Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики во 2 классе по теме " Сложение и вычитание с переходом через десяток"

Урок математики во 2 классе по теме " Сложение и вычитание с переходом через десяток"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок математики во 2 «б» классе.

Тема: Повторение. Сложение и вычитание в пределах 20, с переходом через десяток.

Цели урока:

Образовательные

Совершенствовать вычислительные навыки и умение составлять по краткой записи и решать задачи; умение находить периметр многоугольников,

Развивать логическое мышление и умение сравнивать, творческие способности, воображение.

Формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к математике.

Развивающие:

Развивать логическое мышление, внимание, умение сравнивать, анализировать и классифицировать предметы, умение оценивать свою работу , работу своих товарищей на уроке.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи.

Оборудование: презентация, технологическая карта урока, конверты с геометрическими фигурами, подарки в мешочке , корзинка с геометрическими фигурами.

План урока.

  1. Создание коллаборативной среды.

Дети входят в класс, выстраиваются у доски .

-Ребята. сегодня к нам в гости пришли учителя.

Мы приветствуем гостей.

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых.

И серьезных, и веселых.

И сегодня второй класс

На урок позвал всех вас.

-Ребята, улыбнитесь нашим гостям. А сейчас встанем в круг и проведем игру. Какое время года наступило? Правильно . зима.

Я принесла снежок удачи на наш урок. Давайте все скажем пожелания на сегодняшний урок. Я желаю вам плодотворной работы! А гостям интересного урока.( все по кругу говорят пожелания ,передавая снежок из рук в руки.)

2.Актуализация знаний.

-А сейчас перестройтесь в два круга. У нас игра « Внутренний и внешний круг». Я задаю вопросы , вы отвечаете друг другу. Затем делаем переход.

А)Как называются числа при сложении?

Б)Как называются числа при вычитании?

В)Какое действие выполняем при слове увеличить?

Г)Какое действие выполняем при слове уменьшить?

Д)Какое число называем предыдущим?

Е)Какое число называем следующим?

Проходите на свои места. Встали у парты. Давайте скажем девиз нашего урока: Мы хороший, дружный класс. Все получится у нас.

(Слайд1.2.3)- Мы попали с вами в зимнюю сказку, а кто к нам пришел в гости , вы узнаете , если правильно выполните математический диктант.

3.Математический диктант.

Какое число следует за числом 49 ? и

Первое слагаемое 8, второе 5.чему равно значение суммы? г

Какое число предшествует числу56? К

Уменьшаемое 14, вычитаемое 7. Найдите значение разности. н

9 увеличить на 6.в

15 уменьшить на 7.е

Какое число меньше13 на 7? С

Какое число больше 9 на 5?о

Проверим работу мальчиков. Оценим жестом их работу.

Расставьте числа в порядке возрастания в таблицу, а снизу запишите буквы.

6

7

8

13

14

15

55

с

н

е

г

о

в

и

к

(слайд 4)

-Ребята, к нам в гости пришел Снеговик. Он очень рад , что вы так хорошо выполнили математический диктант. Поставьте себе отметку в критериях успешности.

4.Состав чисел. ( на доске 3 елочки)

-Ребята, какой праздник приходит к нам в конце декабря, которого очень ждут дети и взрослые? Конечно , это новый год. Мы любим наряжать елку. Я предлагаю вам нарядить елочки. Вспомнить состав чисел 11, 12, 13.( у доски 3 детей записывают состав чисел)

Проверим их работу. Оценим жестом. Поставим себе отметку.

5. Классификация выражений.

( на доске карточки с выражениями , дети должны их распределить в столбики)

Числовое буквенное числовое числовое уравнение

выражение выражение неравенство равенство

(9+6)-5= в-6 65-5>30 9+5=8+6 а+6=12

К доске выходят4 детей решают выражения , объясняют.

Оцениваем их работу, самооценка.

6.Составлениезадачи по краткой записи.( слайд6)

Дети, посмотрите на слайд, подумайте о чём пойдет речь в задаче? Какой вопрос поставим в задаче? Решить задачу двумя способами у доски. Объяснение.

« Катя вырезала 12 снежинок, а Галя на 3 снежинки меньше. Сколько снежинок вырезали девочки вместе?»

Оценивание. Выставление пометки в критерии

успешности.

7.Геометрическое задание.

- А сейчас игра на внимание. Я покажу вам слайд. Вы должны запомнить геометрические фигуры, а потом их нарисовать на листочке. ( показ в течение 5 секунд) Проверяем по слайду.

8. Физминутка.

-Проведем игру « Топай- хлопай» Если вы согласны со мной хлопаете в ладоши. Если не согласны топаете ногами. Смотрите на слайд. Верно ли, что все фигуры квадраты?

Верно ли, что прямоугольник оранжевого цвета?

Верно ли , что все фигуры многоугольники?

Верно ли , что у всех многоугольников углы прямые?

Молодцы!


Игра «Угадайка». У меня в корзине лежат геометрические фигуры. Надо с закрытыми глазами определить и назвать фигуру.( 4 ученика)

А теперь откройте конверты, достаньте фигуры. Мальчики-фигуры синего цвета, девочки желтого. Найдите их периметр. Что для этого необходимо сделать?( Практическая работа) Проверка. Объяснение.Самооценка. Взаимооценка.

9.Самостоятельная работа по карточке.

Игра « Шифровщики». Решите примеры и отгадайте слово.

35+1= о 68+5= м 27+4= ц 42-6= о

15-6= ы 25+5= л 91-4= д

73

36

30

36

87

31

9

м

о

л

о

д

ц

ы

(слайд11)

-Ребята, вы молодцы! К нам пришли в гости Снегурочка и Дед Мороз. Они благодарят вас за хорошую работу и дарят вам новогодние угощения. ( в мешочке конфеты)

10. Подведение итогов урока.

-Ребята, чем мы сегодня занимались на уроке? Какие темы повторили?

11. Рефлексия.

Оцените свою работу на уроке. Стратегия « Градусник»

Поставьте стикер на градуснике , если активно работали выше нуля. Если слабо работали ниже нуля.

Стратегия « Благодарю» .Кого бы вы хотели поблагодарить за работу на уроке? А я хочу поблагодарить всех вас за отличную работу. И сказать спасибо нашим гостям , что они сегодня уделили нам внимание.



Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-521837
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх