Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок мужества по краеведению

Урок мужества по краеведению

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДА ШАХТЫ

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №32 (МБОУ СОШ №32)
346521 Россия, г. Шахты Ростовской области, пер. Думский, 3 телефон- 8(636)23-95-15 Scoo_l32@mail.ru


Урок мужества «Застыли в бронзе на века…»

(70-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.посвящается)



hello_html_m17a7014b.png






Автор: Жужнева Маргарита Сергеевна

МБОУ СОШ №32 г. Шахты Ростовской обл.

учитель истории и обществознания

тел. 8-928-137-29-39









г.Шахты, 2014 г.

Пояснительная записка

НОМИНАЦИЯ: «Методика организации и проведения: «Уроков Мужества», торжественных мероприятий, посвящённых памятным событиям Российской истории, Дням славы России, 70-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.


НАЗВАНИЕ РАБОТЫ: Урок мужества «Застыли в бронзе на века…» (70-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.посвящается)


КРАТКОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ: На данном уроке ребята знакомятся с именами шахтинцев, которые за мужество и отвагу, проявленные в боях с немецко - фашистскими захватчиками, были удостоены высшего в нашей стране отличия - звания Героев Советского Союза.

Используя слайды презентации, ребята совершают виртуальную экскурсию на Аллею Героев, которая была сооружена в канун Дня Победы в 1988 году на средства жителей города в память о павших воинах в годы Великой Отечественной войны.

В ходе мероприятия просматриваются видеозаписи, иллюстрации, слушаются звукозаписи военных лет, дети читают стихи, слушают записи песен военных лет.

На урок приглашены ветераны войны, жители нашего посёлка.   


ЦЕЛИ:

- формирование ценностных отношений к Родине, патриотических чувств через историческое прошлое (1941 – 1945г.г.) нашей страны, родного края;

- формирование представления о мужестве, долге, чести.


Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие ЗАДАЧИ:

  • Способствовать гражданско-патриотическому воспитанию, формированию исторического сознания

  • Создать объективную основу для воспитания любви к родному краю

  • Способствовать личностному развитию, определяющемуся развитием индивидуальных, эмоциональных и ценностных ориентиров

  • воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;

  • способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины;

  • стимулировать исследовательский поиск и изучение литературы, посвященной данной теме.


ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ: Урок Мужества можно провести как в области курса «История Донского края» в разделе «Дон в годы войны и мира» , так и внеклассное занятие, посвящённое победе в Великой Отечественной войне.


ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ: Данное мероприятие представлено в форме нестандартного урока – Урока Мужества, основанного на нетрадиционной организации учебного материала. Также используется творческая форма работы, где ребята предоставили материалы о своей самостоятельной поисковой деятельности. На уроке применяется метод эмоционально-нравственного стимулирования и метод создания ситуации новизны, актуальности, приближённым к явлениям общественно-политической внутренней и международной жизни. Чтобы использовать эти методы были подобраны специальные примеры, факты, иллюстрации, которые в данный момент вызывали особый интерес в стране, публиковались в печати, сообщались по радио и телевидению.

Урок мужества соответствуют принципам воспитательного процесса:

- принципу совместной деятельности, который направлен на развитие отношений между всеми участниками воспитательного процесса, адекватной коммуникации,

- принципу позитивного «педоцентризма. Проводился тщательный отбор содержания для воспитательного мероприятия, важного для обучающихся среднего и старшего возраста;

- принципу гуманистической направленности. Происходит  формирование у обучающихся бережного отношения к человеческой жизни, к обществу.

В ходе организации и реализации внеклассного мероприятия осуществлялся компетентностный подход в воспитательной деятельности.  Воспитательный потенциал мероприятия способствовал формированию у учащихся общекультурной (проявление личностных качеств: гражданских, нравственных), коммуникативной, ценностно-смысловой компетенций.

ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ: учащиеся среднего и старшего звена

(6-11кл.)

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- исторические знания прошлого нашей страны (1941 – 1945г.г.);

- знания героев родного края, которые участвовали в Великой Отечественной Войне; - знания стихотворений и песен военных лет;

- развитие патриотических чувств, ответственности у подростков;

- формирование представления о необходимости соблюдать в мире людей; общечеловеческие, гуманные, нравственные законы и нормы;

- активное участие в работе школы патриотической направленности.

ОБОРУДОВАНИЕ: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска (экран), сопровождающая презентация, зажжённая свеча.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Баранчиков В. Во имя жизни // Они прославили Родину: Очерки о Героях Сов. Союза: кн. 1-я.-Ростов н/Д, 1974.

2. Герои Советского Союза: Краткий биографический словарь. - М., 1988.
3.
Новикова Т. Смертью храбрых. Они прославили Родину: Очерки о Героях Сов. Союза: кн.2-я. - Ростов н/Д,1975.

4.Отважные сыны Дона.- Ростов н/Д, 1970.-С. 338.

Содержательная часть

Учитель: Согласно толковому словарю, мужеством называют моральные качества человека, характеризующие его способности устойчиво переносить в опасных ситуациях длительные физические нагрузки, психологическое напряжение и сохранять при этом присутствие силы духа, умение владеть собой в любой обстановке.
Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины. И высочайшей вершиной этого мужества была Великая Отечественная война. Это война, самая народная и самая священная из всех войн на земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества и патриотизма.

Звучит песня В.  Лебедева-Кумача, «Священная война»


Слайд 1.

1-й ученик: Ранним утром 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Смертельная опасность нависла над нашей страной. От каждого советского человека, на каком бы посту он не находился: в траншее переднего края или у доменной печи, за штурвалом боевого самолета или за рулем трактора, - требовалась беспредельная самоотверженность, честное служение Родине!

2-й ученик: Россия! Мы все у тебя в долгу.

Ты каждому – трижды мать.

Так можем ли мы твоему врагу

В служанки тебя отдать?...

На жизнь и на смерть пойдем

за тобой

В своей и чужой крови!

На грозный бой, на последний бой,

Россия, благослови!

Д. Кедрин

3-й ученик: Шахтинцы мужественно встретили весть о начале войны, проявили горячее стремление защищать любимую Родину. Сотни и тысячи жителей нашего города разного возраста и разных профессий, мужчины и женщины после объявления мобилизации в Красную Армию направились в Шахтинский горвоенкомат с просьбой отправить их на фронт добровольцами.

4-й ученик: И шахтинцы с гордостью могли заявить, что они с честью выполнили свой долг перед Родиной. Более 10000 из них не вернулись с фронтов Великой Отечественной войны. Уроженцев города Шахты можно было встретить в боях на пограничных заставах, под Смоленском и Москвой, Ленинградом и Одессой, Сталинградом и на Курской дуге. Наши земляки сражались с фашистами в Италии, Греции, Югославии, Польше, Чехословакии, в Берлине. Тысячи шахтинцев, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны, стали настоящими героями. 31 шахтинец за мужество и отвагу, проявленные в боях с немецко - фашистскими захватчиками, были удостоены высшего в нашей стране отличия - звания Героев Советского Союза. Сегодня мы вспоминаем их.

Вот их имена: (слайд 2)

1-й ученик: Андреенко Евгений Георгиевич
2-й ученик: Бойко Дмитрий Дмитриевич
3-й ученик: Васюта Сергей Трофимович
4-й ученик: Галушкин Борис Лаврентьевич
1-й ученик: Горовец Александр Константинович
2-й ученик: Дранищев  Евгений Петpович
3-й ученик: Егоров Александр Петрович
4-й ученик: Заякин Василий Васильевич
1-й ученик: Капустников Николай  Ильич
2-й ученик: Каулько Иван Демидович
3-й ученик: Китаев  Николай Михайлович
4-й ученик: Кобзев Степан Петрович
1-й ученик: Ковзан Борис Иванович 
2-й ученик: Колесников Александр Никифорович
3-й ученик: Косенко Юрий Хрисанфович

4-й ученик: Кузнецов Георгий Андреевич
1-й ученик: Мазуренко Алексей Ефимович
2-й ученик: Мирошников Иван Константинович
3-й ученик: Мысин Александр Павлович
4-й ученик: Орлов Михаил Яковлевич
1-й ученик: Першиков Федор Федорович
2-й ученик: Прокофьев Федор Васильевич
3-й ученик: Пульный Василий Федорович
2-й ученик: Семерников Андрей Михайлович
4-й ученик: Татаренко Дмитрий Митрофанович
1-й ученик: Татаркин Петр Евпсифович
2-й ученик: Федюнин Александр Кузьмич
3-й ученик: Шапкин Николай Васильевич
4-й ученик: Шопин Борис Васильевич
1-й ученик: Щепкин Александр Иванович

Слайд 3.

2-й ученик: В память о павших воинах в годы Великой Отечественной войны шахтинскими архитекторами в Александровском парке был выполнен проект Аллеи Героев, который был реализован в канун Дня Победы в 1988 году на средства жителей города. С глубочайшим уважением, восхищением и благодарностью мы вспоминаем тех, кто ценой собственной жизни подарил нам мир и свободу, радость и счастье. Первые цветы, что появляются ранней весной, в горняцком городе Шахты приносят к бронзовым бюстам фронтовиков в Аллее героев.

3-й ученик: Вы в бронзе и камне застыли,

Сквозь время взирая на нас.

Вы жизнью своей заплатили

За то, чтоб мы жили сейчас.

4-й ученик: Кто же эти герои, застывшие в бронзе?

Передавая зажженную свечу, под звуки песни Сергея Кузнецова «Зажгите свечи» в исполнении группы "Чернила для пятого класса"
учащиеся рассказывают заранее подготовленную информацию.

Слайд 4.

5-й ученик: Васюта Сергей Трофимович, Герой Советского Союза (3.06.1944, посмертно),
командир разведывательного танка.

Командир танка 9-й гвардейской механической бригады Воронежского фронта. Участник боев под Сталинградом и освобождения Ростовской области. После освобождения города Шахты взял в свой танк брата Николая. Экипаж бронемашины «Васюта» прославился многими подвигами от Волги до Западной Украины. Отличился в боях летом 1943 г. 17 августа 1943 года его экипаж уничтожил 2 пушки, много солдат и офицеров противника, а на следующий день стремительно атаковал роту окопавшегося врага, уничтожил до 2-х взводов гитлеровцев. 8 сентября 1943 года С. Васюта получил задание провести разведку боем. Немцы подбили танк, и он загорелся. Экипаж героически дрался в окружении и уничтожил более сотни фашистов, 2 пушки, тягач. Даже когда их танк был подбит, С. Васюта и его бойцы продолжали вести неравный бой. В этом сражении экипаж погиб, но не сложил оружия. Звание Героя Советского Союза С. Т. Васюте присвоено посмертно Указом Президиума Верховного Совета СССР от 3.6.1944 г. Он награждён орденами Ленина, Красной Звезды, медалями. Похоронен в г. Гадяч Полтавской области.

Слайд 5.

6-й ученик: Орлов Михаил Яковлевич, Геpой Советского Союза (15.05.1946)
штурман самолета «Ли-2» эскадрильи 336-го полка 53-й авиадивизии дальней бомбардировочной авиации, капитан.

На фронте с первого дня войны. Воевал штурманом на самолете Ли-2 в 336-ом полку дальней бомбардировочной авиации. Участвовал в последних решающих сражениях Великой Отечественной войны, в том числе,  в  Берлинской стратегической операции в апреле – мае  1945 года на 1-м и 3-м Белорусском фронтах.

К 23 апреля 1945 года совершил 408 боевых вылетов.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 мая 1946 года отличное выполнение боевых заданий командования,  мужество и героизм, проявленные при совершении боевых вылетов, капитану Орлову Михаилу Яковлевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина  и медали «Золотая Звезда».


Слайд 6.

7-й ученик: Галушкин Борис Лаврентьевич, Герой Советского Союза (05.11.1944)
войсковой разведчик.

Ушёл добровольцем на фронт в 1941 г. Участвовал в боях под Ленинградом, был ранен, лежал в госпитале и, когда врачи отказались его выписать, тайно сбежал снова на фронт. В 1942 году лейтенант Борис Галушкин выполнял специальные задания в тылу врага на территории Минской и Витебской областей Белоруссии.
С мая 1943 года Б.Л. Галушкин - командир специального отряда НКВД СССР «Помощь». Бойцы отряда пустили под откос двадцать четыре вражеских эшелона, уничтожили и повредили двадцать три паровоза, около восьмидесяти автомашин, танков и тракторов, уничтожили шесть складов с боеприпасами и фуражом, вывели из строя бумажную фабрику в городе Борисове Минской области, электростанцию лесозавод, льнозавод в Холопеничском районе Минской области.
Командуя штурмовой группой при прорыве вражеского окружения в районе озера Палик Борисовского района Минской области Белоруссии лейтенант Борис Галушкин пал смертью храбрых 15 июня 1944 года.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 5 ноября 1944 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм лейтенанту Галушкину Борису Лаврентьевичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Ежегодно в Москве проводятся соревнования по боксу среди юношей, а также легкоатлетический кросс в День Победы, посвященные памяти героя-боксёра и партизанского командира Б.Л. Галушкина.


Слайд 7.

8-й ученик: Прокофьев Федор Васильевич,  Герой Советского Союза (21.03.1940)
командир танка 28-го отдельного танкового полка 7-й армии Северо-Западного фронта, младший командир.

В Красной Армии с 1937 года. Участник советско-финляндской войны 1939-40 годов.
Командир танка 28-го отдельного танкового полка (7-я армия, Северо-Западный фронт) младший командир Фёдор Прокофьев в марте 1940 года в бою за город Нисалахти на Карельском перешейке проявил мужество и самоотверженность, нанёс врагу большой урон в живой силе и технике. Оставшись из экипажа один в подбитом танке, раненный, он продолжал вести бой в течение семи суток.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 21 марта 1940 года «за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с финской белогвардейщиной и проявленные при этом отвагу и геройство» младшему командиру Прокофьеву Фёдору Васильевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 159).


Слайд 8.

9-й ученик: Горовец Александр Константинович,  Герой Советского Союза (23.09.1943, посмертно), летчик.

На фронтах Великой Отечественной войны с июля 1942 года. Воевал в составе 166-го истребительного авиационного полка.

6 июля 1943 года гвардии старший лейтенант Горовец вылетел в составе эскадрильи под командованием В.И. Мишустина на патрулирование в районе "Владимировка - Кочетовка - Зоринские Дворы - Ольховатка". Когда эскадрилья после выполнения задания возвращалась назад, Горовец со своим ведомым В. Рекуновым летели замыкающими. Неожиданно их пару атаковали "мессершмитты". Прикрывая ведущего, Рекунов бросился им навстречу. В это время Ковзан заметил группу из 20 вражеских бомбардировщиков Ju-87. Рация на самолёте Горовца видимо вышла из строя, и он не смог сообщить своим товарищам о появлении противника. Пока ведомый дрался с "мессершмиттами", он развернул свой истребитель и один бросился на бомбардировщиков. Первой же очередью сбил флагмана. Горовец стремительно атаковал следующего врага. Он бил с короткой дистанции, подводя истребитель почти вплотную к бомбардировщикам. Вспыхнул и развалился в воздухе на куски второй "юнкерс", затем загорелся третий. Строй немцев распался, они стали рассредотачиваться, а Горовец всё снова и снова дерзко шёл в атаку. Так он сбил 8 самолётов противника. Когда был израсходован боезапас, он нанёс удар винтом по хвостовому оперению девятого бомбардировщика. Возвращаясь на повреждённом самолёте на свой аэродром, Горовец попал под неожиданный удар четырёх вражеских истребителей FW-190. Он начал маневрировать, уворачиваться от вражеских очередей, но силы были слишком неравными. Его самолёт был подбит и отвесно пошёл к земле. Горовец открыл фонарь и дёрнул кольцо парашюта, но спастись не удалось. Самолёт упал в воронку от крупной авиабомбы и его засыпало землёй.
Горовец А.К. - единственный лётчик, сбивший такое количество самолётов в одном бою.
Звание Героя Советского Союза Александру Константиновичу Горовцу присвоено посмертно Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 сентября 1943 года.

Слайд 9.

10-й ученик: Пульный Василий Фёдорович, Геpой Советского Союза (24.03.1945),
командир роты автоматчиков 79-й танковой бригады.

Уже в первые годы войны он отличился на Южном фронте, где шли ожесточённые бои с врагом, продвигающимся на восток. Пульный воевал в стрелковом полку, командовал взводом, ротой. Участвовал в Сталинградской битве, Мелитопольской наступательной операции (октябрь 1943 года). Позже участвовал в Крымской наступательной операции, затем в Шауляйской наступательной операции.

Летом 1944 года в одном из боев под городом Елгава, рота автоматчиков под командованием капитана Пульного под сильным огнем противника форсировала реку Мемеле и на противоположном берегу овладела плацдармом. Гитлеровцы трижды упорно контратаковали подразделение Пульного, но рота устояла и даже расширила плацдарм, на который стали переправляться другие подразделения. В том бою Пульный лично уничтожил более 20 солдат противника, трех фашистских офицеров и сам пал смертью храбрых.

Указом Президиума Верховного Совета от 24 марта 1945 года за мужество, героизм и отвагу, проявленные при освобождении Прибалтики, капитану Пульному присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно).


Слайд 10.

11-й ученик: Дранищев  Евгений Петpович,  Геpой Советского Союза (24.08.1943, посмертно), летчик-истребитель.

На фронтах Великой Отечественной войны с августа 1942-го. Заместитель командира эскадрильи 9-го Гвардейского истребительного авиационного полка гвардии старший лейтенант. Дранищев к маю 1943 года совершил 80 боевых вылетов, в 33 воздушных боях сбил 11 самолетов противника. 20.08.1943 г. не вернулся с очередного задания, погиб в неравном бою с 12 самолетами противника на Миусе, прикрывая наземные войска. Похоронен на месте гибели.

Указом Президиума Верховного Совета от 24августа 1943 г. ему присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно).


Слайд 11.

12-й ученик: Татаркин Петр Евпсифович, Герой Советского Союза (04.06.1944, посмертно), командир батареи 434-го стрелкового полка,  старший лейтенант.

На фронте в Великую Отечественную войну с ноября 1942 года. Сражался под Сталинградом, где был тяжело ранен. После выздоровления вернулся в строй и сражался под Курском.  Командир артиллерийской батареи 434-го стрелкового полка старший лейтенант Татаркин 12 июля 1943 года отличился во время отражения вражеской контратаки у села Озерно Калужской области. Поддерживая атаку стрелкового батальона огнем артиллерии уничтожил 200 солдат и офицеров, разрушил 3 дзота, 6 огневых точек и подавил огонь минометной батареи. В бою за населенный пункт Волобоево Знаменского района Орловской области старший лейтенант Татаркин П.Е. погиб. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 4 июня 1944 года за мужество, отвагу и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, старшему лейтенанту Татаркину Петру Евпсифовичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. 


Слайд 12.

13-й ученик: Егоров Александр Петрович, Герой Советского Союза (25.08.1944, посмертно), командир истребительно-противотанковой артиллерийской батареи 20 мотострелковой бригады (60-я армия, 1-й Украинский фронт)

А. П. Егоров отличился 21 декабря 1943 года в бою за станцию Чоповичи (Житомирская область). Батарея преградила путь 20 танкам противника, уничтожив 16 из них, в этом бою погиб. Награжден орденами Ленина, Красной Звезды.

Слайд 13.

14-й ученик: Федюнин Александр Кузьмич,  Герой Советского Союза (22.07.1944)
командир стрелкового батальона 210-го гвардейского стрелкового полка
71-й гвардейской стрелковой дивизии .

Федюнин Александр Кузьмич на фронте с 1941 г. Батальон 210-го гв. стр. полка под командованием гв. майора Федюнина первым ворвался 23июня 1944 г. на ст. Сиротино Витебской области, захва тил 2 склада с боеприпасами, эшелон с танками, орудия артдивизиона противника. 24.06.1944 г. форсировал р. Двину, обеспечивал форсирование др. подразделениям полка. Звание Героя Сов. Союза присвоено 22.07.1944 г. С 1956 года полковник запаса Федюнин жил в городе Шахты, работал начальником стройцеха шахты 20 лет РККА. Награжден орденом Ленина, 2 орденами Красного Знамени, орденом Красной Звезды, медалями. Умер 4.11.1975 г.


Слайд 14.

15-й ученик: Косенко Юрий Хрисанфович, Герой Советского Союза (31.05.1944 г. посмертно), командир звена 12-го гвардейского пикирующего бомбардировочного авиационного полка (8-я минно-торпедная авиационная дивизия, ВВС Краснознамённого Балтийского флота), гвардии лейтенант.

Косенко Юрий Хрисанфович в боях ВОВ с ноября 1942 г. Командир звена 12-го гв. бомб, авиационного полка, гв. лейтенант. К середине мая 1944 г. произвел 76 боевых вылетов на бомбардировку военных объектов, живой силы и боевой техники противника. Заместитель командира эскадрильи гвардии старший лейтенант Ю.Х.Косенко погиб 17 мая 1944 года при нанесении бомбового удара по кораблям противника в финской военно-морской базе Хамина. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 мая 1944 года за умелое выполнение боевых задач, мужество и героизм, проявленные при нанесении бомбовых ударов по противнику, Косенко Юрию Хрисанфовичу присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно). Награждён орденом Ленина, двумя орденами Красного Знамени, медалью.  


Слайд 15.

14-й ученик: Шапкин Николай Васильевич, Герой Советского Союза (22.07.1944)
лётчик 43-й авиационной эскадрильи 15-го разведывательного Таллинского Краснознамённого ордена Ушакова II степени авиационного полка (ВВС Краснознамённого Балтийского флота).

Шапкин Николай Васильевич на фронте с 1943 года. Весь боевой путь лётчика прошел в составе 15-го разведывательного авиационного полка ВВС Балтийского флота. Принимал участие в Ленинградско-Новгородской, Выборгской, Прибалтийской и Восточно-Прусской наступательных операциях. К февралю 1944 года совершил 120 успешных боевых вылетов на разведку военно-морских баз и морских коммуникаций врага. 5 марта 1945 года при выполнении боевого задания по разведке кораблей противника в Данцигской бухте старший лейтенант Н. В. Шапкин погиб в воздушном бою с истребителями врага.

Слайд 16.

13-й ученик: Кузнецов Георгий Андреевич, Герой Советского Союза  (06.03.1945),
заместитель командира эскадрильи 8-го гвардейского штурмового авиационного полка 11-й штурмовой авиационной дивизии военно-воздушных сил (ВВС) Краснознамённого Балтийского флота, гвардии старший лейтенант

Кузнецов Георгий Андреевич в боях в ВОВ с 1943г. Зам. командира эскадрильи 8-го гв, штурм, авиационного полка, гв. ст. лейтенант. К октябрю 1944 г. совершил 101 боевой вылет. Уничтожил 15  кораблей противника. Звание Героя Сов. Союза присвоено 6.03.1945 г. В 1950г. окончил Военно-воздушную академию, в 1959 - Воен. академию Генштаба. Ген. полковник авиации, заслуженный военный летчик СССР. Лен. премия. Награжден 2 орденами Ленина, орденами Октябрьской Революции, 6 орденами Красного Знамени, орденами Александра Невского, Отечественной войны 1 степени, Трудового Красного Знамени, 2 орденами Красной Звезды, орденом «За службу Родине в ВС СССР» 3 степени, медалями.

Слайд 17.

12-й ученик: Шопин Борис Васильевич, Геpой Советского Союза (13.09.1944, посмертно), командир отделения автоматчиков 1127-го стрелкового полка 337-й Лубненской стрелковой дивизии 27-й армии 2-го Украинского фронта, рядовой.

Шопин Борис Васильевич в феврале 1943 года, после освобождения города от фашистов, ушел на фронт с наступавшими частями добровольцем. В марте 1944 года принимал участие в форсировании реки Южный Буг. 18 марта 1944 года при форсировании реки Днестр в районе села Субботовка принял на себя командование взводом автоматчиков 1127-го стрелкового полка 337-й стрелковой дивизии. Удерживая плацдарм, отразил со своим взводом 6 атак противника. 24 марта 1944 года Борису со своим взводом удалось первыми форсировать реку Прут в районе села Кетраш (Молдавия ) и обеспечить переправу на правый берег реки 1-го стрелкового батальона и артиллерии полка. 30 мая 1944 года Борис Шопин погиб при массированном налете вражеской авиации.

Слайд 18.

11-й ученик: Мирошников Иван Константинович,  Геpой Советского Союза (26.10.1943), заряжающий орудия 161-го гвардейского отдельного пушечного артиллерийского полка 7-й гвардейской армии Степного фронта, гвардии ефрейтор.

Ефрейтор Мирошников был заряжающим орудийного расчёта батареи в161 отдельном гвардейском полку, который входил в состав 7 гвардейской армии. Участник Сталинградской битвы. В сентябре 1943 г. батарея, где сражался Мирошников, переправлялась на правый берег Днепра. За 20 дней боёв Иван Константинович и его товарищи отразили 70 атак врага, удержали захваченный плацдарм и обеспечили переправу всего полка. За отвагу и мужество, проявленные при форсировании Днепра, захвате и удержании плацдарма И. К. Мирошникову 26 октября 1943 г. присвоено звание Героя Советского Союза. Он награждён также орденами Ленина, Отечественной войны 1 ст., медалями.

Слайд 19.

10-й ученик: Щепкин Александр Иванович,  Герой Советского Союза (21.03.1940 г. посмертно), командир пулемётного расчёта 27-го стрелкового полка 7-й стрелковой дивизии 7-й армии Северо-Западного фронта, отдёленный командир.

Командир пулемётного расчёта 27-го стрелкового полка (7-я стрелковая дивизия, 7-я армия, Северо-Западный фронт) отдёленный командир Алексей Щепкин в бою 22 февраля 1940 года в районе населённого пункта Исолями (выборгское направление), скрытно выдвинувшись вперёд, фланговым огнём обеспечил успешное наступление роты. Будучи дважды ранен, мужественный воин продолжал вести огонь по врагу. Погиб в этом бою.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 21 марта 1940 года «за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с финской белогвардейщиной и проявленные при этом отвагу и геройство» отдёленному командиру Щепкину Алексею Ивановичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.


Учитель: Великая Отечественная война началась в 22 июня 1922 года и закончилась победой нашего народа 9 мая 1945 года. Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

Все меньше и меньше остается ветеранов Отечественной войны, людей, которые на своих плечах вынесли все тяготы и лишения тех суровых лет и подарили нам с вами мирное небо над головой. Но мы очень рады, что сегодня вместе с нами еще находятся люди, подарившие нам эту мирную жизнь – это наши ветераны. Сегодня на нашем уроке присутствует ветераны той далёкой войны ________________________________________________________________________.

Низкий поклон вам, дорогие наши ветераны! (Вручаются цветы и подарки).

Учитель: Во многих городах есть Могилы Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь и в нашем парке. Никто не забыт, ничто не забыто! (Слайд19)

Звучит музыка из кинофильма “ Офицеры”

10-й ученик: Имя твоё неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван и Василий…
Жизнь ты отдал за спасенье России.

9-й ученик: Нами твой подвиг, солдат, не забыт –
Вечный огонь на могиле горит,
Звёзды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат!

8-й ученик: Янтарные рассветы и закаты,
И белизна снегов, и зелень трав.
Для нас все это сберегли солдаты,
Врага разбив и смертью смерть поправ.

7-й ученик: Никогда не забыть, поверьте,
Как во имя светлой зари
Шли на смерть, а вошли в бессмертие
Наши чудо-богатыри.

6-й ученик: Под победоносным стягом
Вы шли в сраженья за родной народ
И от Москвы дошли до стен рейхстага…
Вечная слава героям!
Вечная слава!

5-й ученик: Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим…
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!
За великую победу
Славьтесь и отцы, и деды!
Победа! Победа!

4-й ученик: Во имя Отчизны – Победа!
Во имя живых – Победа!
Во имя грядущих – Победа!

3-й ученик: Нам, поколению XXI века, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, чтобы люди земли встречались не на поле боя, а в труде, на дорогах мира и братства.

2-й ученик: Пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Учитель: Прошу всех встать! Минута молчания

Звучит музыкальная композиция Реквием на слова Роберта Рождественского

1-й ученик: Люди!

Покуда сердца стучатся, –

Помните!
Какою
Ценой
Завоевано счастье –
Помните!
Песню свою
Отправляя в полет, –
Помните!
О тех,
Кто уже никогда
Не споет, –
Помните!
Детям своим
Расскажите о них,
Чтоб
Запомнили!
Детям
Детей
Расскажите о них, –
Чтобы тоже
Запомнили!
Во все времена
Бессмертной
Земли
Помните!
Встречайте
Трепетную весну,
Люди земли
Убейте
Войну,
Прокляните
Войну!
Люди земли”
Мечту пронесите
Через года
И жизнью
Наполните!
Но о тех,
Кто уже не придет
Никогда, –
Заклинаю,
– ПОМНИТЕ!

Учитель: На этом мы заканчиваем наш урок мужества

Звучит песня «Служить России»





















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров135
Номер материала ДВ-332489
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх