Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок мира в 6 классе

Урок мира в 6 классе



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №12

муниципального образования Абинский район








Всероссийский урок Мира


Устный журнал

" Мы мечтою о мире живем"




Классный руководитель

6а класса

Дубина Римма Александровна








2015г

ЦЕЛЬ:

  • формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях

  • способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира.

  • расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне, о борьбе народов всего земного шара за мир; о произведениях искусства, связанных с темой войны и мира

  • развитие интереса к историческому прошлому нашей страны, событиям Великой Отечественной войны через литературное наследие;
    стимулирование интереса к чтению;

  • воспитание патриотизма, гордости за свое Отечество

  • формирование активной позиции гражданина России;

Оборудование:

  • презентация

  • аудиозаписи песен

  • ножницы, клей, маркеры, ручки

  • белые голуби (из бумаги)

  • плакат "Мы мечтою о мире живем"

  • выставка детских книг

  • плакаты с высказываниями известных людей о мире

Мир - добродетель цивилизации, война - ее преступление.

Виктор Гюго

Люди!.. помните! Какою ценой завоевано счастье.

Роберт Рождественский

Каково бы ни было наше сегодня, мир - это наше завтра.

Виктор Гюго

Мир - величайшее из благ.

Силий Италик

Ход

Учитель:

Слышите? Звенит первосентябрьский школьный звонок. Он молчал целое лето и очень скучал по ученикам. И сегодня он просто звоном заливается - радостный, звонкий, школьный звонок. 
В этот праздничный день он приглашает нас на самый главный урок - Урок мира. Что же мы подразумеваем под этим ёмким, коротким и таким важным словом? (ребята высказываются). 
Учитель:
Вы правы, мир это то, что нас окружает: трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так прекрасен этот мир: живой и не живой природы. Будьте внимательны и откройте удивительный, загадочный, волшебный мир, который окружает нас каждый день. Учитесь радоваться первым лучам солнца, пению птиц, бабочкам, цветам, удивительным звукам природы или звукам города: звукам автомобилей, смеху озорных мальчишек, далеким гудкам пароходов и даже шагам учителя, друзей и родных. 

Ученик :

Пусть ходят голуби по крышам, 
Пусть тают в небе журавли...
 
Пусть будет мир!
 
Он так нам нужен!
 
Мир нужен людям всей земли!
Пусть будут реки, города и села,
 
Пусть лес растет, возводятся мосты...
 
Пусть дети всей планеты ходят в школы,
 
Пускай цветут во всех дворах цветы!
(Н.Гавриленко)

Учитель:

Наш классный час сегодня пройдет в форме устного журнала , который называется " Мы мечтою о мире живем".

1 страница " Международный день Мира - 21 сентября!

Учитель:

В 1982 году в своей резолюции Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира (International Day of Peace) как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.( Слайд )

Мир - это основа стабильной жизни. Это основа развития страны и всех ее граждан. Мир дает нам множество благ и обеспечивает реализацию прав. В мирное время мы можем учиться и работать, развиваться в материальном, духовном и нравственном плане. Не испытывать материальных неудобств и создавать надежные семьи.

(звучит песня Мир вам, люди!)

Для многих из нас мир – это повседневная реальность. Там, где устои общества прочны, бесценный дар мира может никем особенно и не замечаться. В этом большая заслуга наших дедов и прадедов, которые защитили нашу землю от фашистов.

Однако для слишком многих людей этот дар мира – не более чем сказочная мечта. Они живут в оковах нестабильности и страха. Много страшных событий и в памяти человеческой до сих пор хранят ужас и боль. Ядерная бомбардировка 6 и 9 августа 1945 года японских городов Хиросима (Hiroshima) и Нагасаки (Nagasaki) унесла жизни более чем 250 тысяч человек. ( Слайд )

В июне 1954 г. Организации Объединенных Наций Японией был преподнесен "Колокол мира". Он отлит из монет, собранных детьми из 60 стран мира.

В колокол принято звонить два раза в год: в первый день весны - день весеннего равноденствия, и 21 сентября, в Международный день мира.
Надпись на колоколе гласит: "Да здравствует всеобщий мир во всем мире".

Ученик:

Нам нужен мир – тебе, и мне, и всем на свете детям,

И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Нам нужен мир, траве в росе, улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

Я буду рад, ты будешь рад, и все мы будем рады…

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды!

Нет!” - заявляем мы войне, всем злым и черным силам…


Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим!

Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы,

На замечательной земле нам повезло родиться.

Так пусть она цветет всегда, пускай шумит садами,

Пусть люди смотрят на нее влюбленными глазами!

2 страница "И помнит мир спасенный..."

Учитель:

Ребята, а почему первый урок нового учебного года еще посвящен борьбе за мир?

1 сентября 1939 года – день начала второй мировой войны (войны с фашизмом).

1 сентября 1939 года произошла Глейвицкая провокация (Операция “Консервы”), послужившая поводом к нападению Германии на Польшу 1 сентября 1939 года, ставшему началом Второй мировой войны. Много уроков извлекли из нее народы, но главным из них – что против войны нужно бороться, пока она не началась.

 Ученик:

Две мировые… Ну, а если третья?
Кто уцелеет, кто переживёт
по счёту двадцать первое столетье
кровавым, страшным веком назовёт.
Пусть сохранится всё: 
леса, поля и реки,
и каждое живое существо.
Пусть торжествует в каждом человеке
любовь к Земле – обители его…
Заря горит всё ярче и нежнее.
Далёких звёзд холодный меркнет свет.
Мир на Земле – нет ничего важнее.
Жизнь на Земле – прекрасней её нет!

Учитель:

2015 год - год 70-летия Победы в Великой отечественной войне; год 70-летия окончания Второй мировой войны 2 сентября 1945 года.

Много пришлось испытать нашему народу и народу всего мира в то страшное время мы не должны забывать уроки той войны. Ребята , что вы знаете о Великой Отечественной войне? ( ответы детей)

Ученик:

Чтоб тень войны нам Солнце не затмило,
И чтоб на счастье всем, покончить с ней, -
Соединяйтесь вместе, люди мира, 
Еще сплочённей, тверже и тесней.
Единодушны люди доброй воли
Мы против сил войны встаем стеной, – 
И никому на свете не позволим
В пучину бедствий ввергнуть шар земной.

Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир – это жизнь на планете!
Мир – это солнце на нашей Земле!
Мир – нужен взрослым и детям!

Учитель: Политика мира – закон нашей страны. И очень важно, что бы все уважали этот закон!

(звучит песня Аист на крыше)

3 страница " Листая страницы книг..."

Учитель:

Откуда мы узнаем о прошлом , о героических и печальных страницах нашей истории, об интересных людях и о многом другом? ( ответы детей)

Правильно ребята, наши главные и очень важные помощники в этом - книги. А какие книги вы читаете? ( ответы детей)

Посмотрите внимательно на нашу выставку, что объединяет все эти книги. как вы думаете? Давайте зачитаем некоторые моменты из них и тогда вы точно сможете ответить на мой вопрос.

Ученики читают отрывки из выставленных книг

1.Константин Симонов «Сын артиллериста».
2. Александр Твардовский "Рассказ танкиста" (Баллада).
3. Валентин Катаев «Сын полка».

4. Мусса Джалиль, «Варварство».

5. Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке».

Учитель:

Что же объединяет все эти книги? О чем они? ( ответы детей). Вы правы , мужество, героизм, воля к победе и главное желание жить под мирным небом. Таких книг очень много, читайте, ребята, и вы приобщитесь к богатству нашей литературы, великому культурному наследию человечества.

4 страница " Мы мечтою о мире живем"

Ученик:

Воины наши мир отстояли, 
Мирный наш мир нам завещали. 
Будем достойны подвигов этих. 
Пусть будет мир на нашей планете! 
Войнам пожарищ
Мир отстоять! 
Всем на планете
"Мир" им сказать! 
Жизнь человека - ценность большая, 
Пусть жизни и миру не угрожают те, 
Кто мечтает мир растоптать, 
Будем ребята мир охранять. 
Хрупок наш мир, как хрусталь, как стекло. 
Мирное солнце, пусть светит оно. 
В мире нам радостно, весело жить, 
Будем, ребята в мире дружить! 

Учитель: Ребята, мы с вами живем в замечательной стране, в прекрасном крае. Наш родной край на протяжении тысячелетий был ареной взаимодействия народов, религий, цивилизаций. Богата история нашего региона фактами сотрудничества и дружбы. В ходе любого противостояния в регионе не прекращались торговые, дружеские связи между формально враждовавшими народами. В истории есть разные страницы, мы должны знать их все чтобы понимать, что происходит в мире и нашем крае сейчас. Беспримерное сотрудничество, дружба между народами всегда были основой крепкого мира и процветания в нашей стране.

А кто из вас знает, что это за птица на слайде? ( ответы детей) Да, это голубь, он является эмблемой сторонников движения за мир. Да-да, такая невидная на первый взгляд птичка. Оказывается, существует древнегреческая легенда. Бог войны не смог однажды отправиться в поход потому, что в его шлеме свила гнездо и вывела птенцов голубка. Честь и хвала этому дивному созданию природы, предотвратившему бессмысленное кровопролитие.

Голубей считают не просто эмблемой мира, но и посланником. И мы сейчас с вами отправим своих голубей с вашими пожеланиями мира . Для этого каждый из вас сейчас вырежет своего голубя. напишет на нем свои пожелания мира, предложения, мечты ... Затем мы отправим наших голубей по всему миру. Перед вами плакат. на котором написаны слова "Мы мечтою о мире живем" а рядом изображение детей. Что необычного на этом рисунке? ( ответы детей) Почему дети такие разные? Правильно, это дети разных народов, разных национальностей мир нужен каждому, неважно где он живет, какого цвета его кожа, на каком языке говорит...

Итак, приступаем к работе.

Звучит песня "Я рисую этот мир". Ученики выполняют работу и приклеивают свои пожелания к плакату.

После завершения некоторые из пожеланий прочитываются.

Мир берегите, остальное – будет,

Все будет, если будет мир.

Не зверям это надо, надо - людям.

За мир! – отдай приказ свой, командир.

За мир! – солдаты больше не стреляют.

За мир! – солдатам незачем стрелять.

За мир! – ошибки недругов прощают.

За мир! Когда-то ж надо начинать!

За мир! – мальчишка на бумаге пишет.

За мир! – поставил подпись генерал.

За мир, за мир… - пускай повсюду слышат,

Пусть знают, человек жить жизни дал!

Учитель :

Я желаю вам мирного неба над головой и вперед по дороге знаний!

Звучит песня " Солнечный круг"









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров322
Номер материала ДВ-009598
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх