Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики во 2 классе " Периметр (квадрата, многоугольника) "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики во 2 классе " Периметр (квадрата, многоугольника) "

библиотека
материалов


Математика 2 класс «Г»

Тема:  Периметр (квадрата, многоугольника) 

Цели : Познакомить с формулой нахождения периметра прямоугольника.

 Задачи: формировать навыки находить периметр квадрата; развивать умения решать задачи, мышление детей , вычислительные навыки; воспитывать аккуратность при работе в тетрадях, уважительное отношение друг к другу, к окружающим..

  Тип: Формирование знаний, умений и навыков.

 Оборудование: карточки, таблицы.

  Технологии: элементы игровых технологий, элементы развивающего обучения.

    Ход урока

 I. Орг. момент.

 II. Актуализация знаний. Устный счёт

Работа с классом: - найдите закономерность и продолжите ряд ещё на 5 чисел. (24,25,26,27,28)

50- 5 60- 8 76+ 4 57+ 4 32+ 8 61+ 8

Задачи на логическое мышление:

Задача № 1. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру.
Сколько всего детей у этого отца?(7)

Задача № 2 Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так,
что каждому досталось по одному апельсину.
Как это могло получиться?

Задача № 9
По стеблю растения, высота которого 1 м, от земли ползет гусеница.
Днем она поднимается на 3 дм, а ночью опускается на 2 дм.
Через сколько суток гусеница доползет до верхушки растения?( Дед, отец и внук = 2 отца и 2 сына)

Задача № 10
А) Игра «Молчанка» 45-5 =40,50,45 32+6= 37,38,42 75-5=65,70,78 23+12= 52,46,35

  III. Работа по теме урока

Назови геометрические фигуры.

- Как найти периметр фигуры? Через какую букву обозначается периметр?

        2.  Стр. 98 №1

  Сумма всех сторон называется периметром. Обозначается Р

     Сколько сторон у квадрата?

   - Что значит найти периметр квадрата?

    - У многоугольника, сколько сторон? Решение задачи

У Лизы 12 шишек, а желудей на 3 штуки больше. Ск. всего желудей и шишек собрала Лиза для поделок?

-Можно ли сразу ответить на вопрос задачи?

- Почему?

- Что узнаем первым действием?

30+6) +30= 66 (тг)                             90-10=80(тг)

Ответ: всего 60 тенге.                    Ответ: 80 тенге

Стр.98 №4    

Сравни 1м *10см 100 см * 10см 1дм *1м

  IV. Закрепление по теме урока

 Из скольких углов состоит этот многоугольник? Измерьте все стороны и найдите периметр пятиугольника.

Многоугольник

Стр.98 №2 коллективно

 V .Самостоятельная работа по группам

 Практическая работа у вас на столах конверты в них задания.

№1группа Найти периметр квадрата со сторонами 3 см.

№2 Построить прямоугольник со сторонами 4см, а ширина на 1 см меньше длины. Найдите периметр прямоугольника.

№3.Найти периметр прямоугольника со сторонами 3 см ширина, а длина на 2 см больше

№4 Построить прямоугольник со сторонами 3см, а ширина на 2 см меньше длины. Найдите периметр прямоугольника

Вопросы из геометрии

Назови все фигуры, изображенные на рисунке, и ответь на вопросы:

Какая фигура имеет прямые углы?
Какие из фигур не имеют углы?
Фигуры

 V  I . Д/З. Стр. 98-99 №

V I I. Итог урока. Рефлексия.

-Что нового интересного мы сегодня узнали?

- Что такое периметр? (Периметр – сумма длин всех сторон геометрической фигуры: квадрата, прямоугольника)

Какие умения мы развили? С каким настроением мы заканчиваем урок? Какое из заданий вызвало затруднения?

Поднимаем смайлик свой.

Спасибо за работу на уроке!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1235
Номер материала ДВ-121425
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх