178195
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок математики в 3 классе "Порядок выполнения действий в выражениях без скобок"

Урок математики в 3 классе "Порядок выполнения действий в выражениях без скобок"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики в 3 классе

Тема: Порядок выполнения действий в выражениях без скобок.

Цель: знакомство с правилом порядка выполнения действий в выражениях без скобок.

Задачи:

1) Создать условия для усвоения учащимися правила порядка выполнения действий в выражениях без скобок;

2) Продолжить отработку изученных приёмов устных вычислений;

3) Учить применять на практике правило нахождения значений выражений без скобок;

4) Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, делать выводы;

5) Содействовать воспитанию активной личности, воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Оборудование:

  • учебник «Математика», Вентана-Граф, М., 2014, 2 класс, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.;

  • рабочая тетрадь № 1, Рудницкая В.Н. «Математика», Вентана-Граф, М., 2015;

  • компьютер, интерактивная доска.

Ход урока

Этапы урока

Оборудование

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Организацион-

ный

момент

hello_html_m39065d65.gif

Начинаем урок математики.










Регулятивные действия: саморегуляция.

Повторение









Учебник, страница 108



G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 3 001.jpg











Учебник, страница 109

G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 6 001.jpg



hello_html_567610f1.gif

Какую тему начали изучать?





Какими правилами мы умеем пользоваться при решении выражений?

Давайте проверим, как вы умеете применять эти правила?

Открываем учебник на странице 108, найдите номер 3. Какое правило нарушил Волк?







Решите выражение.

Выполним номер 6 на странице 109. Верно ли Волк выбрал путь?

Каким правилом он воспользовался?





Решите выражение.

2)Посмотрите на схемы, расставьте порядок действий.

Какие правила мы повторили?

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок.





Ответы детей.







Если в выражении только действия умножение, деления или умножение и деление, то выполняем их по порядку.

12 : 3 * 2 =8



Да.

Если в выражении только сложение, вычитание или сложение и вычитание, то выполняем их по порядку.

10 – 5 + 3 = 8

Ученики выполняют задание.

Регулятивные действия:

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качество и уровня усвоения;

контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

Актуализация

знаний

Учебник, страница 109



G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 7 001.jpg

На странице109 найдите номер 7.

Обсудим вместе.

Прочитайте пример, можем мы пользоваться изученными правилами?

Почему?





Кто догадался, чем мы будем заниматься на уроке?







Какую тему продолжаем?





Определите учебную задачу, чему нам надо научиться?









Нет.

В выражении есть все арифметические действия.



Будем решать выражения без скобок со всеми арифметическими действиями.

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок.

Нам надо научиться решать выражения без скобок, содержащие все арифметические действия.

Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; оформлять свою мысль в устной речи.

Регулятивные действия: целеполагание как постановка учебной задачи.

Новая тема

Учебник, страница 109





G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 7 001.jpg











































hello_html_67dfabeb.gif


1)Прочитайте правило на странице 109.

Пользуясь правилом, какие действия будем выполнять сначала?

Затем?

Проверим, как Слон и Мышка выполняли решение.

Какие действия выполняет Слон?

Какие действия выполняет Мышка?

А при решении этого выражения важно соблюдать порядок действий?

Каким правилом пользуемся?







Вспомним, почему Слон держит знаки умножение и деление?

В математике говорят, что это сильные действия, как слон.

Почему Мышка держит знаки сложения и вычитания?

В математике говорят, что это слабые действия, как Мышка.

2)Давайте закрепим новое правило. Будем работать в группах.

Расставьте порядок действий в моделях выражений на листочках.

Проверяем, расставьте порядок действий в моделях выражений на интерактивной доске.



Чтение правила.





Умножение и деление.

Сложение и вычитание.





Умножение и деление.



Сложение и вычитание.





Очень важен.

Сначала выполняем умножение и деление по порядку слева направо, затем сложение и вычитание.









Ответы детей.











Проверка на интерактивной доске, учащиеся расставляют порядок действий.

Познавательные действия: поиск и выделение необходимой информации;

анализ объектов;

синтез – составление целого из частей;

сравнение.

Коммуникативные действия:

умение выражать свои мысли.

Регулятивные действия:

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;

оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить;

контроль в форме сличения способа действия и его результата.

Закрепление пройденного

Учебник, страница 110



G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 8 001.jpg











G:\математика урок\матем.урок 3 класс\№ 9 001.jpg






  1. Выполним письменно номер 8 на странице 110.





Проверка с доской.



2) Выполним номер 9.

Прочитайте задание. Решим вместе задачу первую.



Далее работаем в парах.





Каким правилом пользовались?

Решение выражений у доски,

2 столбик самостоятельно,

1 человек на доске.



1)920 – 237 + 58= 741

(парная работа, одна пара на доске)

2)8 * 2 : 4=4(г.)

3)36 : 4* 2=18(ящ.)

4)63 : 7* 2=18(руб.)

Познавательные действия: анализ объектов; синтез – составление целого из частей;

сравнение;

построение логической цепи рассуждений.

Коммуникативные действия:

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Итог урока


Какую тему мы разбирали на уроке?

Чему нам надо было научиться сегодня на уроке?

Что для этого надо знать?

На следующем уроке мы продолжим решать выражения.

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок.

Решать выражения

с действиями сложения, вычитания, умножения и деления.


Коммуникативные действия:

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли .

Домашнее задание


Тетрадь «Математика» страница 53 номер 187, 188.



Рефлексия

hello_html_m6f5c668b.gif

Продолжите предложение:

Теперь я знаю….

Теперь я могу…

Мне было интересно…

Мне было трудно…


Регулятивные действия:

саморегуляция; оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качество и уровня усвоения.


Общая информация

Номер материала: ДВ-254219

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.