1553285
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика КонспектыУрок математики в 5 классе по теме "Проценты"

Урок математики в 5 классе по теме "Проценты"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Проценттерге берілген есептер





Сабақтың тақырыбы: Проценттерге берілген есептер

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: Өтілген тақырып бойынша білім, білік дағдыларын меңгерту, стандарт көлемінде білім беру;

  2. Дамытушылық: Оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге, өзара көмек көрсетуге дағдыландыру;

  3. Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: қорытынды сабақ

Әдіс-тәсіл: математиканы оқытудың есеп шығаруға негізделген технологиясы

Көрнекілігі: интерактивті тақта, видеопректор

Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Қайталаусұрақтары.

4. Пысықтау үшін жүргізілетін ойын.

5. Үйге тапсырма.

6. Қорытындылау.

1-СЛАЙД

  1. Ұйымдастыру.А)Оқушылармен амандасу

Ә)Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Б) Оқушыларды түгелдеу.

В) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

2-СЛАЙД

  1. Үй тапсырмасын тексеру (Видеопроектор арқылы) тексеру)

3-СЛАЙД

  1. Қайталау сұрақтары.:

  1. Процент деп нені айтамыз?

  2. Қандай шамалар процентпен есептеледі?

  3. Процентті бөлшекпен қалай өрнектейміз?

  4. Берілген санның процентін қалай өрнектейміз?

  5. Проценті бойынша санды қалай табамыз?

4-СЛАЙД

  1. Сабағымыздысаяхат сабақ түрінде «2030 жылға сапар» ойыны түрінде жүргіземіз. Ол үшін «Жүйелі білім» жедел поезын пайдаланымыз. Сапар барысында «Тапсырма», «Білім», «Амалдар» станциялары арқылы өтеміз. «Жүйелі білім» поезы 3 вагоннан( топтан) тұрады. Вагондарда екі тексерушіден болады.

1 –вагон - «Тапқырлар»

2-вагон - «Алғырлар»

3-вагон – «Білімділер»

Тексерушілердің білімін ревизор-мұғалім қабылдайды.

5-СЛАЙД

«Тапсырма» станциясының тексерушілері тапсырмаларын алып станциядан қозғалады. Әр тапсырма 5 ұпайдан бағаланады.

«Тапқырлар» тобы

  1. 50% 25-ке тең санды табыңыз.

  2. 3% 18-ге тең санды табыңыз

  3. 50-дің 20% -ін табыңыз

  4. 4% 15-ке тең санды табыңыз

  5. 200-дің 25%- ін табыңыз



«Алғырлар» тобы

  1. 20% 25-ке тең санды табыңыз.

  2. 10% 18-ге тең санды табыңыз

  3. 250-дің 5% -ін табыңыз

  4. 3% 42-ке тең санды табыңыз

  5. 200-дің 4%- ін табыңыз

«Білімділер» тобы

  1. 10% 25-ке тең санды табыңыз.

  2. 12% 48-ге тең санды табыңыз

  3. 500-дің 20% -ін табыңыз

  4. 7% 63-ке тең санды табыңыз

  5. 300-дің 15%- ін табыңыз

6-СЛАЙД

«Білім» станциясы. Семантикалық карта.

Кестеде тігінен тапсырмалар, ал көлденең жауаптары берілген. Тапсырма мен дұрыс жауапқа сәйкес келетін әріптерді теріп жазсақ, білім туралы жақсы сөйлем шығады.



















«Білім инемен құдық қазғандай»

жауап

10%

25%

75%

50%

2%

тапсырма

0,1

Б

А

Қ

С

Т

0,25

Т

І

К

Е

Ө

0,75

У

П

Л

Ж

Р

05

Ы

Н

Я

І

О

0,02

В

Б

Ф

Ш

М

1















2

жауап

15%

13%

120%

27%

8%

10%

тапсырма

0,15

И

Ц

Р

О

Т

П

013

К

Н

Л

У

З

И

1,2

А

Д

Е

Р

Б

У

0,27

О

Т

Ы

М

В

Е

0,08

Ю

М

Л

Ж

Е

П

0,15

О

Ц

Т

Р

У

Н

















3

жауап

14%

16%

5%

56%

125%

тапсырма

0,14

Қ

У

Н

К

Л

016

О

Ұ

Р

С

Е

0,05

В

А

Д

Э

Р

0,56

Г

П

А

Ы

Р

1,25

К

Д

Н

У

Қ









4



жауап

28%

36%

50%

82%

156%

19%

18%

55%

78%

тапсырма

0,28

Қ

П

А

К

У

Ц

Г

Н

Е

0,36

Ф

А

Ы

Р

П

О

Д

Ж

Л

0,5

К

Е

З

Н

Б

Ю

Т

М

С

0,82

В

Ы

Ф

Ғ

О

Д

Ж

Э

Т

1,56

В

К

У

Р

А

Е

Ж

Д

И

0,19

В

А

Д

З

Е

Н

О

К

Г

0,18

П

Ш

Е

Х

Э


Д

Я

Ф

0,55

Р

О

У

Ф

И

К

П

А

Н

0,78

С

В

К

А

Б

Д

Ч

Г

Й

































7-СЛАЙД

«Амалдар» станциясы. «Математикалық домино» ойынын ойнаймыз. Карточкаларға тапсырмалар жазылады, нәтижесінде сөз шығу керек.

А

Р

И

Ф

М

Е

Т

И

К

А

25%

125%

105%

589%

563%

152%

78%

65%

29%

49%



Үйге тапсырма. №1432, №1435.



Қорытынды. Сабақ қорытындыланып, белсене қатысқан оқушылар бағаланады.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проценттерге берілген есептер

Сабақтың тақырыбы: Проценттерге берілген есептер

Сабақтың мақсаты:

1) Білімділік: Өтілген тақырып бойынша білім, білік дағдыларын меңгерту, стандарт көлемінде білім беру;

2) Дамытушылық: Оқушыларды бірлесіп жұмыс істеуге, өзара көмек көрсетуге дағдыландыру;

3) Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: қорытынды сабақ

Әдіс-тәсіл: математиканы оқытудың есеп шығаруға негізделген технологиясы

Көрнекілігі: интерактивті тақта, видеопректор

Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Қайталаусұрақтары.

4. Пысықтау үшін жүргізілетін ойын.

5. Үйге тапсырма.

6. Қорытындылау.

1-СЛАЙД

1. Ұйымдастыру.А)Оқушылармен амандасу

Ә)Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Б) Оқушыларды түгелдеу.

В) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

2-СЛАЙД

2. Үй тапсырмасын тексеру (Видеопроектор арқылы) тексеру)

3-СЛАЙД

3. Қайталау сұрақтары.:

1. Процент деп нені айтамыз?

2. Қандай шамалар процентпен есептеледі?

3. Процентті бөлшекпен қалай өрнектейміз?

4. Берілген санның процентін қалай өрнектейміз?

5. Проценті бойынша санды қалай табамыз?

4-СЛАЙД

4. Сабағымыздысаяхат сабақ түрінде «2030 жылға сапар» ойыны түрінде жүргіземіз. Ол үшін «Жүйелі білім» жедел поезын пайдаланымыз. Сапар барысында «Тапсырма», «Білім», «Амалдар» станциялары арқылы өтеміз. «Жүйелі білім» поезы 3 вагоннан( топтан) тұрады. Вагондарда екі тексерушіден болады.

1 –вагон - «Тапқырлар»

2-вагон - «Алғырлар»

3-вагон – «Білімділер»

Тексерушілердің білімін ревизор-мұғалім қабылдайды.

5-СЛАЙД

«Тапсырма» станциясының тексерушілері тапсырмаларын алып станциядан қозғалады. Әр тапсырма 5 ұпайдан бағаланады.

«Тапқырлар» тобы

1) 50% 25-ке тең санды табыңыз.

2) 3% 18-ге тең санды табыңыз

3) 50-дің 20% -ін табыңыз

4) 4% 15-ке тең санды табыңыз

5) 200-дің 25%- ін табыңыз

«Алғырлар» тобы

1) 20% 25-ке тең санды табыңыз.

2) 10% 18-ге тең санды табыңыз

3) 250-дің 5% -ін табыңыз

4) 3% 42-ке тең санды табыңыз

5) 200-дің 4%- ін табыңыз

«Білімділер» тобы

1) 10% 25-ке тең санды табыңыз.

2) 12% 48-ге тең санды табыңыз

3) 500-дің 20% -ін табыңыз

4) 7% 63-ке тең санды табыңыз

5) 300-дің 15%- ін табыңыз

6-СЛАЙД

«Білім» станциясы. Семантикалық карта.

Кестеде тігінен тапсырмалар, ал көлденең жауаптары берілген. Тапсырма мен дұрыс жауапқа сәйкес келетін әріптерді теріп жазсақ, білім туралы жақсы сөйлем шығады.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.