Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика КонспектыУрок математики в 3 классе«Умножение и деление на 10,100,1000"

Урок математики в 3 классе«Умножение и деление на 10,100,1000"

библиотека
материалов



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Умножение и деление на 10, 100, 1000»


ФИО (полностью)

Журвель Светлана Николаевна

Место работы

МБУ «Школа №80» г.о.Тольятти Самарской области

Должность

учитель начальных классов

Предмета

математика

Класс

3

Тема и номер урока в теме

«Умножение и деление на 10,100,1000», урок №1, 20 ноября 2014г.

Базовый учебник

Математика, 3 класс в двух частях, часть первая, учебник для общеобразовательных учреждений / М.И.Башмаков, М.Г.Нефедова, ООО «Издательство Астрель», 2013г.


  1. Цель урока: создать педагогические условия для выведения правила умножения и деления на 10, 100, 1000 через проблемную ситуацию

  2. Задачи:

Обучающие – 1)познакомить с приёмом умножения на 10, 100, 1000;

2) познакомить с приёмом деления на 10, 100, 1000;

3)закреплять таблицу умножения.

Развивающие – 1)развивать вычислительные навыки;

2)развивать логические операции: анализ, классификация, сравнение, обобщение.

3)развивать самооценку.

Воспитательные – 1)воспитывать положительную мотивацию к обучению через информационную среду Интернет пространства;

2)воспитывать умение вести учебный диалог;

3)совершенствовать коммуникативные навыки, дисциплинированность.

  1. Тип урока - урок изучения нового материала

  2. Формы работы учащихся – коллективная, фронтальная, индивидуальная, дифференцированное, самостоятельная с последующей самопроверкой, работа в парах.

  3. Необходимое техническое оборудование - компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, выход в Интернет.

  4. Структура и ход урока

Таблица 1

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный момент


Учитель приветствует учащихся. Организация внимания школьников.

Прозвенел звонок – начинаем наш урок.

Одна хорошая минута – сделала одно хорошее дело, десять хороших минут сделали десять хороших дел. А сколько хороших дел можно сделать за урок? Сообщение темы урока.

Приветствуют учителя, настраиваются на работу на уроке.

1

2.










Устный счёт










Игровые задания.

Таблица умножения.

Презентация учителя

слайд №2,3,4,5,6

hello_html_632c27a8.gif

Учитель предлагает учащимся поработать устно. Организует фронтальную работу учащихся с заданиями. Объясняет правила.



Учащиеся выполняют фронтальную работу и формулируют цели урока

7

3.




















Открытие новых знаний


















а) приёмы умножения на 10,100,1000.

Работа с задачей.

Презентация учителя

слайд № 7

hello_html_632c27a8.gif

Анимация со звуком, 1;

Анимация со звуком, 2;



Учитель предлагает решить задачу разными способами и сделать вывод.

После объяснения задачи учитель пытается подвести детей к выводу.

Объяснение учителем.


Учащиеся читают задачу, анализируют её, решают, делают вывод.

10

Работа в тетради

Учитель предлагает выполнить в тетради задание №136, с.80.

Организует проверку в парах.

Учащиеся решают самостоятельно. Взаимопроверка тетрадей.

4.




Физминутка






Зарядка для глаз

Презентация учителя

слайд № 8,9,10

hello_html_632c27a8.gif


Показывает зарядку для глаз

Выполняют зарядку для глаз

2







б) приёмы деления на 10,100,100.

Анимация со звуком, 3;

Анимация со звуком, 4;



Учитель предлагает детям составить из предыдущего задания обратные выражения, чтобы делить был 10, 100, 100. Какую закономерность заметили?

Объяснение учителем.

Учащиеся вспоминают правила, как умножение проверить делением и делают вывод.

10


Первичное закрепление знаний

Интерактивное задание со звуком, 5;

Интерактивное задание со звуком,6;

Интерактивное задание со звуком,7;

Работа в тетради

Учитель предлагает учащимся выполнить задания на закрепление изученного материала дифференцированно №147 с.85. Индивидуальная проверка.

Учащиеся работают дифференцированно.






7

6.

Подведение итога урока, рефлексия

Презентация учителя

Слайд №11



hello_html_632c27a8.gif

Учитель задает вопросы по изученному материалу, узнает, чему научились на уроке. Отвечает на вопросы учащихся, дает необходимые комментарии. Учитель предлагает детям оценить свою работу.


Ученики отвечают, задают вопросы учителю.

Выбирают сигнал таким цветом, который соответствует оценке их работы.

2

Сколько хороших дел мы сделали за урок? Умножить количество хороших дел на 10,100,100.


Ответы детей.

7.

Домашнее задание


Учитель задает домашнее задание: выучить правила умножения и деления на 10,100,1000.

з.147, с.141


Учащиеся записывают домашнее задание

1


Приложение к плану-конспекту урока

«Умножение и деление на 10,100,1000»

Таблица 2.


ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЦОР

Открытие новых знаний


Анимация со звуком



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9add-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf


2.

Открытие новых знаний


Анимация со звуком


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9ade-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf


3.

Открытие новых знаний


Анимация со звуком



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9adf-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf


4.

Открытие новых знаний



Анимация со звуком

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9ae0-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf


5.

Первичное закрепление знаний


Интерактивное задание со звуком



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9af1-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf


6.

Первичное закрепление знаний


Интерактивное задание со звуком


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9aea-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf

7.

Первичное закрепление знаний



Интерактивное задание со звуком



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9ae9-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.
Тема: Умножение и деление

Номер материала: ДБ-1212119

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.