Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Урок математики "Сложение и вычитание десятичных дробей: Липецк - город авиаторов?!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок математики "Сложение и вычитание десятичных дробей: Липецк - город авиаторов?!"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ приложение_Вовденко.pptx

библиотека
материалов
Сравнение, Сложение и вычитание десятичных дробей Математика 5 класс Вовденко...
Липецк – город авиаторов?
 2,5; 1,851; 13,17; 6,881; 7,86; 19,11. 1,851 2,5 6,881 7,86 13,17 19,11 1911
В центре в шинели с погонами М. М. Золотухин М. М. Золотухин
Сравните числа 25,134 1,7**** 0, 0,741* > > > 19,21 1,923 792
Вычислите 10,2 + 9,04 = 14,927 – 13 = 5,15 + 14,1 = 19,24 1,927 19,25
Задание 1 Кто был назначен командиром 591-го авиационного истребительского по...
Задание 2. Решите уравнения: I: 1) 26,79 – х = 7,2 46 2) (х + 5,4) – 2,3 = 4,...
Задание 3. Выполните действия В-1. (26,72 + 22,9) – (66,05 – 35,89)   В-2. (4...
Задание 4. Округлите десятичные дроби а) 19,965 до сотых б) 402,13 до единиц...
Задание 5. Восстановите запись: 4 2 + 1 7 = 2 1 2 5 2 + 4 8 = 10 1 6 3 – 2 7...
Липецк – город авиаторов !!!
Интернет-источники изображений Слайд 5: http://elzem.ru/wp-content/uploads/20...
Интернет-источники изображений Слайд 18: Путин: http://s42.radikal.ru/i095/13...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сравнение, Сложение и вычитание десятичных дробей Математика 5 класс Вовденко
Описание слайда:

Сравнение, Сложение и вычитание десятичных дробей Математика 5 класс Вовденко О.Л., учитель математики МБОУ СШ №61 им. М.И. Неделина г. Липецка

№ слайда 2 Липецк – город авиаторов?
Описание слайда:

Липецк – город авиаторов?

№ слайда 3  2,5; 1,851; 13,17; 6,881; 7,86; 19,11. 1,851 2,5 6,881 7,86 13,17 19,11 1911
Описание слайда:

2,5; 1,851; 13,17; 6,881; 7,86; 19,11. 1,851 2,5 6,881 7,86 13,17 19,11 1911

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 В центре в шинели с погонами М. М. Золотухин М. М. Золотухин
Описание слайда:

В центре в шинели с погонами М. М. Золотухин М. М. Золотухин

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Сравните числа 25,134 1,7**** 0, 0,741* > > > 19,21 1,923 792
Описание слайда:

Сравните числа 25,134 1,7**** 0, 0,741* > > > 19,21 1,923 792

№ слайда 8 Вычислите 10,2 + 9,04 = 14,927 – 13 = 5,15 + 14,1 = 19,24 1,927 19,25
Описание слайда:

Вычислите 10,2 + 9,04 = 14,927 – 13 = 5,15 + 14,1 = 19,24 1,927 19,25

№ слайда 9 Задание 1 Кто был назначен командиром 591-го авиационного истребительского по
Описание слайда:

Задание 1 Кто был назначен командиром 591-го авиационного истребительского полка? 1) 0,23 + 6,4 = 2) 3,26 – 2,1 = 3) 15,6 + 4,2 = 4) 12,2 – 3,15 = 4 – 2,7 = Геринг 1,5 + 3,25 = 6,63 1,16 19,8 9,05 1,3 4,75 1,3 6,63 9,05 19,8 1,16 4,75 н Г и р е г

№ слайда 10 Задание 2. Решите уравнения: I: 1) 26,79 – х = 7,2 46 2) (х + 5,4) – 2,3 = 4,
Описание слайда:

Задание 2. Решите уравнения: I: 1) 26,79 – х = 7,2 46 2) (х + 5,4) – 2,3 = 4,1 II: 3) х + 3,85 = 5,784 4) (х – 4,95) + 3,2 = 17,66 х = 19,33 х = 1,934 х = 1 х = 19,41

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задание 3. Выполните действия В-1. (26,72 + 22,9) – (66,05 – 35,89)   В-2. (4
Описание слайда:

Задание 3. Выполните действия В-1. (26,72 + 22,9) – (66,05 – 35,89)   В-2. (44,02 – 7,87) – (4,3 + 29,89)

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Задание 4. Округлите десятичные дроби а) 19,965 до сотых б) 402,13 до единиц
Описание слайда:

Задание 4. Округлите десятичные дроби а) 19,965 до сотых б) 402,13 до единиц в) 80,974 до десятых 19,97 402 81,0

№ слайда 16 Задание 5. Восстановите запись: 4 2 + 1 7 = 2 1 2 5 2 + 4 8 = 10 1 6 3 – 2 7
Описание слайда:

Задание 5. Восстановите запись: 4 2 + 1 7 = 2 1 2 5 2 + 4 8 = 10 1 6 3 – 2 7 = 1 6 0 3 , , , , , ,

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Липецк – город авиаторов !!!
Описание слайда:

Липецк – город авиаторов !!!

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Интернет-источники изображений Слайд 5: http://elzem.ru/wp-content/uploads/20
Описание слайда:

Интернет-источники изображений Слайд 5: http://elzem.ru/wp-content/uploads/2013/09/evl152.jpg http://elzem.ru/wp-content/uploads/2013/09/evl153.jpg Слайд 4: http://elzem.ru/wp-content/uploads/2013/09/evl155.jpg Слайд 6: http://bezformata.ru/content/Images/000/021/236/image21236416.jpg слайд 7: http://coollib.net/i/36/122136/pic_6.jpg слайд 8: http://coollib.net/i/36/122136/pic_8.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_9.jpg Геринг https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6b/Bundesarchiv_Bild_102-13805%2C_Hermann_G%C3%B6ring.jpg/250px-Bundesarchiv_Bild_102-13805%2C_Hermann_G%C3%B6ring.jpg слайд 11 http://coollib.net/i/36/122136/pic_11.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_12.jpg слайд 12 http://coollib.net/i/36/122136/pic_13.jpg слайд 13 http://coollib.net/i/36/122136/pic_15.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_22.jpg памятник на пл. Авиаторов http://www.lipetskinfo.ru/photo/theme/062/604/main.jpg

№ слайда 28 Интернет-источники изображений Слайд 18: Путин: http://s42.radikal.ru/i095/13
Описание слайда:

Интернет-источники изображений Слайд 18: Путин: http://s42.radikal.ru/i095/1304/86/c16f175a866d.jpg http://www.mk.ru/upload/article_images/64/1a/a3/495_11038.jpg Слайды 19 – 26: http://coollib.net/i/36/122136/pic_39.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_41.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_57.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_59.jpg http://coollib.net/i/36/122136/pic_58.jpg ttp://gorod48.ru/upload/iblock/7eb/7eb4eb755282b539c540a439b176d47d.jpg http://recrut.mil.ru/images/military/military/photo/37S.jpg http://www.1tv.ru/imgsize240x180/20080620115646.GIF http://www.lipetskmedia.ru/image/2013/05/dsc_4922.jpg http://www.lipetskmedia.ru/images/news_/035/788_big.jpg http://tvzvezda.ru/news/forces/content/201305251403-ibd2.htm/2l.jpg http://content.foto.mail.ru/mail/boroda58/2119/s-2165.jpg

Выбранный для просмотра документ урок_Вовденко.docx

библиотека
материалов

Вовденко Ольга Леонидовна, учитель математики

МБОУ СШ №61 им. М.И. Неделина г. Липецка

Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей

«Липецк – город авиаторов?!»

5 класс

(Преподавание математики с использованием регионального компонента)

Цели урока: - повторить правила сравнения, округления, сложения и вычитания десятичных дробей;

- отработать и закрепить умения выполнять действия с десятичными дробями, решать уравнения;

- воспитывать любовь к родному краю;

- развивать умение работать в парах;

- развивать интерес к математике.

Формы работы учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная

Необходимое оборудование: компьютер, проектор, раздаточный материал (карточки для самоанализа), электронная презентация, выполненная в программе Power Point

Ход урока

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята!

Давайте поприветствуем друг друга. Положите ладони на плечи и поприветствуйте друг друга локотками: правый с правым, левый с левым. А теперь пожелайте себе удачи на уроке: соедините свои локоточки.

2. Постановка темы, цели и задач урока Слайд 1

- Вы уже научились сравнивать, складывать и вычитать десятичные дроби.

- Сегодня на уроке мы с вами продолжим развивать математические навыки, складывать и вычитать десятичные дроби.

- Как вы думаете, для чего нам это нужно, как это пригодится в нашей жизни?

3. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

Вы, наверное, слышали, что наш город часто называют городом металлургов. Почему? (Новолипецкий металлургический комбинат – основное предприятие нашего города)

А можно ли считать наш город еще и городом авиаторов?

Слайд 2 «Липецк – город авиаторов?»

Сегодня мы с вами попытаемся ответить на этот вопрос.



  • Слайд 3: Прочитайте дроби: 2,5; 1,851; 13,17; 6,881; 7,86; 19,11.

- Назовите числа в порядке возрастания.

- Назовите наибольшую десятичную дробь (19,11).

Слайды 4-5 Самое раннее из известных найденных сообщений на авиационную тему, относящихся к Липецкому краю, датируется 1911 годом. Уездная газета «Елецкая жизнь» сообщала, что 15 августа 1911 г. в городе во время показательного полета разбился самолет «Блерио». При этом погиб один из первых русских летчиков, поручик в отставке Мстислав Максимович Золотухин, уроженец Ельца. В 1916-1918 гг. в Липецких аэропланных мастерских велась сборка самолетов типа «Моран».

Слайд 6 В годы Гражданской войны в Липецке базировались самолеты «Илья Муромец», принимавшие участие в боях с казачьим корпусом генерала Мамонтова.

  • Слайд 7 Сравните числа (по окончании работы на экране появляются ответы и проводится взаимопроверка в парах):

25,134 и 19,21

1,923 и 1,7***

0,792 и 0,741*

Первой в РСФСР была открыта авиационная школа в Серпухове - «Стрельбом» в 1921 г. Второй стала Липецкая школа. В марте 1923 г. в Липецке под руководством начальника школы Мячкова началось формирование 2-й Высшей школой красных военных летчиков. Штат школы был определен в 792 человека.

  • Слайд 8 Вычислите (устно, фронт. работа):

10,2 + 9,04 = 19,24

14,927 – 13 = 1,927

5,15 + 14,1 = 19,25

Официально 2-я Высшая школа красвоенлетов прекратила свое существование в конце августа 1924 г. Расформирование школы, однако, не поставило точку в авиационной истории Липецка. В июле-августе 1924 г. в Липецк была перебазирована эскадрилья имени В.И.Ленина. В 1925 г. в Липецке открывается германский летно-учебный центр. С января 1927г. в Липецке базировался 10-й отдельный авиационный отряд.

4. Отработка навыков сложения и вычитания десятичных дробей. Закрепление материала

Школа в Липецке стала первым объектом рейхсвера в Советском Союзе. Существовала она на правах концессии и именовалась в немецких документах Wissenschaftliche Versuchs una1 Prufansalt fur Luftfahrzeuge (научные эксперименты и испытания для авиации).

  • Слайд 9 Задание 1. Выполните действия и, используя ключ, вы узнаете, кто проходил переподготовку в Липецкой школе (за доской работают ученики, по окончании работы на экране появляются ответы и проводится самопроверка):



  1. 0,23 + 6,4 = 6,63 (Г);

  2. 3,26 2,1 = 1,16 (е);

  3. 15,6 + 4,2 = 19,8 (р);

  4. 12,2 3,15 = 9,05 (и);

  5. 4 2,7 = 1,3 (н);

  6. 1,5 + 3,25 = 4,75 (г)

Ключ:

1,3

6,63

9,05

19,8

1,16

4,75

н

Г

и

р

е

г


Ге́рман Вильге́льм Ге́ринг— политический, государственный и военный деятель нацистской Германии. Сыграл важную роль в организации военно-воздушных сил Германии. Геринг был одним из самых влиятельных людей в нацистской Германии, его иногда называют «вторым человеком» после Гитлера. 23 апреля 1945 года по приказу Гитлера лишён всех званий и должностей и исключен из партии. Приговором Нюрнбергского трибунала был признан одним из главных военных преступников и приговорён к смертной казни через повешение, но накануне казни покончил жизнь самоубийством.

Говоря о немцах в Липецке нельзя обойти тему Геринга. Якобы будущий рейхсмаршал также проходил здесь переподготовку и так прикипел к Липецку (говорят даже о «романтической» истории с прекрасной липчанкой), что в годы Великой Отечественной войны запретил бомбить город. Но документальных доказательств факта пребывания Геринга в Липецке не найдено, ни в России, ни в Германии. Кстати, Липецк в войну налетов не избежал. Первый налет был совершен 1 сентября 1941 г. С другой стороны, ожесточенным бомбардировкам Липецк действительно не подвергался. Соседний Воронеж германская авиация едва ли не стерла с лица земли. Правда, бои шли в самом Воронеже, а к Липецку германские войска ближе чем на 100 км не подошли. В общем - поле для домыслов остается.

С приходом к власти Гитлера в январе 1933 г. военно-техническое сотрудничество двух стран резко пошло на убыль.

Слайд 10 Задание 2. Решите уравнения (учащиеся, сидящие на 1 варианте, решают уравнения группы I, а учащиеся, сидящие на 1 варианте, решают уравнения группы II; за доской работают ученики, по окончании работы на экране появляются ответы и проводится взаимопроверка в парах):

Вариант 1: 26,79 – х = 7,46 (19,33)

(х + 5,4) – 2,3 = 4,1 (1)

Вариант 2: х + 3,85 = 5,784 (1,934)

( х – 4,95) + 3,2 = 17,66 (19,41)

Слайды 11-12 В 1933 г. в Липецке началось формирование Высшей летно-тактической школы ВВС Красной Армии (ВЛТШ). Формировал школу комдив Николай Яковлевич Котов (есть мнение, что комбриг Котов послужил прототипом главного героя фильма Никиты Михалкова «Утомленные солнцем»). Сформировать школу требовалось за очень короткий срок: 1 января 1934 г. определили как день начала занятий. В августе 1938 г. была сформирована особая учебная группа летчиков, принимавших участие в боевых действиях в Испании. 27 июня 1941 года директивой Генштаба Курсы были преобразованы в Липецкий авиационный учебный центр (ЛАУЦ), основной задачей которого являлось формирование новых авиационных полков.

Физкультминутка

Много ль надо нам, ребята,

Для умелых наших рук?

Нарисуем два квадрата,

А на них огромный круг,

А потом еще кружочек,

Треугольный колпачок.

Вот и вышел очень, очень

Развеселый чудачок. (Дети рисуют в воздухе геометрические фигуры.)



5. Самостоятельная работа

Слайд 13 Задание 3. Выполните действия (самопроверка):

В-1. (26,72 + 22,9) – (66,05 – 35,89) = (19,46)

В-2. (44,02 – 7,87) – (4,3 + 29,89) = (1,96)

В 1946-1950 гг. зародилась всемирная, без оговорок, слава Липецка, как кузницы воздушных бойцов. До сих пор на Западе Липецкий центр именуют «русский Топ Ган», что совсем неверно, но до некоторой степени приятно. На самом деле знаменитый (в значительной степени благодаря Голливуду) американский «Топ Ган» по многим параметрам уступает Липецку (увы, по многим и превосходит…).

Слайд 14 Липецкая методика получила широкую известность в строевых частях ВВС. Липецкая школа стала престижной. Были случаи, когда учебные группы (по 25 человек) полностью состояли из Героев Советского Союза. Среди Героев - слушателей Липецкой школы были будущие космонавт Г.Т.Береговой и главнокомандующий ВВС П.С.Кутахов.

Липецкий авиационный учебный центр прозвали в ВВС «малой воздушной академией». Своеобразным памятником ему может служить самая большая улица Липецка - Космонавтов, практически совпадающая с направлением взлетно-посадочной полосы одного из старейших в стране аэродрома Липецк-1.

В 1960- 70-е гг. в Липецке переучивались на новую для себя технику летчики-космонавты, например летчик-космонавт Герой Советского Союза подполковник Г.С. Титов.

6. Закрепление материала (продолж.)

Слайд 15 Задание 4. Округлите десятичные дроби (за доской работает ученик, по окончании работы на экране появляются ответы и проводится взаимопроверка в парах):

а) 19,965 до сотых (19,965 ≈ 19,97)

б) 402,13 до единиц (402,13 ≈ 402)

в) 80,974 до десятых (80,974 ≈ 81,0)

В 1997 г. Центр был переформирован и стал именоваться «4-й ордена Ленина Краснознаменный Центр боевого применения и переучивания летного состава (ВВС) имени В.П. Чкалова». После ряда организационно-штатных мероприятий, в конце 90-х годов в составе Центра остался только один полк – 968-й Севастопольский ордена Суворова III степени инструкторско-исследовательский авиационный полк. Свою историю этот полк ведет от 402-го ИАП особого назначения, сформированного в 1941 г. из летчиков-испытателей. За время Великой Отечественной войны летчики полка сбили 810 самолетов противника. Большую часть своей истории Липецкий Центр был абсолютно закрытой для иностранцев организацией.

Слайд 16 Задание 5. Восстановите запись:

42 + 17 = 212 (4,2 + 17 = 21,2)

52 + 48 = 10 (5,2 + 4,8 = 10)

163 – 27 = 1603 (163 – 2,7 = 160,3)

Слайд 17 Символ авиационной истории города – памятник на площади Авиаторов – устремленный  ввысь самолет МИГ-19.

Слайд 18 Как известно, В.В. Путин неоднократно летал на боевых самолетах. Впервые - 20 марта 2000 г. на Су-27УБ с бортовым номером «17», с генералом Харчевским. После полета тогда еще и.о. президента Путин поинтересовался проблемами, просьбами.

- Просьба одна: керосин на год!

- Сколько?

- 17 000 тонн.

Керосин Липецкий центр тогда получил в запрошенном объеме. С тех пор историю о том, как Харчевский выпросил у Путина керосин, с завистью рассказывают едва ли не на всех военных аэродромах страны.

В память о полете В.В. Путина на борту Су-27УБ с бортовым номером «17» изобразили Президентский штандарт, самолет - летающий.

Слайд 19 Что же касается фильмов, то большой кинематограф не миновал липецкий Центр. Здесь снималась «авиационная» составляющая фильма «Личный номер». В съемках задействовали пару истребителей Су-27. Летали полковники Ю.А. Сушков и А.Гостев.

Слайд 20 Липецк, наряду с Жуковским или Ахтубинском, можно смело отнести к «авиационным мегаполисам» мира, а если не к мегаполисам - то к местам историческим (не только для отечественной авиации) точно.

Слайд 21 И мы можем смело утверждать:

«Липецк – город авиаторов!»



Заключение

Авиационная история города продолжается.

Слайды 22-26 С 1991 г. В Липецке проводятся авиашоу. «Визитной карточкой» липецких летчиков является проход самолетов Су-24, Су-27 и МиГ-29 в едином строю, так называемом «тактическом звене», а также пролет четверки Су-24-х на предельно малой высоте со скоростью около 1000 км/ч.

Пилоты Центра принимали участие в воздушном параде над Москвой в честь 50-летия Великой Победы, в 2007 г. - в честь 90-летия ВВС в Монино. Участвовали летчики и в воздушном параде над Москвой 9 мая 2008 г. В 2006 г. четверка Су-27 из ЦБП побывала с визитом во Франции, на юбилее эскадрильи «Нормандия-Неман».

В 2006 году на базе Липецкого авиацентра создана авиационная группа высшего пилотажа «Соколы России» с целью демонстрации боевых возможностей выпускаемых в России военных самолётов. Пилоты группы выполняют одиночный и групповой пилотаж на истребителях четвёртого поколения Су-27. Группу возглавляет начальник Липецкого авиацентра, заслуженный военный лётчик России, генерал-майор А. Н. Харчевский.

Кроме воздушного боя, «Соколы России» демонстрируют одиночный пилотаж, комплекс фигур высшего пилотажа, в который входят «петля Нестерова», «ракушка», «вираж», «роспуск» и ряд других. Полёты осуществляются на минимальных интервалах и дистанциях.

Кто знает, может быть, кто-то из вас тоже однажды пролетит над родным городом?

Совершая сегодня знакомство с авиационной историей нашего края, мы повторили тему «Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей».

Подведение итогов

Посмотрите на свои листы самооценки, сделайте вывод, как вы освоили данную тему (учащиеся выставляют себе оценку за урок, листы самооценки сдают учителю).

Кроме этого, учитель выставляет оценки учащимся, активно работавшим на уроке.

Домашнее задание: составить задачи по истории родного города

















Лист самооценки ___________________________ /фамилия, имя/



Вид работы

Всего заданий

Количество правильно выполненных заданий

Сравнение дробей

3


Задание 1. + и - дес.др.

6


Задание 2. Решение уравнений

2


Задание 3. Пример на + и – дес.др.

1


Задание 4. Округление дес.др.

3


Бонус (за чистоту записей в рабочей тетради)

1


Оценка за урок

16


Критерии оценки: менее 8 заданий – 2; 8 – 11 заданий – 3

12 – 14 заданий – 4; 15 – 16 заданий – 5 .



7


Краткое описание документа:

Обобщающий урок по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей". Учебный материал урока посвящен истории Липецкого авиацентра. В ходе урока учащиеся узнают о том, когда в Липецке была открыта первая авиационная школа, кто в ней учился и много других интересных фактов из истории родного города. Архив содержит конспект урока и презентацию.

Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров100
Номер материала ДВ-550049
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх