Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииУрок "Метапредмет". Развитие понимания художественного текста

Урок "Метапредмет". Развитие понимания художественного текста

библиотека
материалов
Развитие способности понимания художественного текста из опыта работы учител...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие способности понимания художественного текста из опыта работы учител
Описание слайда:

Развитие способности понимания художественного текста из опыта работы учителя высшей категории ГБОУ СОШ № 278 Гололобовой Л.А.

2 слайд Способность понимания текста понимание логического основания текста понимани
Описание слайда:

Способность понимания текста понимание логического основания текста понимание обобщённой смысловой версии понимание авторской позиции осознание символического значения образа 1 2 3 4

3 слайд (1) СПОСОБЫ ЛОГИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА понимание логического основания тек
Описание слайда:

(1) СПОСОБЫ ЛОГИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА понимание логического основания текста разграничение предмета речи и темы (предмет речи – явление действительности, о котором говорится в тексте; тема текста – позиция, с которой автор смотрит на предмет речи) классификация позиций, определение конфликта

4 слайд РАБОТА С ТЕКСТОМ «БОРИС И ГЛЕБ» Задания. Прочитать текст Определить предмет
Описание слайда:

РАБОТА С ТЕКСТОМ «БОРИС И ГЛЕБ» Задания. Прочитать текст Определить предмет речи текста Определить тему текста Выявить классификацию позиций

5 слайд Решение задач Предмет речи текста – святые братья Борис и Глеб Тема текста –
Описание слайда:

Решение задач Предмет речи текста – святые братья Борис и Глеб Тема текста – различия между языческим и христианским мировоззрением Классификация позиций – языческая позиция и христианская позиция

6 слайд (2) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ ОБОБЩЁННОЙ СМЫСЛОВОЙ ВЕРСИИ первичная смысловая версия
Описание слайда:

(2) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ ОБОБЩЁННОЙ СМЫСЛОВОЙ ВЕРСИИ первичная смысловая версия (это не всегда верная и полная версия для понимания художественного текста) обобщённая смысловая версия живая коммуникация (способ 1) вбрасывание иного мнения (читателя, критиков) (способ 2) эти способы помогают прийти к обобщённой смысловой версии

7 слайд (3) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ различение позиции автора и позиции г
Описание слайда:

(3) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ различение позиции автора и позиции героя различение позиции автора и собственной позиции

8 слайд (4) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ СИМВОЛИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА метафори
Описание слайда:

(4) СПОСОБЫ ПОНИМАНИЯ СИМВОЛИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА метафорическое значение образа в контексте произведения значение образа в контексте творчества писателя значение образа в культурном контексте

9 слайд РАБОТА С ТЕКСТОМ В.П. АСТАФЬЕВА «ГЕРАНЬ НА СНЕГУ» О чём текст, как вы думаете
Описание слайда:

РАБОТА С ТЕКСТОМ В.П. АСТАФЬЕВА «ГЕРАНЬ НА СНЕГУ» О чём текст, как вы думаете? (Следует ответить, не читая текста писателя) Прочитать текст «Герань на снегу» и предложить свою смысловую версию… - о преодолении трудностей; о безысходности жизни; о жизнестойкости; о поругании красоты; - - -

10 слайд Работа в группах Учащиеся, которые выбрали смысловую версию о жизнестойкости
Описание слайда:

Работа в группах Учащиеся, которые выбрали смысловую версию о жизнестойкости маленькой гераньки, объединяются в 1 группу и получают для работы текст А. Фета «Осенняя роза» и выполняют задания согласно вопросам. Учащиеся, которые выбрали смысловую версию о преодолении трудностей, получают текст В. Солоухина «Имеющий в руках цветы» и выполняют задания согласно своим вопросам. (Учащиеся убеждаются в том, что их смысловые версии не стыкуются с предложенными на подобные темы произведения. Геранька не царица, не смогла выстоять; да и её красота не смогла помочь ей в преодолении жестокости.) Какая же смысловая версия верная? (Текст В.П. Астафьева о поругании красоты)

11 слайд 3 группа учащихся получает самое сложное задание: составить схему рассказа и
Описание слайда:

3 группа учащихся получает самое сложное задание: составить схему рассказа и предложить её для обсуждения мужик экскаватор коза весна зима ребятишки жена природа семья помидор

12 слайд  «Мир спасёт красота…» Ф.М. Достоевский
Описание слайда:

«Мир спасёт красота…» Ф.М. Достоевский

13 слайд — Больше всего хочу, чтобы эта страна, народ остались в спокойствии. Все живу
Описание слайда:

— Больше всего хочу, чтобы эта страна, народ остались в спокойствии. Все живут в тревоге. И тревога неосознанная. Со злобой. А я в печали. Мне вдруг станет тревожно, как насмотришься «ящика», газет начитаешься, послушаешь, как мы живем, и тревожно становится на душе. Какая-то постоянная, давящая тревога за будущее, за ребятишек, за все, так сказать. Чтоб тревога эта оставила народ. Тогда он скорее и к добру придет. Все-таки не красота, а доброта спасет мир, если спасет.

14 слайд   ГЕРАНЬКА МУЖИК Хрупкая, живая Пьяный, буйный Росла, цеплялась, светилась Пи
Описание слайда:

  ГЕРАНЬКА МУЖИК Хрупкая, живая Пьяный, буйный Росла, цеплялась, светилась Пил, бил, рушил Тянулась к жизни всеми силами Не замечал красоты вокруг себя Борец Уродство   ГЕРАНЬКА МУЖИК жизнь, красота, беззащитность, жестокость, агрессия, мужество, настойчивость, свет… равнодушие, грубость, бессмысленность, ярость, злоба… С И Н К В Е Й Н

15 слайд  Ж Е Л А Ю У Д А Ч И!!!
Описание слайда:

Ж Е Л А Ю У Д А Ч И!!!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.