Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Прямой угол" КПП

Урок математики "Прямой угол" КПП


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс: КПП

Предмет: Математика

Тема: Прямой угол.

Цель: сформировать представление о прямом угле, практические навыки определения прямого угла при помощи треугольника и без него, продолжить работу по совершенствованию техники устного счета;

развивать логическое мышление, внимание, память, пространственные представления, математическую речь, познавательную активность;

способствовать воспитанию сотрудничества и взаимовыручки, положительного отношения к предмету.

Материал: Незнайка, мяч, домики, цветные карандаши, бумага, прямоугольный треугольник, раздаточный материал (геометрические фигуры), прописи, веер цифр.

Ход занятия

I Орг момент.

На уроке я сижу.

Не шумлю и не кричу.

Руку тихо поднимаю,

Если спросят - отвечаю.

- Давайте с вами отгадаем, кто сегодня пришел к нам в гости.

Он не знает ничего!

Вы все знаете его.

Мне ответьте без утайки,

Как зовут его? Незнайка

Незнайка пришел к нам не с пустыми руками. Чтобы узнать, что для нас он приготовил, давайте покажем, умеем ли мы считать.

II Устный счет.

Игра «Считай не ошибись!» (прямой и обратный счет)

Веселые задачки (работа с веером цифр)

Пять цветочков у Наташи, Диме восемь лет, а Гоша

И еще два дал ей Саша, Димы на год помоложе

Кто тут сможет посчитать, Сосчитай. Скажи ответ.

Сколько будет два и пять! Сколько все же Гоше лет?

(5+2 = 7) (8-1=7)

Назовите соседей числа 7?

III Сообщение новой темы.

Незнайка очень любит ходить в гости к своим друзьям. Но он не знает ни букв, ни цифр. Помогите Незнайке попасть в дома. Ему разрешается ходить к тем домам, у которых повторяется или буква или цифра.


hello_html_472438a6.gif














  • Посмотрите, на что похожа дорога Незнайки? (на угол)

  • Из каких геометрических фигур построен домик? (треугольник и квадрат)

  • Покажите теперь у дома углы.



hello_html_3c224d15.gif

hello_html_m134079b9.gif


hello_html_2f2bcf41.gifhello_html_2f2bcf41.gif



hello_html_2f2bcf41.gifhello_html_2f2bcf41.gif

Сегодня на уроке мы узнаем, какие бывают углы. А бывают они прямые - основание домика и непрямые - нижние углы крыши.

а) Упражнение в нахождении прямых углов при помощи прямоугольного треугольника.

  • Что же нам принес Незнайка? (линейку)

  • Какую геометрическую фигуру она напоминает? (треугольник)

Незнайка не знает, как пользоваться этой линейкой. Поэтому слушайте и внимательно смотрите. Сейчас при помощи треугольника мы научимся определять прямые углы. Надо треугольник прямым углом наложить на начерченный угол. Если углы совпадут, значит, мы нашли прямой угол.

б) Моделирование прямого угла при помощи складывания тетрадного листа.

А еще модель прямого угла можно сделать путём складывания листа. Возьмите тетрадный лист и сложите его пополам поперёк. А теперь сложите ещё раз пополам, но вдоль. Разверните лист.

  • Сколько получилось прямых углов у вас в центре листа? (4) Обозначьте их на листе разными цветными карандашами.

Физминутка.

Дети выполняют движения под музыку

IV Закрепление новой темы.

в) Работа с раздаточным материалом.

У вас на столах лежат геометрические фигуры. Найдите и покажите только те фигуры, у которых есть прямые углы.

hello_html_59621c76.gifhello_html_m92bc490.gifhello_html_m445021e4.gifhello_html_m5058aa7d.gif



  • Сколько фигур имеют прямые углы? (2)

  • Какие это фигуры? (прямоугольник и квадрат)

Наложение прямоугольного треугольника на прямоугольник и квадрат.

г) Работа в прописи. (ч.2 стр.21)

Задание: дорисуй и обведи фигуру, с прямыми углами.

V Итог занятия.

  • Обратите внимание, на что похожа дорога Незнайки? (на прямой угол)

  • При помощи чего измеряют прямой угол? (прямоугольного треугольника)

  • Как еще мы можем получить прямой угол? (при помощи складывания листа бумаги)

  • В каких геометрических фигурах встречается прямой угол? (прямоугольники, квадраты, треугольники)

  • А вокруг нас? (доска, шкаф, стол, телевизор, палас)


Общая информация

Номер материала: ДВ-351449


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»