Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики в 4-м классе "Задачи на движение"

Урок математики в 4-м классе "Задачи на движение"

  • Математика

Название документа задачи на движение.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 4-м классе "Задачи на движение"

Шведова Ирина Михайловна,

учитель начальных классов

высшей категории

МКОУ СОШ №1 г.Миньяр



Цели:

  • Закрепление умений решать задачи на движение: простые, составные, обратные.

  • Повторение взаимосвязи между компонентами и результатами арифметических действий.

  • Познакомить с задачами на встречное движение.

  • Развитие логического мышления и навыков самоконтроля.

Оборудование: карточки самоконтроля, учебно-игровые карточки, компьютер, тетрадь, учебник.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока .

Познакомиться с простыми задачами на встречное движение, прямыми и обратными.

II. Устный счёт.

1) Разминка. Повторяем величины. Работаем в парах.

2) Игра “Диагональ”.

Устный счёт позволит нам повторить взаимосвязь между компонентами и результатами арифметических действий. Посмотрите на экран.

hello_html_m75ad2726.jpg

3) Повторение взаимосвязи между v, t, s.

Какие величины характеризуют движение тела?

Что такое скорость?

Догадайтесь, с какой скоростью могут двигаться эти тела?

hello_html_75e39a86.jpg

Используя эти скорости составьте простые задачи на движение, в которых надо найти v,t,s.

hello_html_2353a068.jpg

Мы повторили формулы для решения простых задач на движение.

4) Подготовка к решению задач на встречное движение.

Как может происходить движение двух тел?

(Моделирование на доске. Вычерчиваются схемы движения тел: навстречу, в противоположных направлениях, в одном направлении.)

Что происходит с расстоянием между телами, если они движутся навстречу друг другу?

III. Работа над темой урока.

Решение задачи из учебника.

hello_html_m456ab0c8.jpg

Какое время известно?
Скорость тоже надо знать общую.
Как ёе найти?
Что такое скорость сближения?
Как теперь найти расстояние?

IV. Физминутка.

V. Обратные задачи.

hello_html_md3ba479.jpg

Как называются такие задачи?

VI. Cамостоятельная работа.

Решаются карточки, подготовленные учащимися друг для друга.

Самопроверка. Самооценка.

VII. Домашнее задание.

VIII. Итог.

Над чем мы работали на уроке

1. Чему равна скорость автобуса, если за 2часа он прошёл 108км?
2. Сколько часов в 240 мин?
3. Ширина прямоугольника 6см,его площадь 42 см
2.
4. Чему равен периметр квадрата со стороной 12 дм?
5. Сколько см в 3 м?
6. Сколько минут надо потратить гусенице, чтобы преодолеть расстояние в 40 дм, если она движется со скоростью 2дм в мин?
7. Найти площадь квадрата со стороной 4см.
8. Через сколько часов встретятся два поезда, если расстояние между ними 900км, а скорости равны 45км/ч и 55км/ч?


Название документа задачи на движение.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Решение задач на движение.
50 113 34 45 110 990 900 300 90 330 30 240 990 А А А З Ч Д 900 330 90 45 34 З...
5 км \ ч 60 км \ ч 12 км \ ч 20 км \ ч
S = vt t = S : v v = S : t
12 км/ч 14км/ч ? 12+14=26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 3 = 78 (км) Ответ: 78...
12 км/ч 14км/ч ? 78 км t = ? 12 + 14 = 26 (км/ч) – общая скорость 78 : 26 = 3...
12 км/ч 14км/ч ? 78 км ? 1) 78:3= 26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 -12 = 14 (...
14км/ч 12 км/ч ? (12 + 14) 3 =78 (км) 12 км/ч 14км/ч 78 км t = ? 78 : (12 +14...
Решение задач на движение.
58	54	20	24 2	4	6	10 400	48	7	310 8	70	9	15 225	300	16	86
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение задач на движение.
Описание слайда:

Решение задач на движение.

№ слайда 2 50 113 34 45 110 990 900 300 90 330 30 240 990 А А А З Ч Д 900 330 90 45 34 З
Описание слайда:

50 113 34 45 110 990 900 300 90 330 30 240 990 А А А З Ч Д 900 330 90 45 34 З А Д А А Ч

№ слайда 3 5 км \ ч 60 км \ ч 12 км \ ч 20 км \ ч
Описание слайда:

5 км \ ч 60 км \ ч 12 км \ ч 20 км \ ч

№ слайда 4 S = vt t = S : v v = S : t
Описание слайда:

S = vt t = S : v v = S : t

№ слайда 5 12 км/ч 14км/ч ? 12+14=26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 3 = 78 (км) Ответ: 78
Описание слайда:

12 км/ч 14км/ч ? 12+14=26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 3 = 78 (км) Ответ: 78 км расстояние между посёлками (12 + 14) 3 =78 (км)

№ слайда 6 12 км/ч 14км/ч ? 78 км t = ? 12 + 14 = 26 (км/ч) – общая скорость 78 : 26 = 3
Описание слайда:

12 км/ч 14км/ч ? 78 км t = ? 12 + 14 = 26 (км/ч) – общая скорость 78 : 26 = 3 (ч) 78 : (12 +14) = 3 (ч) Ответ: через 3 часа они встретятся.

№ слайда 7 12 км/ч 14км/ч ? 78 км ? 1) 78:3= 26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 -12 = 14 (
Описание слайда:

12 км/ч 14км/ч ? 78 км ? 1) 78:3= 26 (км/ч) – общая скорость 2) 26 -12 = 14 (км/ч) 78 : 3 – 12 = 14 (км/ч) Ответ: со скоростью 14 км/ч шёл второй лыжник.

№ слайда 8 14км/ч 12 км/ч ? (12 + 14) 3 =78 (км) 12 км/ч 14км/ч 78 км t = ? 78 : (12 +14
Описание слайда:

14км/ч 12 км/ч ? (12 + 14) 3 =78 (км) 12 км/ч 14км/ч 78 км t = ? 78 : (12 +14) = 3 (ч) 12 км/ч ? 78 км 78 : 3 – 12 = 14 (км/ч)

№ слайда 9 Решение задач на движение.
Описание слайда:

Решение задач на движение.

№ слайда 10 58	54	20	24 2	4	6	10 400	48	7	310 8	70	9	15 225	300	16	86
Описание слайда:

58 54 20 24 2 4 6 10 400 48 7 310 8 70 9 15 225 300 16 86

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-119280
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх