Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Закрепление таблицы умножения числа 8. Задачи на привидение к единице"

Урок математики "Закрепление таблицы умножения числа 8. Задачи на привидение к единице"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 41

Тема. Закрепление таблицы умножения числа 8.Задачи на приведение к единице.

Цель: повторить таблицу умножения числа 8; закрепить умения решать задачи на приведение к единице; усовершенствовать вычислительные навыки; развивать логическое мышление, внимание.

Ход урока

1.Организационный момент.

- Настал новый урок. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. И подумайте, как хорошо, что мы сегодня все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы.

Глубоко вдохните и выдохните вчерашнюю обиду, злобу, беспокойство. Я желаю нам хорошего урока.

2.Контроль .коррекция и закрепление знаний и умений.

1.Индивидуальная работа по карточкам.

2. «Мозговая атака»

-Как называются числа при умножении?

- Что показывает 1 множитель, 2 множитель?

- Как находим неизвестный множитель?

- Можно ли при умножении поменять числа местами?

- Как узнать, на сколько одно число больше или меньше, чем другое?

- Как узнать, во сколько раз одно число больше или меньше чем другое?

- Как называются числа при сложении?

- Как найти неизвестное слагаемое?

- Как называются числа при делении?

- Как найти неизвестное делимое; делитель?

3.Выполним задание 341. Вставь пропущенные числа.

4.Решение уравнений 346

5.Устный счет 340

6.Каллиграфическая минута

- Нравится ли вам цифра 8.

- На что она похожа? Пропишите цифру 8 одну строчку.

2 4 6 5 8 7 9 Данные числа увеличить в 8 раз.

3.Закрепление изученного материала.

1.Постановка цели урока

Сегодня на уроке мы повторим таблицу умножения числа 8, а также закрепим умения решать задачи на приведение к единице.

- Что бы вы хотели узнать и чему научиться на уроке? - Для чего вам это нужно?

2.Работа в парах. Повторение таблицы умножения числа

8.

342

Решение задачи на черновиках. Выделение вариантов. Время 1 минута.

1вариант

2 вариант

344

Проанализировать задачу


342

Проверка


5 бидонов - 20 л молока

344

? бидонов - 32 л молока

Самостоятельное решение

Проверка


348

З.343 и 344. Сравнение условий и решений задач

7 ящиков -

42 кг слив

7 ящиков-

42 кг слив

З ящика - ?

?кг слив

? ящиков-

18кг слив

42:7 3 =18

(кг)

18:(42 :7)=3

(ящ.)

Во время решения задачи 343 ученики делают вывод о том ,что эти задачи взаимообратные

4.Итог урока. Игра «Да или нет»

5.Домашнее задание



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-313540
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх