Урок математики в 5 классе по теме "Действия с натуральными числами"

• 1 слайд

  В гостях у Хоттабыча
  Сенина Г.Н.
  

• 2 слайд

  Цель урока
  Обобщить знания о натуральных числах, десятичной записи чисел, о классах и разрядах; развивать умения и навыки чтения и записи натуральных чисел, умение разбивать на классы, называть количество единиц, десятков и сотен каждого класса; развивать внимание, умение выделять главное, прививать интерес к предмету, воспитывать дружеские отношения между детьми и готовность прийти на помощь.
  

• 3 слайд

  Нам письмо от Хоттабыча!
  а)Как число 1 000 записать тремя десятками; семью единицами?
  
  
  б)Вычислить: 25 690 + 24 310; 100 000 - 99 999; 207  9; 14 350:7.
  
  (10  10  10; 1 111 – 111).
  (50000; 1; 1863; 2050).
  

• 4 слайд

  Объявление на стене
  «Прежде чем переступить порог этого дома, скажи, сколько кроликов и фазанов у хозяина, если всего ног – 104, голов – 37. У фазана 2 ноги, кролик имеет 4 ноги. Если не решите задачу, не открывайте дверей, иначе столкнётесь с большими неприятностями».
  если бы все кролики были фазанами, то ног было бы: 37  2 = 74, а их 104, на 30 больше. Почему? Потому что кролик имеет на 2 ноги больше. Поэтому: 30 : 2 = 15 (кроликов) и 37 - 15 = 22 фазана.
  

• 5 слайд

  Испорченные папирусы
  2 * 2 *
  + * 5 4 7
  5 1 * 5
  * 6 * 6
  – 4 * 4 *
  2 2 2 2
  
  
  (Ответы: 2 628 + 2 547 = 5 175;
  6 666 - 4 444 = 2 222)
  

• 6 слайд

  Загадка мудрой совы
  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 7 слайд

  Открой сундук
  Баба-Яга летит в ступе со скоростью 50 км/ч. Успеет ли она долететь до замка Кощея за 6 ч, если расстояние до него 295 км?
  
  2. На берёзе 4 ветки, на каждой ветке по 4 веточки, на каждой
  веточке по 4 яблока. Сколько всего яблок?
  (Ответ: на берёзе
  яблоки не растут)
  
  

• 8 слайд

  Знаете ли вы…
  -Как называются числа, используемые для счёта предметов?
  -С помощью каких цифр записываются все числа? Как
  называется такая запись чисел.
  -С каким самым большим числом мы познакомились в 5 классе?
  -Как называются группы по З цифры, на которые, начиная
  справа, разбивается число?
  -Как разбивается каждый
  класс?
  

• 9 слайд

  Знаете ли вы…
  -Прочитайте число.
  345 760 198 205 051
  Выполните задания и ответьте на вопросы:
  а) Назовите классы числа.
  6) Назовите старший разряд числа.
  в)Какая цифра стоит в разряде: триллионов; сотен миллиардов,
  десятков миллионов, тысяч, единиц?
  г)В каких разрядах стоит цифра 5; цифра 1?
  д)Какие разряды отсутствуют?
  

• 10 слайд

  Математический диктант
  Запишите число цифрами:
  а)сто два миллиона двести тридцать тысяч семьдесят три;
  б)пятьсот девять миллиардов двести сорок тысяч пятьсот;
  в)сорок восемь триллионов сорок четыре миллиарда восемьсот
  семьдесят пять миллионов;
  г)четыреста два триллиона четыреста два миллиарда четыреста два миллиона четыреста две тысячи четыреста два.
  

• 11 слайд

  Итоги урока
  а)Каково наибольшее трёхзначное число?
  б)Назовите наименьшее семизначное число;
  в)Сколько двузначных чисел, в которых используется цифры 3 1 7?
  

• 12 слайд

  Итоги урока
  г)Запишите все трёхзначные числа с помощью цифр 2,5,0. Что в этих записях означает цифра 2?
  д)Что означается цифра 4 в записях чисел: 14; 423; 145; 4 006; 43 731; 4 040 400;
  400 040 400 040; 40 004 004 004?
  е)Прочитайте числа:
  70 007 070 707; 52 052 052 052 052; 6 006 006;
  310 310 310 310.