1043822
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок – мини проект по английскому языку в 9А классе на тему ”Good and bad habits”

Урок – мини проект по английскому языку в 9А классе на тему ”Good and bad habits”

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок – мини проект по английскому языку в 9А классе

на тему ”Good and bad habits”

в рамках методической недели

«Управление качеством образования на основе компетентностного подхода»



Предмет: английский язык

Класс:

Тема урока: Good and bad habits

Тип рока: урок - закрепление

Форма урока: урок - мини проект

Методическая цель: показать технологию проведения урока-мини проект.

Образовательная цель и задачи:

Цель: развитие коммуникативных способностей обучающихся по теме “Полезные и вредные привычки”.

Задачи:

  • активизировать лексический материал по теме “Полезные и вредные привычки” в продуктивной речи;

  • развивать навыки чтения, говорения;

  • воспитывать потребность к ведению здорового образа жизни.

Оборудование:

Оформление:

Структура урока:

  1. Организационный момент. Целеполагание и мотивация.

  2. Актуализация имеющихся знаний и мотивация.

  3. Основная часть.

  • Проблемный вопрос

  • Гипотеза

  • Физкульминутка

  • Обсуждение проблемного вопроса

  • Меры предостережения

  1. Подведение итогов. Рефлексия.


Ход урока


  1. Целеполагание и мотивация

Сл.1

-Добрый день, ребята. Я рада вас видеть. Как вы себя чувствуйте? Хорошо? Отлично. Я рада вас видеть здоровыми и счастливыми.

- Сегодня наш урок посвящен очень важной проблеме. Люди делятся на здоровых и нездоровых. Здоровье-это самое драгоценное вещь в жизни человека. Мы не можем его купить, но мы можем сделать очень многое, чтобы его сберечь. Чтобы быть здоровым нам следует следовать некоторым правилам.


Сл.2

Просмотрите серию картинок на экране, они помогут вам угадать, о чем мы с вами будем разговаривать

-Что вы видите на 1 картинке?

- Что вы видите на 2 картинке?

- Что вы видите на 3 картинке?

- Что они собой представляют? Правильно. Сегодня мы с вами поговорим о хороших и вредных привычках.

-Почему нам следует говорить о вредных привычках? Для чего? Цель нашего урока, понять как плохие привычки влияют на здоровье человека?


  1. Актуализация знаний учащихся по теме

-Итак, какие плохие привычки вы знаете? (устный ответ)

-А теперь из предложенных привычек выберите только хорошие и только плохие. Очень хорошо (листочки).


Сл.3-4

Взгляните на слайд (разбираем привычки: хорошие и плохие). Давайте еще раз проверим.


Сл.5

- Давайте из плохих привычек выделим 3 смертельно опасные для здоровья. И по степени опасности распределим их на «пирамиде вреда».






  1. Основная часть

- Ответить на вопрос как плохие привычки влияют на здоровье человека, мы постараемся с помощью разработки мини-проектов.


Сл.6

- Каждая группа - это плохая привычка и у каждой привычки есть своя проблема. У каждой группы есть своя рабочая карта. Взгляните на экран, здесь три поговорки о здоровье. Угадайте, какая поговорка относится к вашей привычке. Молодцы!


«Healthy mind in a healthy body»

В здоровом теле - здоровый дух

«Eat with pleasure, drink with measure»

Ешь вволю, а пей в меру

«A change of activity is the best rest»

Смена занятия - лучший отдых


Сл.7

3.1 Проблемный вопрос

-Хочу представить вам данные соцопроса среди учащихся 7-12 класс. Задав несколько вопросов, мы выяснили, что….

  • Большинство учащихся нашей школы курят

  • Около 11% учащихся успевают скурить около 25 сигарет в день

  • 94 % считают, что вредные привычки приводят к заболеваниям

  • Большое количество учащихся, думают что бросить курить, легко !

  • 55% наших воспитанников употребляли в своей жизни наркотические вещества

  • Средний возраст человека, часто употребляющего наркотические вещества, составляет 40 лет, и так считают 33% учащихся



- Данные соцопроса подтвердили, что большинство людей имеют проблемы с курением, алкоголизмом, и принятием наркотиков.

- Но так как у нас три группы. У нас три проблемы, какие?

- Среди предложенных проблем на английском языке, найдите свою, и прикрепите на рабочую карту. Молодцы, правильно!

Why do people smoke?

Why do people

drink alcohol?

Why do people take drugs?

Сл.8

Правильность задания, выбор проблемы.


3.2. Гипотеза

Сл.9

- Давайте предположим, что если всё-таки мы будем продолжать курить, пить и принимать, и представим то, что может произойти с вашим организмом?

- Давайте продолжим и закончим предложение с помощью картинок и наклеим на наши карты: If you will…, you will have

-Мы предположили, что может произойти, если мы будем употреблять вредные привычки.


Сл.10

Физкультминутка для глаз


3.3 Обсуждение

- Давайте прослушаем внимательно текст о вредных привычках, и как они влияют на организм человека и на жизнь в целом (слушаем).

Вопросы:

  1. Какие три привычки относятся к губительным факторам?

  2. Какая нормальная продолжительность жизни человека?(120 лет)

  3. О чем писал знаменитый русский учёный – физиолог И.П. Павлов? (человек может прожить до ста лет)

  4. Что такое вредная привычка? ( закрепленный в личности способ поведения)

  5. Могут ли вредные привычки переходить в заболевание? (да)


- Ребят, давайте узнаем к каким заболеваниям могут привести употребление вредных привычек. Взгляните на экран.


Сл.11 Smoking causes: a cough, a headache, pneumonia, and censer

Сл.12 Drinking alcohol causes: heart disease, brain disease

Сл.13Taking drugs causes: blood disease, slow reactions, loss of memory


- Все мы узнали и поняли что плохие привычки, в отличие от хороших несут вред здоровью человека.



3.4 Меры предостережения


Сл.14

- Если бы вы были президентом своей страны, что следует вам сделать, чтобы уберечь детей от курения, наркотиков, алкоголя?

Закончите предложение: If I were president, I would …


- Мы с вами выяснили, как нужно бороться не только президенту, но и всем определённым организациям.


  1. Подведение итогов

Сл.15

- Ребят мы с вами поняли, как влияют плохие привычки на здоровье человека?

В течение урока мы с вами постарались ответить на поставленный вопрос вначале урока. А теперь давайте решим, что нужно нам сделать, чтобы остаться здоровыми составьте предложение на английском языке, на рабочей карте: Если мы хотим быть здоровыми, мы должны…


Сл.16

- Обратите внимание на эту английскую пословицу:

«An apple a day keeps a doctor away»

« Яблоко оберегает, доктора выгоняет»


И я хочу вам пожелать, чтобы вы всегда были здоровыми и крепкими.


- Спасибо за урок. До свидания.

Общая информация

Номер материала: ДБ-199778

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.