Предпросмотр материала:
УРОК МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ
ПО ТЕМЕ:
«ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД»
ИЗ ГЛАВЫ
«ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА»
УМК ЗУБАРЕВА И.И., МОРДКОВИЧ А.Г.
Волкова Ольга Алексеевна
учитель математики
Муниципальное бюджетное учреждение
средняя общеобразовательная школа №10
муниципального образования
г. Новороссийск
ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
1. СРАВНЕНИЕ КУБА и ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
1. СРАВНЕНИЕ КУБА и ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
2. ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
высота
ширина
длина
- a
- в
- с
1. СРАВНЕНИЕ КУБА и ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
2. ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ИЗМЕРЕНИЯ
ПРЯМОУГОЛЬНОГО
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ДЛИНА - a
ШИРИНА - b
ВЫСОТА - c
1. СРАВНЕНИЕ КУБА и ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
2. ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ИЗМЕРЕНИЯ
ПРЯМОУГОЛЬНОГО
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ДЛИНА - a
ШИРИНА - b
ВЫСОТА - c
4. СУММА ДЛИН ВСЕХ РЕБЕР ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
P = 4a + 4b + 4c = 4(a+b+c)
a = 3 см
b = 4 см
c = 5 см
P = 4(a+b+c) = 4(3+4+5) = 4∙12 = 48
1. СРАВНЕНИЕ КУБА и ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
2. ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ИЗМЕРЕНИЯ
ПРЯМОУГОЛЬНОГО
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
ДЛИНА - a
ШИРИНА - b
ВЫСОТА - c
4. СУММА ДЛИН ВСЕХ РЕБЕР ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
5. РАЗВЕРТКА ПРЯМОУГОЛЬНОГО ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
а
S = ab
S = bc
S = ac
Sполн. = 2ab +2bc+2ac = 2( ab + bc + ac)
в
с
с
а = 3
b = 4
c = 5
S = 2(ab + bc + ac) = 2( 3∙4 + 4∙5 + 3∙5) = = 2( 12+ 20+ 15) = 2∙47 = 94(см кв.)
a = 8 см
b = 4 см
c = 10 см
Найти S
Найти P
S = 2( ab+ bc+ ac) = 2( 8∙4 + 4∙10 + 8∙10)
= 2( 32+ 40+ 80) = 2∙152 = 304(см2)
P = 4( a+b+c) = 4( 8+4+10) = 4∙22 = 88 (см)
Урок математики в 5 классе «Прямоугольный параллелепипед» из главы «Геометрические тела», УМК ЗубарУрок №2 в изучении темы «Геометрические тела» в 5 классе. Тема урока «Прямоугольный параллелепипед». Это презентация, длящаяся весь урок. Урок требует значительной подготовки: каждому ученику выдается модель куба, прямоугольного параллелепипеда и комплект разверток. На уроке рассматриваются элементы прямоугольного параллелепипеда, вводятся новые понятия «грань», «вершина», «ребро», «развертка», свойства прямоугольного параллелепипеда, алгоритм построения его чертежа, формула поверхности прямоугольного параллелепипеда.
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: 6.2. Простые и составные числа
Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: § 1. Натуральные числа и шкалы
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Приёмы письменных вычислений
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Длиннее. Короче
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: Упражнения для повторения за курс 5 класса