845796
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок математики в 1 классе по теме «Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.

Урок математики в 1 классе по теме «Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.

библиотека
материалов

Математика, 1 класс (УМК 21 век)

Тема: Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.

Цели: -систематизировать знания учащихся, повторить состав чисел до 10, закрепить навыки счёта в пределах 20, решать примеры и задачи в пределах 20;

-воспитывать аккуратность, самостоятельность, чувство товарищества и коллективизма;

-развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, творческие способности, познавательный интерес к предмету;

-формировать готовность к саморазвитию, самоопределению, самореализации.

Оборудование: учебник «Математика», тетрадь на печатной основе «Математика», проектор, экран.


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный этап


Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас!

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.







Актуализация

1) 2+6, 1+8, 3+6, 1+9.

-Посчитайте.

-Как легче и быстрее сложить числа?


2) 7, 2, 4, 8, 1.

-Дополните данные до числа 10.


3) –Вспомним состав числа 6.



6 – это 5 и □

6 – это 2 и □

6 – это 3 и □

6 – это 1 и □

6 – это 4 и □




Озвучивают понятие:

-К большему прибавить меньшее.

От перестановки слагаемых сумма не изменяется.




Объясняют свой выбор.

Постановка учебной задачи.


Работа по учебнику: стр.80 №21.

hello_html_m6b04aa94.jpg






Фронтальный самоконтроль



Первичное закрепление.


Работа по учебнику: стр.83, №33.

hello_html_m7feac4ed.jpg


Фронтальный самоконтроль

(Учащиеся объясняют допущенные ошибки, их причины и пути устранения. Обсуждают и оценивают предложения товарищей по исправлению своих ошибок).

Физминутка для глаз.









Самостоятельная работа.


7 + 6= 11 – 6=

9 + 6= 14 – 6=

8 + 6= 13 – 6=


-Спишите примеры с доски и решите их.


Дополнительное задание (для тех кто быстро справится с работой)

Тетрадь на печатной основе: стр.54,№8.


Посчитай выражения и узнаешь, как зовут кота?


-Обменяйтесь работами. Если у вашего одноклассника есть ошибки, постарайтесь объяснить: - Почему должен быть другой ответ?








Взаимная проверка








Кота зовут – Синус.






Анализируют


Физминутка.







Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации.


Работа по учебнику: стр.82, №28

hello_html_m31a348a8.jpg

Учитель читает задание


Для тех, кто решил задачу, раздать

Лист самоконтроля с моделью:

2 ∙ □ = □□ (п.)

Ответ: □□ порций мороженого съели дети.





Индивидуальная работа

Самоконтроль


Учащиеся читают условие задачи и дополняют вопрос.



Сверяют своё решение задачи с моделью.

Рефлексия.

-Как ты работал на уроке?

-За что ты можешь себя похвалить?

-Ты доволен своей работой? Почему?

(После самооценки ученика, учитель высказывает своё согласие или несогласие. Это помогает формированию адекватной самооценки).



Самооценка (словесная)



hello_html_2de4b348.jpg


-Выбери смайлик и нарисуй на полях в тетради.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

При проектировании урока я использовала разные формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная. На уроке использовала следующие технологии: личностно – ориентированная, технология сотрудничества, здоровьесберегающая, рефлексивная. Совершенствовались умения решать текстовые задачи на нахождение произведения с использованием схем моделей. А так же – на нахождение разности и суммы с использованием рисунков. На уроке чередуются устные и письменные задания, работа у доски, физминутки. Данный урок математики формирует готовность к саморазвитию, самоопределению и самореализации. Развивает мыслительные операции, внимание, память, речь, творческие способности, познавательный интерес к предмету.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.