Урок математики в 1 классе. Единица длины - дециметр.

Самоанализ урока.

Тема урока: Единица длины - дециметр.

Тип урока: урок открытия нового знания.
Цель урока: познакомить с новой единицей измерения длины – дециметром на основе ранее изученной единицы измерения длины – сантиметр.
УМК « Школа России»

Урок из раздела: «Нумерация чисел второго десятка»

1 этап – адаптационный.

1 задача: адаптация учащихся к деятельности на уроке.
Решалась на основе диалога в стихотворной форме, беседы, видеофайла.

2 задача: выявление предварительных знаний.
Решалась на основе игрового метода, видеофайла, беседы.

 УУД:

- Регулятивные:  нацеливание   на успешную деятельность, умение ставить цель и определять пути её достижения.
- Личностные: выражение  положительного  отношения к процессу познания.
- Коммуникативные: умение  выражать свои мысли в соответствии с поставленными задачами, защищать свою точку зрения.

2 этап. Основной.

1 задача: формирование умения выявить причину затруднения и построение плана выхода из затруднения.
Решалась на основе следующих методов: работа в парах, проблемный метод: создание проблемной ситуации, организация поиска решения проблемы, подводящий к знанию диалог, коллективный поиск.

 2 задача: разрешение интеллектуального затруднения.
Решалась на основе практической работы.

      УУД:

- Регулятивные: извлечение, переработка, использование информации для решения учебных задач.
- Познавательные: делать выводы на основе обобщения.
- Коммуникативные: умение защищать свою точку зрения, разрешать учебные ситуации, навыки работы в паре.

Творческий этап.

В ходе этого этапа решалась следующая задача:

Первичное закрепление нового материала с помощью метода выполнение упражнения.

УУД:

- Познавательные: извлечение, переработка, использование информации для решения учебных задач.

- Регулятивные: сверять свои действия с целью, при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя  и одноклассников.