Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 3 классе "Письменное сложение и вычитание трёхзначных чисел. Решение неравенств и задач."

Урок математики в 3 классе "Письменное сложение и вычитание трёхзначных чисел. Решение неравенств и задач."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Цель: формировать умение выполнять сложение трёхзначных чисел с переходом через разрядную единицу; закреплять умения решать текстовые задачи и задачи с геометрическим материалом; способствовать формированию и развитию информационной компетенции; повторить соотношение между единицами длины, массы, денежными единицами, решение неравенств; развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление; прививать интерес к изучаемому предмету.



ХОД УРОКА



І. Организационный момент

ІІ. Контроль, коррекция и закрепление знаний учащихся

1. Проверка домашнего задания

Задание №84 (с.153)

Метод «ПРЕСС»

- Назовите число, в котором число единиц меньше числа десятков.

- В последнем ответе поменяйте числа первого и третьего разрядов. На сколько полученное число больше первого ответа?

Задание №87 (с.153)

- Сколько способов решения этой задачи вы можете предложить?

- Во сколько раз длина стороны второго квадрата больше длины первого квадрата?

2. Фронтальный опрос

Устный счёт

Задание № 88 (с.153)

«Микрофон»

Устное выполнение вычислений с комментированием.



Дополните до 800

Уменьшите на 60

«Незаконченное предложение»

1м = …. см 1дм = …см 1м= …см 1ц= …кг 1см= …мм

Животный мир в числах

Метод «Пресс»

- Самое маленькое млекопитающее – землеройка. Его длина всего 6 см. Сколько это миллиметров?

- Шея у жирафа около 3 м длиной. Сколько это дециметров?

- Горилла – самая большая и самая сильная из обезьян. Она достигает роста 2 м 5 дм и массы 300 кг. Выразите её рост в сантиметрах, а массу – в центнерах.

- Рост новорожденного детёныша кенгуру не превышает 30 мм. Сколько это сантиметров?



ІІІ. Сообщение темы и целей урока.

ІV. Изучение нового материала.

1. Пояснение нового материала

- При сложении цифр какого разряда происходит переход через разрядную единицу?

179 306 568

204 227 180



Объяснение решения примеров

2. Физминутка

3. Работа с учебником.

Задание № 89 (с.154)

Дети объясняют решение примеров, если необходимо - с помощью учителя.

4. Работа в группах.

- Решите уравнения.

700- х =250 320 + у=600

а – 438=256 с - 524=167

Проверка – «Микрофон»

V. Закрепление и обобщение знаний учащихся.

1. Решение задачи №92 (с.154)

- В скольких видах соревнований участвовали школьники?

- В каком виде соревнований количество участников известно? (По бегу)

- Что известно про количество участников в плавании? Как найти количество этих участников? (-)

- Что можно узнать теперь? (Сколько человек участвовало в беге и в плавании вместе.)

- Каким действием будете отвечать на вопрос задачи? (-)

- Как проверить, правильно ли решена задача?

«Два – четыре – все вместе»

- Запишите решение и выполните проверку.

Учащиеся самостоятельно думают над решением задачи, потом учитель предлагает обговорить решение с соседом по парте, а затем в четвёрках. После этого, по указанию учителя, идёт обговаривание её решения в общем кругу.

После того, как учащиеся пришли к общему решению, учитель предлагает, кому то из учеников записать решение задачи на доске, остальные работают в тетрадях

2. Игра «Шифровка»

Побеждает тот, кто первым выполнит расшифровывание и продолжит украинскую поговорку

hello_html_m2db337c8.png



«Готуй сани влітку, а воза - взимку»



4. Сравнение именованных чисел.

Задание №95 (с.154) 1 – 4 пример

«Мини ажурная пилка»

5. Выполнение геометрического задания.

Задание №94 (с.154)

«Микрофон», метод «Пресс»

- Что известно о сторонах квадрата и шестиугольника?

- Сколько сторон у квадрата? Сколько у шестиугольника? Сколько сторон у обеих фигур?

- Чему равна сумма длин 10 сторон? Как найти длину одной стороны?

- Найдите длину стороны данных геометрических фигур. Ответ сначала дайте в см, потом в дм.

6.Решение уравнений и неравенств.

Задание №96 (с.154)

- Решите первое уравнение.

- Объясните, как составили неравенство.

- Назовите решение неравенства.

«Работа в парах»

Самостоятельная работа со вторым и третьим столбиком.

7. Домашнее задание.

Задание №91 (с. 154).

- Составить план решения задачи.

Задание №93 (с.154).



VI. Итоги урока.

- Что больше всего запомнилось на уроке?

- Достигли ли вы лично ожидаемых результатов?

- Почему вы так считаете?

- Над какими навыками, умениями ещё нужно работать?

























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров19
Номер материала ДБ-398710
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх