Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УРОК МАТЕМАТИКИ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ НА 3.ЗАДАЧИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

УРОК МАТЕМАТИКИ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ НА 3.ЗАДАЧИ

библиотека
материалов

УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2КЛАССЕ

МБУ ШКОЛЫ 64

Г.ТОЛЬЯТТИ

УЧИТЕЛЬ: ЗАБЕЛЬ Л.М

ТЕМА: УМНОЖЕНИЕ. ЗАДАЧИ НА УМНОЖЕНИЕ

ЦЕЛИ: формировать умение решать текстовые задачи на умножение; закреплять умение заменять действие сложения умножением; совершенствовать вычислительные навыки.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: научиться решать задачи на умножение; заменять сумму одинаковых слагаемых действием – умножения; находить разные способы решения задач; выполнять задания поискового характера; применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий; контролировать и оценивать свою работу и её результат.

Предметные результаты научиться: - составлять сумму и переходить от неё к составлению умножения



УУД

Регулятивные: различать способ и результат действия.

Познавательные: осуществлять сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии  для указанных логических операций; использовать знаково-символические средства для решения задач.

Коммуникативные: задавать вопросы необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром.

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник математики М.И.Моро, карточки для работы в парах, интерактивная доска, ноутбук для учителя, 2 ноутбука для ученика, система контроля и мониторинга - PROclass .

I.Организационный момент

Посмотрите на слайд 1 хлопните один раз: (на слайде три картинки- солнышко, солнышко в тучах, тучка).

У кого солнечное настроение; у кого пасмурное; у кого очень хмурое?

II.Актуализация знаний

1.Интерактивная доска : слайд 2 подбери нужное число ( на доске цепочка из звёздочек с пропущенными числами - состав двузначных чисел в пределах 100)

2 ученика работают на индивидуальных компьютерах

(игра - нужно найти примеры с верным решением «Забей гол»).



2.Логическая разминка

Вини –Пух отправился к Пятачку в гости, дом его находился в 4 км .Дойдя до середины пути он решил отдохнуть и вспомнил, что забыл горшочек с мёдом. Пришлось вернуться. Затем отправился Пятачку. Ск. км прошёл Вини – Пух?

III. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

У Юры жили 2 утёнка, 2 ежа, 2 щенка, 2 ужа. Сколько животных у Юры? Как можно узнать?

Выбираем способ.

Как думаете какая задача нашего урока. Чему будем учиться?

(Учиться решать задачи на умножение и заменять сложение умножением)

IV. физминутка

V. РАБОТА ПО ТЕМЕ

1.Работа в парах по карточкам. Подбери нужное решение и замени сложение умножением.

Каждая пара объясняет свой выбор.

Выбери нужное решение и замени умножением

2 .В шесть стаканов положили по 3 кусочка сахара.

Сколько кусочков сахара положили в стаканы?

3+3+3+3

3 .В четыре лодки сели по 3 человека.Сколько человек сели в лодки?

3+3+3

Змей Горыныч приказал кузнецу сделать три замка.

К каждому замку по 3 ключа. Сколько ключей сделал кузнец ?


3+3+3+3+3+3

*Для изготовления детского зонтика нужно по 8 спиц.

Сколько спиц пойдёт на три зонтика?

Работа индивидуальная для сильных детей

*На водопой к ручью пришли 4 медведя, 4 лисы, 4 медведя, прилетели 4 сороки. Сколько птиц и животных пришли на водопой?




Для сильных учеников

2.Самостоятельная работа в тетрадях «Проверочные работы» с.53 №3.

Сильные ученики решают по карточкам более сложные задачи на умножение.

3.Составление и решение задачи по схеме. Нюша на велосипеде : 20м 20м 20м показано на слайде в виде схемы



Проверка слайд 3 (ответ прикрыт шторкой) 20+20+20 20*3

VI.Рефлексия

Работа по учебнику 12 учеников с.53 №5

12 учеников работает в системе контроля PROclass

Слайд 4

1.У Миши 4открытки, у Саши 4 открытки, у Алёны столько сколько у Саши. Сколько открыток у детей?

а) 12 б)8 в) 16

2.Когда построили 9этажей в доме, осталось построить 5 этажей.

Сколько этажей в этом доме будет?

а) 13 б)10 б)14

3. Миша прочитал 40 страниц, ему осталось прочитать 25 стр. Сколько страниц в книге?

а)75 б) 60 в)65

4. Выбери ответ: 6+6+6+6

а)18 б)12 в)24

5.Уменьшаемое 45, вычитаемое 15

а) 20 б)30 в)60

VII.Подведение итогов

Чему учились мы сегодня на уроке?

Кому было очень трудно? Кому было легко?

А кому было не всё понятно?

Какое настроение у вас сейчас? (дети ставят кружочки у рисунка соответствующего настроению ребёнка: у солнышка в тучках или у солнышка яркого).

Домашнее задание.







-







 








































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров270
Номер материала ДВ-293516
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх