Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики в 5 классе по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Урок математики в 5 классе по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

План- конспект урока по математике в 6 классе

по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Тема урока: «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

 

Технологии: технология уровневой дифференциации обучения, системно -деятельностный метод.

Цели урока: обобщение знаний по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Задачи:

Образовательные: обобщить  и систематизировать знания по теме "сложение и вычитание смешанных чисел".

Развивающие: активизировать познавательную деятельность учащихся;

развивать логическое мышление.

Воспитательные: воспитывать взаимопонимание, взаимопомощь; формировать доброе отношение друг к другу.

План урока.

1.Организационный момент.

2.Целеполагание. Актуализация знаний учащихся.

3.Физминутка

4.Закрепление знаний.

5.Подведение итогов урока.

6.Рефлексия.

7.Домашнее задание.


 

ХОД УРОКА

1 . Организационный момент.


.

2 . Актуализация знаний учащихся. Целепологание. Мотивирование.

а)Повторять да учить - ум точить.

Повторенье - мать ученья.

Наука даром не даётся - наука трудом берётся.

Как вы считаете почему мы вспомнили эти выражения?

Какова же цель нашего сегодняшнего урока?

Б)вспомним правила сложения и вычитания смешанных чисел.

Прошу Вас собрать алгоритмы работы по этим правилам на доске.

(вручение брошюр с алгоритмами)

в) Устная работа с классом.

Фиксация затруднения при выполнении устного задания 5 на доске. Разбор эталона решения этого задания.

hello_html_7269042a.jpg


Решить по эталону задание №6 на доске.


3. Физминутка

Вверх рука и вниз рука.

Потянули их слегка.

Быстро поменяли руки!

Нам сегодня не до скуки.

Приседание с хлопками:

Вниз – хлопок и вверх – хлопок.

Ноги, руки разминаем,

Точно знаем – будет прок.

Крутим-вертим головой,

Разминаем шею. Стой!

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем

Потянулись, растянулись

Вверх и в стороны, вперёд

И за парты все вернулись

Вновь урок у нас идёт.

4. Самостоятельная работа в парах.


hello_html_m59d8eb1d.png


Расположить ответы и соответствующие им буквы

1 вариант: в порядке убывания

2 вариант: в порядке возрастания

Разгаданное слово : дробь.

В первых учебниках дроби называли “ломаными числами”. Современное обозначение дробей берет начало в Древней Индии. Вначале в записи дробей не использовалась дробная черта. Она появилась лишь в 1202 году. Автором первого европейского учебника, в котором использовалась современная запись дробей итальянский купец и путешественник Кибоначчи Леонардо Пизанский. Название числитель и знаменатель ввел в XIII в. Максим Пеануд- греческий – монах, учитель-математик.


5. Рефлексия.

6.Домашнее задание.

. Листопад – весьма красивый
и с негопад – полезный очень
Звездпад – никто не видел
Водопад – довольно мокрый
Все они нужны, конечно!
Но любимец всех ребят
Это я, Пятеркопад!

С неба падают пятерки
Всем законам вопреки
Настоящие пятерки
Подставляйте дневники!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров531
Номер материала ДВ-095002
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх