Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Урок мужества "На войне детей не бывает"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Урок мужества "На войне детей не бывает"

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Украины

Криворожская общеобразовательная школа I-III ступеней № 59







Урок мужества

«На войне детей не бывает»






Подготовила:

учитель английского языка,

классный руководитель 8-Б класса

Смирнова Ирина Николаевна








Кривой Рог - 2016 г.

Урок мужества

«На войне детей не бывает»


Тема: На войне детей не бывает

Цель:

Расширять знания детей о Великой Отечественной войне, о людях, которые боролись за родную землю, о детях, которые помогали взрослыв в борьбе с врагом.

Воспитывать чувство патриотизма и национального самосознания, формировать патриотическое чувство гордости и уважения к участникам Великой Отечественной войны.

Воспитывать желание переживать о будущем страны, утверждать гуманистическую мораль, формировать общечеловеческие ценности.



Форма проведения: урок мужества



Оборудование: презентация, компьютер, документальные фильмы «Смоленск», «Хатынь», «Курское танковое сражение», «Блокадный Ленинград», «тетрадь Тани Савичевой», «Пискаревское кладбище», фонограмма «Священная война», «На безымянной высоте», «Реквием»


Ход урока:


Учитель: 9 мая 2015 года исполнится 70 лет со дня Великой победы нашего народа над фашистской Германией. Во всех городах прогремят салюты побед. Путь к ней был труден и долг. В каждой семье есть родственники, которые принимали участие в освобождении нашей страны от фашистского нашествия. Одни сражались в боях, другие помогали в тылу. 1418 дней войны. И в каждом из них – боль и горечь утрат, радость больших и малых побед. 


Ведущий 1: Тебе сейчас 12, 13 или немногим больше. Ты родился и вырос на мирной земле, Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышали орудийного грома.


Ведущий 2: Ты видишь, как строят новые города, но не подозреваешь, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.


Ведущий 1: Вспомним безмятежный детский сон счастливый,


Ведущий 2: Первый солнца луч неторопливый,


Ведущий 1: Запах яблок, зреющих в саду,


Ведущий 2: Вспомним самый страшный день в году.


Ведущий 1: Год 1941, Время отбивало последние минуты мирной жизни страны – двадцать второе июня… 4 часа…



ФОНОГРАММА «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»


1 ученик:

Шло детство, поспевала клубника…

Нам день обещал тишину.

И было нелепо и дико,

Что вдруг объявили войну.

Мы ждали гостей. Наша мама,

Начав хлопотать у стола,

Смотрела так пристально и прямо

И слез удержать не могла.

И болью огромного роста

Набат подымался, как крик.

И было нам, детям, непросто

Понять этой скорби язык.

Война надвигалась столико.

Родной закручинился кров…

На блюдце забытом клубника

Сочилась, как алая кровь.


Ведущий 1: Война…


Ведущий 2: Жесточе нет слова.


Ведущий 1: Война…


Ведущий 2: Печальней нет слов


Ведущий 1: Война…


Ведущий 2: Святее нет слова

В тоске и славе этих лет

И на устах иного слова

Еще не может быть и нет.


1 ученик:

А мы не будем памяти перечить,

И часто вспоминаем дни, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная, недетская беда,


2 ученик:

Была земля жестокой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

3 ученик:

В годы войны было горя много,

И никто никогда не сочтет,

Сколько раз на своих дорогах

Оставляла война сирот.


На экране д\ф «Смоленск»

1 ученик:

В эти годы порой казалось,

Что мир детства навек опустел,

Что не вернется радость

В город, где дома без стен.


2 ученик:

Был серебряным смех девчонок.

Но его заглушила война.

А седины ребячьих челок…

Разве этому есть цена?


Ученик:

Юные совсем еще герои!

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль в глазах сейчас тому причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие, стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.


Ученик: Сколько вас? Попробуй перечислить-

Не сочтешь, а впрочем, все равно

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, мягком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.


Ведущий 1: В 1943г исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревня Хатынь. Заживо сгорели ее жители: согнанные карателями в сараи старики, женщины и дети…


На экране кадры из д/ф «Хатынь».


Ведущий 2:

И этот звон болит во мне.

Перед симфонией печали

Молчу и плачу в этот миг,

Как дети в пламени кричали!

И до сих пор не смолк их крик

Над белой тишиной Хатыни.

Колокола, как голоса

Тех,

Что ушли в огне и дыме

За небеса.


На экране «Слова на мраморе в Хатыни» (Ведущийущий их читает)


Ведущий 1:

«Люди добрые, помните: любили мы жизнь и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернется в мужество ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на Земле. Чтобы отныне никогда и нигде в вихре пожаров жизнь не умирала!»


Ведущий 2: Что может быть страшнее смерти ребенка? Дети на войне… Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, кто попади в войну, расстались с детством навечно.


1 ученик:

Учились мы при свете коптилок,

Писали меж строчек газет,

И черного хлеба кусочек

Был слаще заморских конфет.


Ведущий 1: О подвиге юного героя из села Кисилова на Брянщине писал в своем дневнике немецкий солдат: «Мы никогда не победим русских потому, что даже дети у них сражаются и погибают, как герои». А героизм Миши Куприна заключался в том, что он повторил легендарный подвиг Ивана Сусанина.


Ведущий 2: Женя Баковец - белорусский пионер, стал партизаном. Однажды, направляясь на боевое задание, группа партизан попала в засаду. Все погибли. Последнюю гранату Женя бросил в фашистов, а сам крикнул: «Живым не сдамся!» Он выхватил кинжал и вонзил себе в сердце.


Ведущий 1: Меткими выстрелами разил гитлеровцев, пионер из станицы Новопокровской Ваня Масалыкин. Выполняли задания партизан Леня Тараканник, Володя Гуков, Федя Токарев. Помогали красноармейцам ребята из станицы Брюховецкой Витя и Лена Голубятниковы. Можно было бы назвать и десятки имен юных героев, отдавших свои жизни своей Отчизне.


На экране кадры из д\ф «Курское танковое сражение»

1 ученик:

В сорок третьем в атаке

Сквозь крутые снега

Шли ребята на танки,

Сокрушая врага.

Фашистские танки все ближе,

И, кажется, выхода нет,

Но встал на пути их мальчишка

Неполных пятнадцати лет.


2 ученик:

Зажав, как заветную книжку,

Гранат смертоносный пакет,

На танки рванулся мальчишка

Неполных пятнадцати лет.

Да разве можно в атаку?

Попробуй дрожь унять.

И навстречу танку

С последней гранатой встать.

Навстречу огню полшага!

Сотню стволов в одного.

И вот, проявив отвагу,

Всегда кто-то первым встает.


Ученик:

Никто из них не помышлял о славе,

О ней ли думать в страшный час?

Когда родную землю топчет и поганит

Проклятая германская орда.



Фонограмма «На безымянной высоте»


Ведущий 1: Дети войны… Сколько их, маленьких отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстаршные герои… Орлята Великой Отечественной войны!


Ведущий 2:

Вспомним всех поименно,

С горем вспомним своим…

Это нужно не мертвым,

Это нужно живым!


Дети выносят портреты пионеров-героев, рассказывают о них


Леня Голиков, герой Советского Союза, на его счету 78 фашистских солдат и офицеров, 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов. В 1942 г. Подорвал машину, которая ехала из Ставки Гитлера. В перестрелке убил генерала и офицера, доставил партизанам папку с важными документами. Погиб в 1943 г. в неравном бою за деревню Дедовичи.


Зина Портнова, герой Советского Союза, вступила в подпольную организацию «Юные мстители», взрывала эшелоны, вела разВедущийку, добывала для партизан ценные сВедущийения. В 1943 г. Была схвачена фашистами, во время допроса, схватила лежащий на столе револьвер и убила офицера. Убегая, отстреливалась и убила еще троих солдат. После жестоких издевательств была расстреляна.


Марат Казей в 10 лет мечтал о новом пулемете и бесконечном числе патронов и гранат. Мама Марата во время войны прятала раненых солдат и лечила их, за что в 1942 г. Была повешена. Марат стал разВедущийчиком в штабе партизанской бригады., доставлял командованию ценные сВедущийения, участвовал в боях, проявляя отвагу. Погиб в 14 лет в бою. Когда у него закончились патроны, подпустил врагов поближе к себе и взорвал последнюю гранату.


Валя Зенкина в первый день войны узнала для советской армии месторасположение войск противника. Перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам, продолжила борьбу в партизанском отряде.


Валя Котик к началу войны перешёл в шестой класс, но с первых дней войны начал бороться с врагами. Вместе с товарищами убил главу полевой жандармерии, бросив гранату в машину, в которой тот ехал. Принимал активное участие в партизанском движении. В боях всегда проявлял мужество и отвагу. В 1944 в бою за город Изяслав был смертельно ранен и на следующий день умер.


Володя Дубинин в 14 лет вызвался помогать саперам в разминировании подходов к каменоломням. Выполняя боевое задание, погиб от взрыва мины. Награжден орденом Красного Знамени. Посмертно. Все они и многие другие герои войны, которые жертвовали своим прошлым ради нашего будущего.


Ученик:

В те рассветы

Осенние ветры свистели, как стрелы

В те рассветы

Горела в обветренных реках вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.

Те рассветы забыть?

Никогда. Никогда!


На экране д\ф о блокадном Ленинграде.


Ученик: (зажигает свечу)

Блокада… Далеко так это слово

От наших мирных, светлых дней.

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей.

Как опустели целые кварталы,

И как трамваи мерзли на путях.

И матерей, которые не в силах

Своих детей на кладбище нести.



Ведущий 1:

Опять война, опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо,

Не надо раны бередить!»


Ведущий 2:

Нет, надо!

Чтоб снова на планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Что вдруг забудется война:

Ведущийь эта память - наша совесть.

Она, как силы нам нужна.


На экране д/ф «тетрадь Тани Савичевой»


Ведущий 1:

Эта тонкая тетрадка стоит многих толстых книг,

Пионерка - ленинградка, потрясает твой дневник!

Таня Савичева, Таня, ты в сердцах у нас жива.

Затаив на миг дыханье, слышит мир твои слова.

Ленинград в тисках блокады, у ворот ликует враг.

Рвутся бомбы и снаряды, дует ветер, давит мрак.

От коптилки не согреться и ни крошки, ни глотка,

И выводит кровью сердце на страницах дневника.


Ведущий 2:

«Женя умерла 28 декабря в 12 ч. утра 1942г

Бабушка умерла 25 декабря в 3 ч. дня 1942г

Лека умер 17 марта в 8 ч утра 1943г

Дядя Вася умер 17 апреля в 12 ч дня 1943г

Дядя Леша умер 10 марта в 4 ч дня 1943г

Мама умерла 13 мая в 7 ч 30 мин. утра 1943г


Ученик:

Будьте бдительны, люди.

Люди, вслушайтесь в дневник-

В нем звучит сильней орудий,

Тот безмолвный детский крик:


Ведущий 1: «Савичевы умерли. Умерли все.

Осталась одна Таня»


Фонограмма «Реквием» (В. Моцарт)


Ведущий 2: «Ленинградские дети»… когда звучали эти слова, у человека сжималось сердце. Война принесла горе всем, но особенно детям. В осажденном городе тысячами погибали от голода. Голод не щадил никого. Люди падали на улицах, на заводах, у станков, ложились и не вставали…


1 ученик:

Я к ним подойду. Одеялом укрою,

О чем-то скажу, но они не услышат…

Спрошу, не ответят…

А в комнате трое,

Нас в комнате трое,

Нас в комнате трое, но двое не дышат.

Я знаю, не встанут, Я все понимаю

Зачем же я хлеб на три части ломаю? (кладет на стол рядом со свечой кусочек черного хлеба)

Ведущий 1: Ленинградские дети в ту зиму разучились шалить, играть, смеяться. Ученики падали от голода. У всех была общая болезнь- дистрофия. А к ней прибавилась и цинга. Кровоточили десны, качались зубы. Школьники умирали не только дома, на улице, по доге в школу, но, случалось, и прямо в классе.


Ученик:

Девочка руку протянула

И головой - на край стола.

Сначала, думали: уснула,

А оказалось, умерла.

Никто не обронил ни слова,

Лишь хрипло сквозь метельный стон

Учитель вымолвил, что снова

Занятья после похорон.


На экране кадры из д\ф «Пискаревское кладбище»


Ученик:

Под шелестом опущенных знамен

Лежат бок о бок дети и солдаты.

На пискарёвских плитах нет имен,

На пискарёвских плитах только даты.

Год сорок первый, год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой.


Ведущий 2: Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение детей.


Ведущий 1: Пятьдесят четыре тяжело больных ребёнка, находившихся на лечении на курорте Теберда, были удушены газом и сброшены в Тебердинское ущелье.


Ведущий 2: Такая же участь постигла 210 детей из симферопольского детского дома. Часть детей фашисты отравили газом, а часть закопали живыми.


Ведущий 1: Гитлеровцы, оккупировавшие краснодарский край, казнили и замучили 60 тысяч человек. 30 тысяч увезли на каторгу в Германию. Изверги не щадили даже детей. Как-то к детскому санаторию Ейска подъехали военные машины. В них погрузили 214 ребят, отвезли за город и живыми закопали в землю.


Ведущий 2: Был в нашем крае поселок Михизеева Поляна. Однажды сюда нагрянули каратели. Выгнали жителей из домов, заставили выкопать большую яму, а затем всех расстреляли из пулеметов и автоматов. Среди двухсот погибших большинство были дети. Разве можно такое забыть?


Ученик: «Варварство» (Мусса Джалиль)


Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят...
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля...
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг, –
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук...
– Я, мама, жить хочу. Не надо, мама...


Дети поют песню «Ах, война, что ты сделала…»


Ах, война, что ж ты сделала, подлая,

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.


На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат,

До свидания, мальчики, мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.


Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите вы и всё-таки

Постарайтесь вернуться назад.


Ах, война, что ж ты, подлая, сделала,

Вместо свадеб разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестрёнкам своим.

Сапоги, ну куда от них денешься,

Да зелёные крылья погон,

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сВедущийём с ними счёты потом.


Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идёте войной наугад,

До свидания, девочки, девочки,

Постарайтесь вернуться назад.


До свидания, девочки, девочки,

Постарайтесь вернуться назад.


Ученик 1:

Уходили мальчики - на плечах шинели.

Уходили мальчики - храбро песни пели,

Отступали мальчики пыльными степями,

Умирали мальчики, где, не знали сами.


Ученик 2:

Попадали мальчики в страшные бараки,

Догоняли мальчиков лютые собаки.

Не хотели мальчики поддаваться страху,

Поднимались мальчики по свистку в атаку.


Ученик 3:

Повидали мальчики - храбрые солдаты-

Волгу - в сорок первом, Шпрее - в сорок пятом.

Показали мальчики за четыре года,

Кто такие мальчики нашего народа.


Ведущий 1:

Прошла война, прошла беда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память верную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей

И наших внуков внуки!


На экране слова «Памяти павших будем достойны»


Ученик:

Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колено пред памятью павших,

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт, ничто не забыто.


Ученик:

Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет!


Ведущий 2:

Минута молчания…

Склонитесь, и молод, и стар.

В честь тех, кто за счастье,

Кто жизнь ради жизни отдал.


Минута молчания.

Ученики:

Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!


Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!


Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!


Исполнение песни «Нам мир завещано беречь»


Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.

Нам этот мир завещано беречь,
Нам этот мир завещано беречь,
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.

И землю удивительную эту.

Завещано беречь нам этот мир -
Такой неповторимый на рассвете.
Он с детства очень дорог нам и мил,
За будущее мира мы в ответе.

Он с детства очень дорог нам и мил,
Он с детства очень дорог нам и мил,
Он с детства очень дорог нам и мил,
За будущее мира мы в ответе.

За будущее мира мы в ответе.

Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой земной зовётся.
Пусть будет мирным небо над землёй,
Пусть вечно детство звонкое смеётся!

Пусть будет мирным небо над землёй,
Пусть будет мирным небо над землёй,
Пусть будет мирным небо над землёй,
Пусть вечно детство звонкое смеётся!

Пусть детство звонкое смеётся!

Учитель:

Да будет светлой жизнь детей!

Как светлый мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей-

Земле достаточно убитых!




Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров141
Номер материала ДБ-001053
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх