986626
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики по теме "Задачи на движение" (4 класс)

Урок математики по теме "Задачи на движение" (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m3e2626ba.gifhello_html_444cb2aa.gifhello_html_m2a7690f7.gif
Задачи на движение


ТЕМА: «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ»


ЦЕЛЬ: Закрепить умение решать задачи на движение; находить расстояние.

Формировать навыки устанавливать взаимосвязь между величинами:

скоростью, временем, расстоянием.

Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки.

Обогащать словарь, формировать математическую речь, развивать

зрительную память обучающихся.

Воспитывать любовь к природе через связь с окружающим миром.

Развивать познавательную деятельность, совершенствовать мысли-

тельные операции.

РСВ, корректировать звукопроизношение .


СЛОВАРЬ: компоненты, величины, расстояние, скорость, время, чертёж к

задаче.


ОБОРУДОВАНИЕ: слуховые аппараты, экран, учебник, карточки, наглядный

материал, опорные схемы.

Таблицы по задачам на движение.


I. Орг. момент

(Дается установка на внятное произношение и активную работу)

- Встаньте, улыбнитесь друг другу.

- Какой будет [урок?]

- К уроку все готово?

- [тетрадь, учебник, карандаш, линейка, ручка]

II. Речевая зарядка.

- Назовите компоненты при [умножении, делении, сложении, вычитании]

- Как найти [произведение?]

- Как найти [частное?]

- Сколько [в 1 тонне килограмм?[

- Сколько [ метров с 100 сантиметрах?[

- Сколько [ в 1 километре метров?]

III. Устный счёт.

Сегодня мы будем работать над темой: «Решение задач на движение»

Решение примеров.

(Наглядный материал на доске)

- Кто это?

- Какие это птицы?

- Как помогают [зимой] люди птицам?

(Делают кормушки. Насыпают корм в кормушки)

- Помогите [снегирям] добраться до кормушки.




http://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_m6eea2917.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_m5471de68.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_m1b8d5390.gif

http://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_56dd6f55.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_12facd46.gif


http://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_6cddc990.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_434e48ea.gif


http://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_ma8746bb.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_m61ede07f.gif



http://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_1a8e799e.gifhttp://doc4web.ru/uploads/files/8/7430/hello_html_m76d1deda.gif



2. Задача.


В сутки 1 снегирь съедает 20 зернышек корма. Сколько съедят 5 снегирей зёрнышек корма за одни сутки?

5*20=100 (зёрнышек корма съедят 5 снегирей)

- Что мы сделали?

- Мы накормили снегирей.

IV. Работа по теме урока.

Работа в тетрадях.

- Какое [сегодня число?]

-Какой [день недели?]

- Что ты сделал(а)?

- Запишите [число.]

- Что ты сделал(а)?

(Я записал(а) число, день недели).

Работа с учебником.

Птицы, перелетая с юга в наш край, преодолевают большое расстояние, мы тоже будем находить расстояние.

- Откройте учебник на странице 27.

- Что ты сделал(а)?

Решение задачи.

Задача № 135

а) Чтение задачи.

- [Виолетта, читай задачу.]

- [Лена, читай задачу.]

б) Разбор задачи.

- Посёлок это что?(деревня, село)

- Кто вышел из посёлка?(два пешехода)

- У кого бабушка живёт в посёлке, деревне?

- Максим, иди к доске.

- Я, первый пешеход.

- Ты, второй пешеход.

-Мы, идём в разные стороны.

в) Наглядно – демонстр. Задачи.

- С какой скоростью идёт I пешеход? (5 км/ч)

- С какой скоростью идёт II пешеход? (4 км/ч)

- Сколько часов идёт каждый пешеход?(3 часа)

- Какой вопрос?

(На каком расстоянии будут пешеходы через 3 часа?)

г) Построение чертежа

- Маша, иди к доске.

- Будем строить чертёж к задаче.

- Что будем делать?


V 5 км/ч

V 4 км/ч






t 3часа


S ? км


- Что известно? (расстояние)

- Как найти [расстояние?]

(Надо скорость умножить на время)

S = V*t

д) Работа над решением задачи.

- Какое будет первое действие ?

(Надо скорость I пешехода умножить на время)

  1. 5*3=15 (км) – прошёл I пешеход.

- Какое будет второе действие?

(Надо скорость II пешехода умножить на время)

  1. 4*3=12 (км) – прошёл II пешеход.

- Как узнать общее [расстояние?]

(Расстояние I пешехода и II пешехода сложить)

  1. 15+12=27 (км) расстояние пешеходов друг от друга

  • Каким будет[ответ?]

Ответ:27 километров расстояние пешеходов друг от друга через 3 часа.

- Как найти [расстояние?]

Итог урока.

- Что мы делали на уроке?(решали примеры, задачи)

- Что мы повторили?(счёт примеров, расстояние)

- Хорошо работали на уроке ….

- Отлично работали на уроке …..

- Как надо вести себя на перемене?

- Урок окончен.



Общая информация

Номер материала: ДВ-504303

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.