Урок математики "Проверка вычитания."

• 1 слайд

  Тема: «Проверка вычитания»
  Подготовила учитель начальных классов: Шопинская Юлия Ивановна
  
  

• 2 слайд

  С добрым утром. Начат день,
  Первым делом гоним лень. 
  На уроке не зевать,
  А работать и читать.
  Организационный момент
  

• 3 слайд

  
  
  77 77 77 77 77
  88 88 88 88 99
  
  Каллиграфическая минутка
  

• 4 слайд

  «Найди ошибку».
  30 – 2 = 28 15 – 8 = 8
  
  36 – 4 = 32 72 – 20 = 70
  
  40 – 3 = 43 69 – 2 = 67
  
  Поработаем в паре
  

• 5 слайд

  
  Найдите значения сумм и проверьте правильность выполненного решения
  47 + 3 82 + 8 42 + 30
  
  Закрепляем то, что знаем.
  

• 6 слайд

  47 + 3=50 82 + 8=90 42 + 30=72
  50-3=47 90-8=82 72-30=42
  50-47=30 90-82=8 72-42=30
  проверка
  

• 7 слайд

  Стр. 86 учебника
  
  Кто из вас догадался, как можно проверить результат действия вычитания?
  Внимание, новая тема!
  

• 8 слайд

  Для того чтобы выполнить проверку,
  надо к значению разности
  прибавить вычитаемое.
  69 – 50 = 19
  19 + 50 = 59
  Повторяем правило
  

• 9 слайд

  Стр. 86 учебника
  №1, с устным объяснением.
  
  №2 фронтально
  
  Закрепляем
  

• 10 слайд

  Повторяем компоненты вычитания
  

• 11 слайд

  1. У отца 6 сыновей. У каждого сына есть сестра. Сколько детей в семье?
  2. Мальчик может поднять не больше 10 килограммов. Поднимет ли он ведро с водой, если оно весит больше 8, но меньше 11 килограммов?
  3. Туристы ушли в поход в субботу утром, а вернулись вечером в воскресенье. Сколько дней туристы могли быть в походе?
  
  Задания на развитие мышления, смекалки
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  - Как называется линия, изображённая на доске?
  - Сколько звеньев в данной ломаной?
  - Начертите ломаную из четырёх звеньев.
  - найдите периметр.
  Работа с геометрическим материалом.
  

• 13 слайд

  Вычисли разности и сделай проверку двумя способами.
  14 - 9 59 - 40 80 - 20
  Самостоятельная работа
  

• 14 слайд

  – Что нового узнали на уроке?
  – Всё ли было понятным?
  – Какое задание было для вас самым интересным?
  – Оцените свою работу на уроке.
  
  Итог урока
  

• 15 слайд

  Стр. 86, №5,6
  Домашнее задание
  

• 16 слайд

  Спасибо за урок