Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Состав числа 7" (1 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок математики "Состав числа 7" (1 класс)

библиотека
материалов

hello_html_5b1a0dc3.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m4844ecc3.gifhello_html_m5708778f.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m736af229.gifТема урока: Сложение и вычитание числа 7.Состав числа 7.

Цели урока:

1.

Познакомить с приёмами сложения и вычитания числа 7.Закрепить умение

решать задачи изученного вида.

2.

Создать условия для мыслительных операций: анализа и сравнения, логического мышления и развития математической речи. Развивать умение рассуждать, делать выводы.

3.

Создать условия для формирования умения работать в паре, в коллективе, воспитывать познавательный интерес к предмету, коммуникативную культуру, учить взаимодействию.


Этапы и структура урока


1

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация

«Внимание, девочки!

Внимание, мальчики!

Приготовьте ваши ручки,

Разомните пальчики.

Сегодня задачи будем решать.

Кто хочет получить отметку «пять»?

Тогда устный счёт пора начинать»


2Актуализация опорных знаний.

Устный счёт.

-Что мы видим на картинке? Из каких геометрических фигур состоит цыпленок?



-Поставить числа в порядке возрастания

Ученик: 1 2 3 4 5 6 8 9

-Какое число пропущено? (7)

Игра «Засели домик».

Повторение пройденного

«Семь косточек из кухни

Шарик притащил.

Две самые большие

Он другу подарил.

Задачу поскорее решите вы, друзья:

Сколько косточек осталось у Шарика сейчас»?

- Повторите задачу.

- Назовите условие (У Шарика было 7 косточек. Он подарил 2 другу.).

- Какой вопрос в задаче? (Сколько косточек осталось у Шарика?)

- Как изобразим это в тетради? (Схемой или рисунком)

- Сколько квадратиков нарисуем? (7)

- Почему 7 квадратиков? (У Шарика было 7 косточек.)

- Что сделаем дальше? (Зачеркнем 2 квадратика, т.к. Шарик отдал 2 косточки.)

- Как выполним схему? (Нужно начертить отрезок, отделить часть.)

7



2 ?

?

- Каким действием будем решать? Почему? (Вычитанием, т. к. стало меньше, будем находить часть.)

Запись в тетрадь:

7-2=5 (к.)

Ответ: 5 косточек.

3.Постановка проблемы

--Вставьте пропущенный знак и число так, чтобы равенства стали верными.

9*=2

2*=9

3*=10

-Какое число вставили? Сегодня на уроке мы будем составлять таблицу сложения числа 7 и применять её в соответствующих случаях вычитания.

Динамическая пауза

Зайцы утром рано встали,
Весело в лесу играли.
По дорожкам прыг-прыг-прыг!
Кто к зарядке не привык?

5.Работа с учебником


1Выполняется в соответствии с указаниями учебника


2

-Измерьте длину отрезков.

-Найдите разность длин синего и красного отрезков.

-Найдите сумму длин красного и зелёного отрезков.

-сравните разность длин отрезков с их суммой, запишите результат сравнения.


3 Самостоятельная работа

4 Сравните и установите сходство и различие выражений.

НЗ Выполнить графическим способом. Саженцы можно обозначать галочками, точками и т.д. Один саженец оказался в двух или трёх рядах.

6.Работа в тетради

Я тетрадочку открою,

Уголочком положу.

Я от вас, друзья, не скрою –

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Выполняется в соответствии с указаниями.

7 Рефлексия

-Для меня было открытием то, что…

-Что вам удалось?

-Что вам не удалось? Почему? Что нужно учесть на будущее?







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-045623

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"