Мерзiмi:10.03.2015
ж.
Сыныбы: 3 «В»
Пән
атаyы: әдебиеттiк
оқу
Пән
мұғалімі:
Жанекеева Марал
Сабақтың тақырыбы:Құмдағы құпия
Сабақтың мақсаты: 1.Әңгіме кейіпкері Темірдің жасамақ болған әрекеті туралы
түсіну;
2.Құстардың ұясы,тіршілігінің
айырмашылығы туралы білу;
3.Бозторғай,құстар туралы
білгенін айту,эссе жазу
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Желпуіш»,топтық
жұмыс
Күтілетін нәтиже:1.Әңгіменің мазмұнын түсінеді;
2.Құстардың тіршілігінің
ерекшелігі туралы біле отырып,дәлеледейді;
|
3.Құстар туралы білгенін
талдайды,эссе жазу арқылы негізгі ойды анықтайды.
Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер;Сын тұрғысынан ойлауға үйрету,
Оқу үшін бағалау,оқуды бағалау; Оқыту мен оқуда ақпараттық – коммуникациялық
технологияларды қолдану.
Уақыт
өлшемi
|
Жоспар
мазмұны
|
Мұғалiм
iс-әрекетi
|
Оқyшылардың
iс-әрекетi
|
Ресyрстар
|
3 мин
|
1. Кiрiспе
Ұйымдастырy кезеңi.
Сәлемдесy .
Психологиялық дайындаy.
Өзiн-өзi реттеy.
|
Оқyшыларды
ынтымақтастық атмосферасы арқылы бір – біріне жақсы тілек айтуға бағыттайды.
|
Жылы
қабақты сезедi.
|
Интербелсендi
тақта
|
4 мин
|
Сынып
оқyшыларын шағын топтарға бөлy.
|
Оқyшыларға
үлестiрмелi қағаз таратып сурет арқылы
1. «Бозторғай»
2.
«Қарлығаш»
3.
«Бүркіт»
4. «Аққу»
топтарға бөледi.
|
Құстардың
суретін таңдау арқылы топтарға бөлiнедi.
|
Түрлi-түстi
қағаздар.
|
5 мин
|
Үй
тапсырмасын пысықтаy
|
«Желпyiш»
әдiсi арқылы үй тапсырмасын пысықтаy
|
Әр топ
желпyiш әдiсiн қолданy арқылы берiлген сұрақтарға жаyап бередi.
|
Үлестірмелі
қағаздар, маркер
|
20 мин
|
Негiзгi
бөлiм
Сабақтың
тақырыбымен мақсаты
|
Слайд
арқылы құстар тіршілігі туралы мәлімет беріледі. Құстар,бозторғай туралы
мағлұмат сұрайды. Оқyшымен жұмыс жасаyға бағыт бередi.
«Джигсо»
әдiсiмен жаңа тақырыпты меңгертy.
-Темірдің
бозторғайға қамқорлық жасамақ болғаны дұрыс па?
|
Оқyлықпен
жұмыс жасайды.
«Джигсо»әдiсiмен
жұпта, топта, сосын басқа топта талқылайды
|
АКТ,Кiтап,
дәптер, қалам
|
10 мин
|
Қорытынды
|
-
Бозторғайдың ұясы мен жұмыртқасының басқа құстардікінен айырмашалағы неде?
|
Оқулықтан тыс, бозторғай,құстар туралы білгенін айтады,эссе
жазады.
|
Парақшалар,
маркер
|
3 мин
|
Бағалаy
|
Сабақ
барысында тапсырмаларды бағалаyмен қатар топ бойынша бағалаудыұсынады.
|
Топты бағалаy
топ мүшелерi бағалайды,бағалаудың мәнін түсінеді.
|
|
2 мин
|
Үйге
тапсырма
|
Ақпарат
жинау, үлкендерден сұрастыру, «Бозторғай» тақырыбына эссежазy
|
|
Интернет,
кiтап
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.