Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок математики "Теңдеу шығару"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики "Теңдеу шығару"

библиотека
материалов


Павлодар облысы Павлодар ауданы

Қаракөл бастауыш мектебі










Ашық сабақ

тақырып: «Теңдеу шығару»






Құрастырған: бастауыш сынып мұғалімі

Бушумбаева Роза Мукарамовна
















Тақырыбы: теңдеу шешу
Мақсаты:

1) теңдеулерді күрделі түрінен қарапайым түріне айналдыра отырып, шығарудың тәсілдерін

меңгеруге жағдай жасау;

2) шапшаң есептеу дағдыларын, геометриялық тапсырмаларды орындай білу дағдыларын дамыту;
3) пәнге қызығушылығын тәрбиелеу.
Көрнекілік: ауызша және жазбаша орындауға арналған дидактикалық құралдар
Әдісі: ойын, көрнекілік, топпен жұмыс.
Түрі: жаңа білім игеру сабақ.
Сабақ жүрісі:
І. Ұйымдастыру кезеңі
1) Топтар құру, Ұрандарын айтқызу
Ақылдылар: Оқусыз білім жоқ,
Білімсіз күнің жоқ!
Шапшаңдар: Білекті бірді жығады
Білімді 1000 - ды жығады!
2) – Олай болса, балалар,

сабағымызды бастайық
Орындайтын есептерді
Лезде шешіп тастайық!
ІІ. Дәптермен жұмыс: Күннің жадын жазу,
ІІІ. Жаңа сабақ
1) Тақырыпты табуға арналған тапсырма:
Математикалық диктант:

№1. 47 - ні 3 - ке арттыр - Т,
№2. 90 - ды 3 - ке кеміт - Е,
№3. 40 пен 6 сандарының қосындысын тап - Ң,
№4. 30 бен 5 сандарының айырмасын тап - Д,
№ 5. 100 санын 20 - ға кеміт – Е,
№6. 50 мен 4 - тің қосындысы - У,
№7. Азайғыш 25, азайтқыш 10, айырманың мәні қанша? – Ш,
№ 8. 60 - ты 30 - ға кеміт - Ы,
№9.. 81 - ді 7 - ге арттыр - Ғ,
№ 10. 6 мен 40 - тың қосындысы - А,
№11. Х пен 2 - нің қосындысының мәні 9, Х – ты тап.- Р,
№ 12. 43 пен С - ның айырмасының мәні 40, С неге тең?- У.
Жауабы: 50, 87, 46, 25, 80, 54, 15, 30, 88, 46, 7, 3
Т Е Ң Д Е У Ш Ы Ғ А Р У
2).- Енді, балалар, теңдеулер құрастырайық, оларды шешейік
А 4 қағазға орындау ( топпен орындайды)
І - ТОП:
Мен бір сан ойладым, ол санға 10-ды қосқанда 45 шықты. Мен қандай сан ойладым.

ІІ - ТОП:
Мен бір сан ойладым, ол саннан – 15 –ті азайтқанда 25 пен 15-тің қосындысы шықты.
3) ЕРЕЖЕ:
Теңдеудің мұндай түрін шешу үшін алдымен есептеуге болатындарын орындап, оның сол жақ

бөлігін жеңілдету керек.
4
). Ойын: « КІМ ШАПШАҢ?»
Тақтада № 3 тапсырманы орындау:
І - ТОП:
35+23 +Х ═ 100
58+Х ═100
Х ═ 100 - 58
Х ═ 42
35+23 +42 ═100
ІІ - ТОП:
Х - ( 23 +17) ═60
Х - 40 ═ 60
Х ═ 60+40
Х ═100
100 -(23+17) ═ 60
ІҮ. Сергіту сәті:
Сағаттың тіліндей иіліп оңға бір
Сағаттың тіліндей иіліп солға бір
Оң аяқ, сол аяқ, жаттығу оңай - ақ!
1, 2, 3 – отырамыз тып - тыныш.
- Балалар, алтын уақытымызды үнемдейік!
Ү. Оқулық материалымен жұмыс. Есептер шығару

(топтан бір бала шығарады)
Болды – 56 м сым ----------------- Алынды - 14 м сым
Қалды – 14 м сым -------------------- Қалды -?, сонша
Алынды - х ---------------------------- Болды - х
Ш: 59 - Х ═ 14 ------------------------ Ш: Х - 14 ═ 14
Х ═ 56 - 14 ----------------------------- Х ═ 14+14
Х ═42 ----------------------------------- Х ═28
Жауабы: 42 м сым қалды. ---------- Жауабы: 28 м сым болды
ҮІІ. Өзіндік жұмыс
А) Р═ 3см +3см+3см +3см ═12см
Ә) Р═ 2см+5см+2см+5см ═ 14см
Әр топтан 1 оқушы шығып шешуін айтады.
ҮІІ: Рефлексия кезеңі:
Әр бір оқушыға сематикалық карта таратылады


Нені үйрендік?



Қандай жұмыстар атқардыңдар?


Сабақ ұнады ма?






ҮІІІ. Үйге тапсырма: №4 143 бет, №41, 21 бет.
ІХ. Бағалау.
- Қай топ көп смайлик жинады – солар «5» алады
аз алғандар «4» алады,
өте аз алғандар, «3» алады

















Ақылдылар



Шапшаңдар









№1. 47 - ні 3 - ке арттыр


№7. Азайғыш 25, азайтқыш 10, айырманың мәні қанша?




№2. 90 - ды 3 - ке кеміт


№ 8. 60 - ты 30 - ға кеміт




№3. 40 пен 6 сандарының қосындысын тап


№9.. 81 - ді 7 - ге арттыр




№4. 30 бен 5 сандарының айырмасын тап


№ 10. 6 мен 40 - тың қосындысы




№ 5. 100 санын 20 - ға кеміт


№11. Х пен 2 - нің қосындысының мәні 9, Х – ты тап




№6. 50 мен 4 - тің қосындысы


№ 12. 43 пен С - ның айырмасының мәні 40, С неге тең?







Т

50

Ш

15

Е

87

Ы

30

Ң

46

Ғ

88

Д

25

А

46

Е

80

Р

7

У

54

У

3
















Мен бір сан ойладым, ол санға 10-ды қосқанда 45 шықты. Мен қандай сан ойладым





Мен бір сан ойладым, ол саннан – 15 –ті азайтқанда 25 пен 15-тің қосындысы шықты.







Қабырғалары 3 сантиметр шаршының периметрін тап.





Ұзындығы 5 сантиметр , ені 2 сантиметр тіктөртбұрыштың периметрін тап





Нені үйрендік?



Қандай жұмыстар атқардыңдар?


Сабақ ұнады ма?










hello_html_684593ef.jpghello_html_684593ef.jpg







hello_html_m9e97352.jpghello_html_m9e97352.jpg


Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала ДВ-527219
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх