле аргумент и функцию





2. Заполнить значения аргумента по области определения и шагу

а) записать в таблицу

1-е значение аргумента


б) заполнить значения аргумента, увеличивая предыдущее значение на шаг до конечного значения аргумента


3. Подставить каждое значение аргумента в формулу и вычислить значения функции.

Название документа впс 1 проба ответы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

6

4

2

0

-2

-4

-6


hello_html_3cb1c6de.gif


2 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_4664a8c.gif


hello_html_mf973892.gif



1 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

6

4

2

0

-2

-4

-6


hello_html_3cb1c6de.gif


2 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_4664a8c.gif



hello_html_mf973892.gif



1 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

6

4

2

0

-2

-4

-6


hello_html_3cb1c6de.gif


2 вариант


х

-3

-2

-1

0

1

2

3

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_4664a8c.gif



Название документа впс 2 проба ответы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

12

8

4

0

-4

-8

-12


hello_html_3cb1c6de.gif


4 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_218fdc9c.gif


hello_html_mf973892.gif


3 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

12

8

4

0

-4

-8

-12


hello_html_3cb1c6de.gif


4 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_218fdc9c.gif


hello_html_mf973892.gif


3 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

12

8

4

0

-4

-8

-12


hello_html_3cb1c6de.gif


4 вариант


х

-6

-4

-2

0

2

4

6

у

9

6

3

0

-3

-6

-9


hello_html_218fdc9c.gif


Название документа ответы НПС 2 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант


  1. hello_html_830314a.gif

  2. Шаг таблицы равен 2

  3. hello_html_6abd6e7e.gif

  4. hello_html_m4b22cd2d.gifкм/ч

  5. За 7 ч

  6. 600 км


4 вариант


  1. hello_html_6c9c5021.gif

  2. Шаг таблицы равен 2

  3. hello_html_m53448c04.gif

  4. hello_html_m66d1c91a.gif км/ч

  5. За 8 ч

  6. 840 км


3 вариант


1) hello_html_830314a.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_6abd6e7e.gif

  3. hello_html_m4b22cd2d.gifкм/ч

  4. За 7 ч

  5. 600 км


4 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_m53448c04.gif

  3. hello_html_m66d1c91a.gif км/ч

  4. За 8 ч

  5. 840 км


3 вариант


1) hello_html_830314a.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_6abd6e7e.gif

  3. hello_html_m4b22cd2d.gifкм/ч

  4. За 7 ч

  5. 600 км


4 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_m53448c04.gif

  3. hello_html_m66d1c91a.gif км/ч

  4. За 8 ч

  5. 840 км


3 вариант


1) hello_html_830314a.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_6abd6e7e.gif

  3. hello_html_m4b22cd2d.gifкм/ч

  4. За 7 ч

  5. 600 км


4 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_m53448c04.gif

  3. hello_html_m66d1c91a.gif км/ч

  4. За 8 ч

  5. 840 км


3 вариант


1) hello_html_830314a.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_6abd6e7e.gif

  3. hello_html_m4b22cd2d.gifкм/ч

  4. За 7 ч

  5. 600 км


4 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_m53448c04.gif

  3. hello_html_m66d1c91a.gif км/ч

  4. За 8 ч

  5. 840 км



Название документа ответы ППС 1 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант



x

1

3

5

7

y

hello_html_1df96215.gif

hello_html_m365e102.gif

hello_html_m50a69375.gif

hello_html_62331ce2.gif



2 вариант



x

5

6

7

8

y

7

hello_html_m4eaf00dd.gif

10

hello_html_m959639f.gif


hello_html_m72cdaa89.gif


1 вариант



x

1

3

5

7

y

hello_html_1df96215.gif

hello_html_m365e102.gif

hello_html_m50a69375.gif

hello_html_62331ce2.gif



2 вариант



x

5

6

7

8

y

7

hello_html_m4eaf00dd.gif

10

hello_html_m959639f.gif


hello_html_m72cdaa89.gif


1 вариант



x

1

3

5

7

y

hello_html_1df96215.gif

hello_html_m365e102.gif

hello_html_m50a69375.gif

hello_html_62331ce2.gif



2 вариант



x

5

6

7

8

y

7

hello_html_m4eaf00dd.gif

10

hello_html_m959639f.gif


Название документа разд мат ППС 1 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант


hello_html_m6eec421c.gif, где hello_html_c117a97.gif, с шагом, равным 2


x





y







2 вариант


hello_html_36c8b8b7.gif, где hello_html_m31fd6242.gif, с шагом, равным 1


x





y






hello_html_m72b22829.gif



1 вариант


hello_html_m6eec421c.gif, где hello_html_c117a97.gif, с шагом, равным 2


x





y







2 вариант


hello_html_36c8b8b7.gif, где hello_html_m31fd6242.gif, с шагом, равным 1


x





y






hello_html_51ffcf13.gif

1 вариант


hello_html_m6eec421c.gif, где hello_html_c117a97.gif, с шагом, равным 2


x





y







2 вариант


hello_html_36c8b8b7.gif, где hello_html_m31fd6242.gif, с шагом, равным 1


x





y






Название документа разд материал НПС 1 проба ответы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант


  1. hello_html_6c9c5021.gif

  2. Шаг таблицы равен 2

  3. hello_html_edf852.gif

  4. hello_html_mc8de204.gifкм/ч

  5. За 6 ч

  6. 600 км


hello_html_57c415f5.gif

1 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_edf852.gif

  3. hello_html_mc8de204.gifкм/ч

  4. За 6 ч

  5. 600 км

hello_html_57c415f5.gif



1 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_edf852.gif

  3. hello_html_mc8de204.gifкм/ч

  4. За 6 ч

  5. 600 км


hello_html_57c415f5.gif


1 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_edf852.gif

  3. hello_html_mc8de204.gifкм/ч

  4. За 6 ч

  5. 600 км


hello_html_57c415f5.gif

1 вариант


1) hello_html_6c9c5021.gif

  1. Шаг таблицы равен 2

  2. hello_html_edf852.gif

  3. hello_html_mc8de204.gifкм/ч

  4. За 6 ч

  5. 600 км

2 вариант


  1. hello_html_70bab190.gif

  2. Шаг таблицы равен 1

  3. hello_html_69ae915b.gif

  4. hello_html_m162011dc.gif км/ч

  5. За 3 ч

  6. 450 км



2 вариант


1) hello_html_70bab190.gif

  1. Шаг таблицы равен 1

  2. hello_html_69ae915b.gif

  3. hello_html_m162011dc.gif км/ч

  4. За 3 ч

  5. 450 км




2 вариант


1) hello_html_70bab190.gif

  1. Шаг таблицы равен 1

  2. hello_html_69ae915b.gif

  3. hello_html_m162011dc.gif км/ч

  4. За 3 ч

  5. 450 км




2 вариант


1) hello_html_70bab190.gif

  1. Шаг таблицы равен 1

  2. hello_html_69ae915b.gif

  3. hello_html_m162011dc.gif км/ч

  4. За 3 ч

  5. 450 км



2 вариант


1) hello_html_70bab190.gif

  1. Шаг таблицы равен 1

  2. hello_html_69ae915b.gif

  3. hello_html_m162011dc.gif км/ч

  4. За 3 ч

  5. 450 км

Название документа разд материал НПС 1 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

120

240

360

480

600

720



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 360 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 10 ч?


2 вариант

t(ч)

1

2

3

4

5

6

S(км)

90

180

270

360

450

540



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 270 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 5 ч?




1 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

120

240

360

480

600

720



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 360 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 10 ч?


2 вариант

t(ч)

1

2

3

4

5

6

S(км)

90

180

270

360

450

540



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 270 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 5 ч?


Название документа разд материал НПС 2 проба.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

3 вариант

t(ч)

1

3

5

7

9

11

S(км)

110

330

550

770

990

1210



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 770 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 9 ч?



4 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

140

280

420

560

700

840



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 560 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 12 ч?


hello_html_m72b22829.gif


3 вариант

t(ч)

1

3

5

7

9

11

S(км)

110

330

550

770

990

1210



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 770 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 9 ч?



4 вариант

t(ч)

2

4

6

8

10

12

S(км)

140

280

420

560

700

840



  1. Указать область определения функции

  2. Указать шаг таблицы

  3. Указать область значений функции

  4. С какой скоростью двигался автомобиль?

  5. За какое время автомобиль преодолел 560 км?

  6. Сколько километров проехал автомобиль через 12 ч?


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров489
Номер материала ДВ-373843
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх