Урок математики в 4 классе «Деление многозначного числа на однозначное»

Урок математики в 4 классе по теме

«Деление многозначного числа на однозначное»

Тема урока : Закрепление изученного материала по теме: «Деление многозначного числа на однозначное»

Цели:

-Закреплять умение деления многозначного числа на однозначное; умение решать задачи;

-способствовать отработке вычислительных навыков

- создать микроклимат для восприятия материала урока,

-содействовать воспитанию интереса к предмету.

Ход урока :

1. Орг. момент

Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука – эта математика!

Учитель. Сегодня я приглашаю вас на заочное путешествие по стране “Математические вычисления”.

2. Актуализация ранее изученного материала

Разминка в начале урока: _(Слайд1)

Мы пришли сюда …. (учиться)

Не лениться, а …. (трудиться)

Только тот, кто много … (знает)

В жизни что – то достигает!

- Пусть это стихотворение станет девизом на этот урок

- вы готовы трудиться?

- Над какой большой темой мы работали? (слайд 2)

- как вы думаете, каковы цели нашего сегодняшнего урока? (слайд 3)

- Верно, сегодня на уроке мы будем закреплять умения решать задачи, умножать и делить многозначное число на однозначное.

3. Устный счет (слайд 4)

Продолжи ряд чисел

29780, 28780, 27780, … … …

62650, 63550, 64450, … … …

Исправь ошибки

1650 см =1 м 65 см

4 ч 15 мин 415 мин

7 дм 5 см = 75 см

3 т = 300 кг

б Математический диктант: (слайд 5)

а) Найди произведение чисел 600 и 7

420 4200 42000

б) Укажи число, которое в 4 раза меньше, чем 28000

700 7000 70

в) Какое число надо умножить на 8,чтобы получилось 4800?

600 60 800

г) Во сколько раз 320 больше, чем 4?

в 8 раз в 80 раз в 800 раз

д) Число 400 меньше, чем 6405 на …

6000 6005 605

е) Уменьшаемое 1700 разность 400. Найдите вычитаемое

2100 1300 1660

- подведем итоги, кто выполнил все верно, без ошибок, поставьте +, кто допустил ошибки 1 поставьте +, кто допустил больше ошибок, поставьте-)

2. Закрепление умений деления многозначного числа на однозначное

- вспомним алгоритм деления многозначного числа на однозначное

Выделяем неполное делимое.
Делением находим цифру частного.
Умножаем, узнаем, сколько разделили.
Вычитаем, находим остаток.
Остаток сравниваем с делителем.

6336 :2 58135 : 7 251052 : 6 у доски с комментированием

Самостоятельная работа ( по уровням)

1)8984 : 8 = … * 8 = 8984

2)907 * 9 - 852 : 3 =

3)2 * х = 10000 – 614

Задача № 421

- О чем задача?

- Что известно?

-Что должны узнать?

- Составьте краткую запись (у доски и в тетрадях)

Первый маляр – 6 дней - ? р

Второй маляр – 4 дня - ? р

1)6 + 4 = 10 (д.) всего

2)9500 : 10 = 950 (р.) за один день

3)950 * 6 = 5700 (р.)первый маляр

4)950 * 4 = 3800 (р.) второй маляр

Ответ: 5700 рублей, 3800 рублей.

(самостоятельно, 1 учащийся у доски)

Работа в парах

Задание на смекалку

5.Итог урока:

- вспомните, какие цели мы сегодня достигали на уроке?

- подведем итог урока:

- посчитайте результаты, сколько + и -?

- у кого нет минусов?

У кого плюсов больше чем минусов?

У кого минусов больше чем плюсов?

Оценки за урок получили:

Д. з. №424, №422 с. 89

- урок окончен!

Краткое описание материала

Тема урока : Закрепление изученного материала по теме: «Деление многозначного числа на однозначное»

Цели:

-Закреплять умение деления многозначного числа на однозначное; умение решать задачи;

-способствовать отработке вычислительных навыков

- создать микроклимат для восприятия материала урока,

-содействовать воспитанию интереса к предмету.

Ход урока :

1. Орг. момент

2. Актуализация ранее изученного материала

3. Устный счет

4.Математический диктант

5.Закрепление умений деления многозначного числа на однозначное

6.Самостоятельная работа ( по уровням)

7.Итог урока.

Урок математики в 4 классе «Деление многозначного числа на однозначное»

Начальные классы

4 класс

Другие методич. материалы

DOCX

10.01.2015

542

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Усеинова Эльмира Асановна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 1443
Подписчики: 2
Всего материалов: 3

1443
просмотров
3
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Усеинова Эльмира Асановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.