387904
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики с применением технологии развития критического мышления по теме "Правильные и неправильные дроби"

Урок математики с применением технологии развития критического мышления по теме "Правильные и неправильные дроби"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Правильные и неправильные дроби [Автосохраненный].pptx

библиотека
материалов
Доброе утро!!!
Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Укажите точку, которая лежит правее:
Укажите точку, которая лежит левее:
Прочитайте дроби, назовите числитель и знаменатель. Как вы понимаете каждую д...
23.01.12 Классная работа. Правильные и неправильные дроби
Распределите дроби на три группы. По какому принципу выполнено распределение?
 неправильные дроби правильные дроби
Перефразируя Л.Н. Толстого, можно сказать, что человек подобен дроби, числите...
Домашнее задание №1000 №1001 №1004

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Доброе утро!!!
Описание слайда:

Доброе утро!!!

2 слайд Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена на рисунке?

3 слайд Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена на рисунке?

4 слайд Какая часть фигуры закрашена на рисунке?
Описание слайда:

Какая часть фигуры закрашена на рисунке?

5 слайд Укажите точку, которая лежит правее:
Описание слайда:

Укажите точку, которая лежит правее:

6 слайд Укажите точку, которая лежит левее:
Описание слайда:

Укажите точку, которая лежит левее:

7 слайд Прочитайте дроби, назовите числитель и знаменатель. Как вы понимаете каждую д
Описание слайда:

Прочитайте дроби, назовите числитель и знаменатель. Как вы понимаете каждую дробь?

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд 23.01.12 Классная работа. Правильные и неправильные дроби
Описание слайда:

23.01.12 Классная работа. Правильные и неправильные дроби

10 слайд Распределите дроби на три группы. По какому принципу выполнено распределение?
Описание слайда:

Распределите дроби на три группы. По какому принципу выполнено распределение?

11 слайд  неправильные дроби правильные дроби
Описание слайда:

неправильные дроби правильные дроби

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Перефразируя Л.Н. Толстого, можно сказать, что человек подобен дроби, числите
Описание слайда:

Перефразируя Л.Н. Толстого, можно сказать, что человек подобен дроби, числитель – это хорошее, что о нём говорят и думают люди, а знаменатель – это то, что думает о себе сам. Известное правило – чем больше числитель, тем больше дробь, верно не только в математике, но и в жизни.

14 слайд Домашнее задание №1000 №1001 №1004
Описание слайда:

Домашнее задание №1000 №1001 №1004

Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики по теме "Правильные и неправильные дроби".

5-й класс

Цели урока:

  • повторить понятия обыкновенной дроби, сравнение дробей;

  • ввести понятие правильной и неправильной дроби;

  • сформировать навыки работы с обыкновенными дробями;

  • развивать мышление (анализ, обобщение, систематизация), речь, память, интуицию, смекалку;

  • воспитать активность, самостоятельность, умение общаться;

  • прививать интерес к предмету.


Ход урока.

  1. Оргмомент (Слайд 1)

  2. Устная работа.

  1. Какая часть фигуры закрашена? (Слайд 2)

hello_html_m4cc9ceb5.pnghello_html_m590b7bc9.pnghello_html_m3be0c72.png






  1. Укажите точку, которая лежит правее (Слайд 3)

hello_html_m2bca45a2.gifhello_html_m6f188778.gifhello_html_m5b11b169.gifhello_html_m5dcd79aa.gifhello_html_m9716221.gifhello_html_4ef96268.gifhello_html_6a858474.gifhello_html_m6061273c.gifhello_html_22dadcb8.gif

hello_html_m5b11b169.gifhello_html_m5b11b169.gifhello_html_m5b11b169.gif ;


  1. Уhello_html_1187b690.gifhello_html_5a5701c2.gifhello_html_m7325c0e8.gifhello_html_4b59671d.gifhello_html_619658ed.gifкажите точку, которая лежит левее (Слайд 4)

hello_html_m35cc9dda.gifhello_html_mcc2d99b.gifhello_html_m5b11b169.gifhello_html_6829471e.gifhello_html_m5b11b169.gifhello_html_m5b11b169.gif

hello_html_m5b11b169.gif ;


  1. Прочитайте дроби. Что каждая дробь означает? (Слайд 5)

hello_html_m77371d8d.gifhello_html_m9204409.gifhello_html_m51a1c247.gifhello_html_m194817e6.gifhello_html_m6d98026a.gifhello_html_m5e7a6eaf.gifhello_html_175698a.gifhello_html_m4afc7b3a.gifhello_html_m10786c21.gifhello_html_24f8e85e.gif




  1. Работа над ключевыми словами.

Ребята, вам предложен текст. Внимательно прочитайте его и найдите ключевые слова. То есть слова, встречающиеся чаще других. Выпишите их.

У каждого учащегося на столе текст стихотворения.

Правильный, неправильный -
Два известных слова.
Объяснить их разницу
Я всегда готова.

Будет очень правильно
Не вызывать тревогу,
Осмотревшись тщательно,
Перейти дорогу.

И совсем неправильно
Мчаться без оглядки
И, шутя с опасностью,
Нарушать порядки.

Будет также правильной
Доброта, опрятность
И отнюдь не правильной
Людям неприятность.

Будет, знайте, правильным
Хорошо учиться,
и совсем неправильным
С двойкой подружиться.

Поступайте правильно,
Бойко отвечайте
И людей, вам близких.,
Прошу, не огорчайте.

Сколько таких слов вы нашли? Два. Правильный и неправильный.


  1. Пробное действие

– А сейчас разделите данные дроби на правильные и неправильные. (Дети распределяют карточки с дробями на две группы: правильные дроби и неправильные дроби)

– Почему получились разные варианты? (Потому что мы не знаем, что такое правильные и неправильные дроби)
– Хотелось ли вам узнать о таких дробях? (Да)
– Какая цель у нас будет сегодня на уроке? (Узнать какие дроби относятся к правильным, а какие к неправильным)
– Сформулируйте тему урока «Правильные и неправильные дроби»

Записывают тему урока (Слайд 6)


  1. Распределите дроби на группы. Сколько групп получилось? (Слайд 7)

Проверка (Слайд 8)

Как вы думаете, какие дроби являются правильными, а какие неправильными?

Каждому составить 3 правильные дроби и 3 неправильные.


  1. Работа с моделями и интерактивной доской.

  1. Возьмите два квадрата. Закрасьте ¼ квадрата; 5/4 квадрата. hello_html_20581f6d.png

  2. На координатном луче отметьте дроби 2/5, 5/5, 7/5.

Какая дробь меньше 1?

Какая дробь больше 1?

Какая дробь равна 1?

Какие выводы можно сделать?

Отметить 3/6, 6/6, 9/6

  1. Игра «Обыкновенные дроби».

  2. Выполнение теста.

  3. Подведение итогов.

Перефразируя Л.Н. Толстого, можно сказать, что человек подобен дроби, числитель – это хорошее, что о нём говорят и думают люди, а знаменатель – это то, что думает о себе сам. Известное правило – чем больше числитель, тем больше дробь, верно не только в математике, но и в жизни.



  1. Домашнее задание.









Выбранный для просмотра документ тест Правил и непр дроби.pptm

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-021192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.