Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 1 классе по теме «Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики в 1 классе по теме «Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.

библиотека
материалов

Математика, 1 класс (УМК 21 век)

Тема: Прибавление и вычитание числа 6. Решение задач со многими данными и вопросами.

Цели: -систематизировать знания учащихся, повторить состав чисел до 10, закрепить навыки счёта в пределах 20, решать примеры и задачи в пределах 20;

-воспитывать аккуратность, самостоятельность, чувство товарищества и коллективизма;

-развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, творческие способности, познавательный интерес к предмету;

-формировать готовность к саморазвитию, самоопределению, самореализации.

Оборудование: учебник «Математика», тетрадь на печатной основе «Математика», проектор, экран.


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный этап


Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас!

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.







Актуализация

1) 2+6, 1+8, 3+6, 1+9.

-Посчитайте.

-Как легче и быстрее сложить числа?


2) 7, 2, 4, 8, 1.

-Дополните данные до числа 10.


3) –Вспомним состав числа 6.



6 – это 5 и □

6 – это 2 и □

6 – это 3 и □

6 – это 1 и □

6 – это 4 и □




Озвучивают понятие:

-К большему прибавить меньшее.

От перестановки слагаемых сумма не изменяется.




Объясняют свой выбор.

Постановка учебной задачи.


Работа по учебнику: стр.80 №21.

hello_html_m6b04aa94.jpg






Фронтальный самоконтроль



Первичное закрепление.


Работа по учебнику: стр.83, №33.

hello_html_m7feac4ed.jpg


Фронтальный самоконтроль

(Учащиеся объясняют допущенные ошибки, их причины и пути устранения. Обсуждают и оценивают предложения товарищей по исправлению своих ошибок).

Физминутка для глаз.









Самостоятельная работа.


7 + 6= 11 – 6=

9 + 6= 14 – 6=

8 + 6= 13 – 6=


-Спишите примеры с доски и решите их.


Дополнительное задание (для тех кто быстро справится с работой)

Тетрадь на печатной основе: стр.54,№8.


Посчитай выражения и узнаешь, как зовут кота?


-Обменяйтесь работами. Если у вашего одноклассника есть ошибки, постарайтесь объяснить: - Почему должен быть другой ответ?








Взаимная проверка








Кота зовут – Синус.






Анализируют


Физминутка.







Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации.


Работа по учебнику: стр.82, №28

hello_html_m31a348a8.jpg

Учитель читает задание


Для тех, кто решил задачу, раздать

Лист самоконтроля с моделью:

2 ∙ □ = □□ (п.)

Ответ: □□ порций мороженого съели дети.





Индивидуальная работа

Самоконтроль


Учащиеся читают условие задачи и дополняют вопрос.



Сверяют своё решение задачи с моделью.

Рефлексия.

-Как ты работал на уроке?

-За что ты можешь себя похвалить?

-Ты доволен своей работой? Почему?

(После самооценки ученика, учитель высказывает своё согласие или несогласие. Это помогает формированию адекватной самооценки).



Самооценка (словесная)



hello_html_2de4b348.jpg


-Выбери смайлик и нарисуй на полях в тетради.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

При проектировании урока я использовала разные формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная. На уроке использовала следующие технологии: личностно – ориентированная, технология сотрудничества, здоровьесберегающая, рефлексивная. Совершенствовались умения решать текстовые задачи на нахождение произведения с использованием схем моделей. А так же – на нахождение разности и суммы с использованием рисунков. На уроке чередуются устные и письменные задания, работа у доски, физминутки. Данный урок математики формирует готовность к саморазвитию, самоопределению и самореализации. Развивает мыслительные операции, внимание, память, речь, творческие способности, познавательный интерес к предмету.

Автор
Дата добавления 17.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1065
Номер материала ДA-007080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх