Урок математики в 1 классе на тему

Предпросмотр материала:

Тема: Состав числа 10


Цель: познакомятся с составом числа 10.


Задачи: познакомить с составом числа 10, учить операциям сложения и вычитания в пределах 10 с опорой на его состав, закрепить знания составов чисел до 9, действий в пределах 9, учить самостоятельности и умению слушать других, развивать речь, память, внимание и логическое мышление.


Оборудование: Зима, ёлочки с шарами, снеговики, снежинки.


Ход урока:

  1. Организационный момент


- Долгожданный дан звонок, 
Начинается урок.
 
- Посмотрели друг на друга - улыбнулись. Посмотрели на меня – улыбнулись.
 
Пусть такое настроение сопровождает вас весь урок.
 
А урок будет необычный. Мы отправимся в гости. А к кому догадайтесь, отгадав загадку.

2. Актуализация знаний


Тройка, тройка прилетела, Белокоса, белолица

Скакуны в той тройке белы. Как махнула рукавом

А в санях сидит царица Всё покрыла серебром.


hello_html_46e89303.jpg


- О каком времени года говорится? Назовите символы зимы. Назовите месяцы зимы? Какой месяц начинает год? Чем интересен декабрь? Мы тоже будем украшать ёлку. ( Три ученика у доски – состав чисел 7, 8, 9)

- Счёт в прямом и обратном направлении до 20.

Назовите «соседей» чисел …..




3. Знакомство с новой темой.


- С каким числом и цифрой мы познакомились на прошлом уроке? Расскажите всё о числе 10. ( Число 10 больше 9. Число меньше 11. Число 10 стоит после 9, перед 11, между 9 и 11. Число 10 двузначное)

- Как вы думаете, какая сегодня тема урока? Какую цель ставите себе на уроке?

( Состав числа 10)



  1. Составление выражений со значением 10. Ёлку украсим бусами. Повесим на ёлку, когда составим выражения. ( У доски и в тет радях)


10 = 9+1 10= 1+9 10 = 8+2 10= 2+8 10= 7+3 10=3+7 10= 6+4 10=4+6

10= 5+5

hello_html_m2ec500f0.jpg


4. Физминутка

Звучит песня «Как не было б зимы…» (сл. Ю. Энтина, муз. Е. Крылатова)

Кабы не было зимы

В городах и сёлах,

Никогда б не знали мы

Этих дней весёлых.

Не кружила б малышня

Возле снежной бабы.

Не петляла бы лыжня,

Кабы, кабы, кабы.


5. Работа по теме урока

- Устали? Давайте поиграем в снежки. ( Учитель кидает мяч ученику, задавая пример, ученик возвращает мяч с ответом)

- А ещё зимой дети лепят снеговика. Мы слепим снеговика, если правильно назовём состав числа 10.


hello_html_m7106723d.jpg



6. Закрепление пройденного материала


- Работа над числовым рядом. Зимой очень часто бывают метели и вьюги. Закрутила, завертела вьюга, смешала все числа. Назовите числа в порядке возрастания (убывания)


hello_html_527b26b9.jpg


- Отгадайте загадку.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими.

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная. (ЁЛКА)


- Мы украсим ёлку разноцветными шарами, но не простыми, на них примеры. Решим пример и повесим шар на ёлку.


3+4 10- 2 4+4









7. Итог урока


hello_html_m10257ce8.jpg


( На партах лежат конверты со снежинками)


- Что нового узнали на уроке? Что понравилось? Вы очень хорошо работали на уроке. Если вам было интересно, всё понятно - вы прикрепите белую снежинку; если были затруднения – жёлтую; а если очень трудно – зелёную.


Краткое описание материала

Урок математики в 1 классе на тему

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Рыскулова Галина Ивановна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 3357
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 3357
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рыскулова Галина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: