Инфоурок / Математика / Презентации / Урок математики "Закрепление изученного по теме: числа от 1 до 20. Нумерация"

Урок математики "Закрепление изученного по теме: числа от 1 до 20. Нумерация"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презент.1.pptx

библиотека
материалов
Презентация к уроку математики по теме «Закрепление изученного в течение четв...
8,5,6,4
На поляне росло 3 грибочка. После дождя выросло ещё 10. Все их собрал Кузя. С...
Кузя нашёл 12 яблок. 1 яблоко он съел. Сколько яблок у него осталось ?
Гномик подарил Кузе 15 ягодок малины и 1 ягодку клубники. На сколько больше б...
. Кузя очень увлекается математикой. А вот эти примеры он не смог решить. Пом...
 17-7 10 18 17 17+1 19-1 7 17 16-1 14 9 11 16 17 8+2 12-2 20-10 12 15 10+5
 Молодцы!
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку математики по теме «Закрепление изученного в течение четв
Описание слайда:

Презентация к уроку математики по теме «Закрепление изученного в течение четверти» 1 класс Урок разработан учителем начальной школы №276 Галыгиной Еленой Леонидовной

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 8,5,6,4
Описание слайда:

8,5,6,4

№ слайда 4 На поляне росло 3 грибочка. После дождя выросло ещё 10. Все их собрал Кузя. С
Описание слайда:

На поляне росло 3 грибочка. После дождя выросло ещё 10. Все их собрал Кузя. Сколько грибов он принёс домой ?

№ слайда 5 Кузя нашёл 12 яблок. 1 яблоко он съел. Сколько яблок у него осталось ?
Описание слайда:

Кузя нашёл 12 яблок. 1 яблоко он съел. Сколько яблок у него осталось ?

№ слайда 6 Гномик подарил Кузе 15 ягодок малины и 1 ягодку клубники. На сколько больше б
Описание слайда:

Гномик подарил Кузе 15 ягодок малины и 1 ягодку клубники. На сколько больше было малинок ?

№ слайда 7 . Кузя очень увлекается математикой. А вот эти примеры он не смог решить. Пом
Описание слайда:

. Кузя очень увлекается математикой. А вот эти примеры он не смог решить. Помогите ему! 10см+1см=…см=…дм…см 20см+1см=…см=…дм…см 12см-2см=…см=…дм

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  17-7 10 18 17 17+1 19-1 7 17 16-1 14 9 11 16 17 8+2 12-2 20-10 12 15 10+5
Описание слайда:

17-7 10 18 17 17+1 19-1 7 17 16-1 14 9 11 16 17 8+2 12-2 20-10 12 15 10+5

№ слайда 10  Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок1.docx

библиотека
материалов

Урок математики "Закрепление изученного по теме: числа от 1 до 20. Нумерация"

Цели: повторить изученные приёмы сложения и вычитания, действия с именованными числами; решать задачи изученных видов; нумерацию от 11 до 20; сравнение чисел.

Планируемые результаты: учащиеся научатся применять изученные приёмы вычислений; использовать математическую терминологию; решать задачи изученных видов; сравнивать числа; контролировать и оценивать свою работу.

Оборудование : презентация, карточки для детей, веера, наглядность к устному счёту, игрушка «домовёнок Кузя » .

План урока.

1. Устные вычисления (самостоятельно )

11-1 12-2

13-3 15-5

-Что заметили? (ответ 10 )

- Прочитайте по- разному.

- Какой пример пропущен? ( 14-4 )

Уменьшите разность первого примера на 1, второго на 3, на 5, на 2, на 4,

Пропишите получившиеся цифры, вспомните правила написания цифр.

( В тетради 9,7,5,8,6 – до конца строки )

- Что надо помнить ? (Вспомнить правила письма цифр )

2. Сегодня у нас в гостях домовёнок Кузя. Живёт он в лесной избушке. Чтобы к нему подойти, надо выполнить задания. (Слайды 1,2)

- Вспомнить состав числа 10.

- Из цифр каждой строчки выберите два, которые в сумме составят 10.

832 591 437

- Каких вариантов не хватает ? (5и5, 6и4)

-Можем поменять слагаемые местами ?

- По какому правилу?

- Запишите любой пример на сложение с результатами и составьте из него два примера на вычитание .

(Проверка)

- По какому правилу работали ?

Молодцы !

3. Избушка у домовёнка необычная, а с сюрпризом, но увидеть его вы сможете только в конце урока . Если будете дружно работать , правильно выполнять задания. Старайтесь !

- Смотрите , возле домика Кузи стоят сосуды с живой водой, но кто-то уже успел отпить из каждого сосуда. Сколько литров воды отпили из каждого сосуда ?(8,5,4,6) (Слаид 3)

- Что измеряется литрами ? ( объём )

- Состав какого числа вспомнили ? (9)

4. Кузя - запасливый хозяин . На верёвочке возле его дома сушатся ягоды, грибы, фрукты. Чтобы отгадать сколько их, надо решить задачи

( С записью в тетрадь )

1) На поляне росло 3 грибочка. После дождя выросло ещё 10. Все их собрал Кузя. Сколько грибов он принёс домой ? – Как решили? Почему ?

2) Кузя нашёл 12 яблок. 1 яблоко он съел. Сколько яблок у него осталось ? – Как решили? Почему?

3) Гномик подарил Кузе 15 ягодок малины и 1 ягодку клубники. На сколько больше было малинок ? – Как решили? Почему?

Ответы: 13 – Сколько единиц каждого разряда?

11 – Сколько всего единиц ?

14 – Сколько единиц 1 разряда; 2 разряда?

Физминутка. (Кузя поёт, дети танцуют).

5. Кузя очень увлекается математикой. А вот эти примеры он не смог решить. Помогите ему!

Карточки

10см+1см=…см=…дм…см

20см+1см=…см=…дм…см

12см-2см=…см=…дм

Завтра мы с Кузей скажем , как вы справились с работой.

6. Кузя обрадовался, что вы согласились ему помочь и решил подарить вам цветы . Осталось только отгадать , сколько цветов в букете. (Детям предлагались 2 задачи разного уровня сложности . Каждый выбирал свою.)

- Проверьте, какой ответ у вас получился . Кто старался, умницы !

7. На столе у Кузи лежат книжки по математике . В свободное время он занимается. Особенно ему нравятся задания на сравнение чисел и выражений. Поработайте и вы вместе с ним.

(Каждый выбирает свой уровень.)

17-7 10 18 17

17+1 19-1 7 17

16-1 14 9 11

16 17 8+2 12-2

20-10 12 15 10+5

- Проверка. Молодцы!

Вы справились со всеми заданиями и Кузя приглашает вас в домик за сюрпризом. (каждому дарится наклейка , даётся устная оценка работы детей)

8. –Что было трудно на уроке ?

- Что больше всего понравилось решать?

- Молодцы!







Общая информация

Номер материала: ДA-014033

Похожие материалы