1055481
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок математики- второй по теме "Площадь"

Урок математики- второй по теме "Площадь"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_a4c60fc.gifhello_html_m75b7a6.gifhello_html_m9bedecd.gif Тема урока: " Площадь"


Цели урока:

1. актуализировать знания по теме площадь;

2. расширить представления о понятии "площадь;

3. подогреть интерес к открытию новых знаний.


Ход урока.


1. Здравствуйте, ребята! Проверим готовность к уроку

2. (На доске написано А-ША, спиной к доске, показывая на нее) Итак, тема урока записана на доске.

-Что Вам известно об этом понятии?(учитель оглядывается)

-Ой, это я ошиблась.

Тема урока- вот(на экране слайд 2)

-Что вы знаете об этом понятии?

-В каких единицах измеряется площадь?

-Площадь каких фигур умеете вычислять?

3. А ну-ка, покажите свои знания на практике. Вычислите площадь нашего кабинета. Мне ученики на перемене помогли измерить стороны(слайд 3) :

длина -7м

ширина-5м

Итак, какова площадь кабинета?(обсуждение результатов) Молодцы!

4. Ребята, квадратный метр как единица измерения площади используется чаще остальных. Но появилась эта единица сравнительно недавно в 1889 году. Нашему квадратному метру 125 лет. А вы как представляете его себе?

-Это квадрат со стороной 1 метр (учитель показывает модель)

-Но площади измеряли и раньше. В Древнем Вавилоне площадь называлась - А-ША, дословно "произведение".

Давайте, перенесясь в другую страну и другое время, вычислим площадь нашего класса в других единицах измерения. Работаем парами с листочками. Все записи делаем прямо на листах(дети работают, учитель помогает).

Проверка:- Представьтесь, назовите ответ (Я житель Древнего Израиля. Площадь нашего класса 5040  квадратных тефах)

Вы житель Древнего Израиля. Вычислите площадь в квадратных тефах.

(тефах- ладонь)


5



7

1м-12 тефах

5м= тефах 7м= тефах S= квадратных тефах



-Кто еще из ...?

-Площадь такая же?

Потом проверка на экране(слайд 4)

5. -Слово "площадь" имеет не одно лексическое значение. В каком значении еще мы употребляем его?(Место в городе для проведения массовых мероприятий)

-Какие площади вы знаете?(слайд 5)

-Да, одни известны всему миру, другие только жителям города.

6. На белом листочке вам представлены схемы известных площадей(слайд 6). Они различны по форме и размерам. Определитесь, площади скольких мы умеем вычислять, на пальчиках покажите их количество(3), обведите в кружок номера этих площадей. Сверимся: 147.

-А почему не выбрали другие?(не умеем- научимся потом)

7. Наша задача- сравнить размеры выбранных площадей. Вычисления делаете прямо на листке, ответ в указанных единицах- внутри фигуры(дети работают).

-Сверьте ответы друг с другом. У всех совпали? А теперь - с экраном(сайд 7).  

-Можно ли сделать вывод какая из площадей больше?(нет)Почему?(Сравнивать разноименные величины нельзя)Но и переводить квадратные ярды в квадратные метры мы не умеем. Как же быть?

-Надо перевести ярды в метры и высчитать площадь в квадратных метрах.

-Кто хочет на доске поработать?(решаем вместе) Вывод, какая площадь больше, показываем на пальчиках номер(а учитель озвучивает название)

8.- Площади под номерами 5,6 и 7 не имеют указания маста. А где они находятся?( В Санкт- Петербурге и Кронштадте)  

-А какая главная площадь нашей страны(слайд 8)

-Скоро, 9 Мая на Красной площади пройдет парад Победы, посвященный 70 летию окончания Великой Отечественной войны. А вечером 9 мая состоится на площади концерт и праздничный салют.(слайд 9)

-Вы- организаторы этого мероприятия. Необходимо рассчитать ,сколько человек можно пропустить на площадь, не нарушив правил безопасности, не допустив столпотворения.

-Что для этого надо знать? -площадь Красной площади;

-сколько квадратных метров нужно на человека.

Т.е. , нужно три числа:

-длина площади,

-ширина площади,

-количество квадратных метров на 1 человека.(решают, ответ).-Отлично!

9. Домашнее задание- на листочках. Прочитайте(слайд 10)

Это по желанию и еще с одним условием.

-Мы сказали, что по правилам безопасности на 1 квадратный метр помещается 1 человек. А если встать плотно-плотно, сколько может поместиться?(учитель кладет две модели квадратного метра из бумаги на пол, слева на него становятся мальчики, справа девочки, играют).

-Одно условие для домашнего задания вы уже выяснили. Другие можете узнать, советуясь с родителями, друг с другом.

10. Наш урок заканчивается . Мне было интересно с вами. А как себя чувствовали вы? Поделитесь своими ощущениями, приведя своего оранжевого человечка(у каждого ученика на парте стикер) на одну из площадей(на доске изображены четыре площади):

-площадь Познания;

-площадь Радости;

-площадь Сомнений;

-площадь Трудностей. 


Общая информация

Номер материала: ДВ-066484

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.