334181
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики "Состав числа 7" (1 класс)

Урок математики "Состав числа 7" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_5b1a0dc3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m5708778f.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m736af229.gifТема урока: Сложение и вычитание числа 7.Состав числа 7.

Цели урока:

1.

Познакомить с приёмами сложения и вычитания числа 7.Закрепить умение

решать задачи изученного вида.

2.

Создать условия для мыслительных операций: анализа и сравнения, логического мышления и развития математической речи. Развивать умение рассуждать, делать выводы.

3.

Создать условия для формирования умения работать в паре, в коллективе, воспитывать познавательный интерес к предмету, коммуникативную культуру, учить взаимодействию.


Этапы и структура урока


1

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация

«Внимание, девочки!

Внимание, мальчики!

Приготовьте ваши ручки,

Разомните пальчики.

Сегодня задачи будем решать.

Кто хочет получить отметку «пять»?

Тогда устный счёт пора начинать»


2Актуализация опорных знаний.

Устный счёт.

-Что мы видим на картинке? Из каких геометрических фигур состоит цыпленок?



-Поставить числа в порядке возрастания

Ученик: 1 2 3 4 5 6 8 9

-Какое число пропущено? (7)

Игра «Засели домик».

Повторение пройденного

«Семь косточек из кухни

Шарик притащил.

Две самые большие

Он другу подарил.

Задачу поскорее решите вы, друзья:

Сколько косточек осталось у Шарика сейчас»?

- Повторите задачу.

- Назовите условие (У Шарика было 7 косточек. Он подарил 2 другу.).

- Какой вопрос в задаче? (Сколько косточек осталось у Шарика?)

- Как изобразим это в тетради? (Схемой или рисунком)

- Сколько квадратиков нарисуем? (7)

- Почему 7 квадратиков? (У Шарика было 7 косточек.)

- Что сделаем дальше? (Зачеркнем 2 квадратика, т.к. Шарик отдал 2 косточки.)

- Как выполним схему? (Нужно начертить отрезок, отделить часть.)

7



2 ?

?

- Каким действием будем решать? Почему? (Вычитанием, т. к. стало меньше, будем находить часть.)

Запись в тетрадь:

7-2=5 (к.)

Ответ: 5 косточек.

3.Постановка проблемы

--Вставьте пропущенный знак и число так, чтобы равенства стали верными.

9*=2

2*=9

3*=10

-Какое число вставили? Сегодня на уроке мы будем составлять таблицу сложения числа 7 и применять её в соответствующих случаях вычитания.

Динамическая пауза

Зайцы утром рано встали,
Весело в лесу играли.
По дорожкам прыг-прыг-прыг!
Кто к зарядке не привык?

5.Работа с учебником


1Выполняется в соответствии с указаниями учебника


2

-Измерьте длину отрезков.

-Найдите разность длин синего и красного отрезков.

-Найдите сумму длин красного и зелёного отрезков.

-сравните разность длин отрезков с их суммой, запишите результат сравнения.


3 Самостоятельная работа

4 Сравните и установите сходство и различие выражений.

НЗ Выполнить графическим способом. Саженцы можно обозначать галочками, точками и т.д. Один саженец оказался в двух или трёх рядах.

6.Работа в тетради

Я тетрадочку открою,

Уголочком положу.

Я от вас, друзья, не скрою –

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Выполняется в соответствии с указаниями.

7 Рефлексия

-Для меня было открытием то, что…

-Что вам удалось?

-Что вам не удалось? Почему? Что нужно учесть на будущее?





Общая информация

Номер материала: ДВ-045623

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.