Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок музыки на тему: "Карнавал животных"

Урок музыки на тему: "Карнавал животных"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока музыки


2-й класс III четверть 6-й урок

Дата проведения: 03.03.14


Тема урока: «Карнавал животных».


Цель урока: Познакомить с творчеством К.Сен-Санса и А.Исаковой.

Расширить представление учащихся о возможностях музыки в изображении характера, образа и движений животных, птиц, насекомых, рыб.


Тип урока: Урок углубления темы «музыкальный темп, балет»


Задачи:

I.Эмоциональное воспитание:

1.Вызвать эмоциональный отклик.

2.Воспитывать внимательного слушателя.

3.Осуществлять нравственное воспитание, формировать потребность беречь окружающий мир, родных, животных.

II.Осознанное восприятие:

1.Продолжать расширять музыкальные знания учащихся: сформировать понятие «высота звука».

2.Продолжать развивать ассоциативное мышление, умение различать темпы и отмечать их влияние на музыкальный образ.

III.Деятельно-практическое развитие:

1.Развивать умение исполнят мелодии песен на стаккато, легато, передавая характер произведения.

2.Продолжить вокально-хоровую и работу над ритмом в песне «Весенняя капель».

3.Учить делать сравнительный анализ.


Музыкальный материал:

1. «Курица-красавица» муз. Н.Соловьевой

2. «Балет невылупившихся птенцов» муз. М.Мусоргского

3. «Караван» К.Дуйсекеев

4. «Тропинка» муз. В.Стригодского

5. «Лебедь» К.Сен-Санс

6. «Слон» К.Сен-Санс

7. «Слон» А.Исакова

8. «Как лечили бегемота» Муз. М.Матвеева

9. «Аквариум» к. Сен-Санс

10. Пение соловья

11. «Солнечная капель» муз. С.Соснина


Художественный материал:

1.Видеоряд по теме урока.

2. Иллюстративный материал


ЭТАПЫ УРОКА:

1.Вход в класс под музыку: «По малину в сад пойдем»

2.Организационный момент. Музыкальное приветствие.

3.Распевание: «Лю-лю-лю», «Песенка о дружбе» -работа над движение мелодии поступенно вверх и вниз.

4.Пение: «Курица-красавица» - повторение песни в спокойном темпе, точно исполняя скачки мелодию.

5. Слушание. 2Балет невылупившихся птенцов» М.Мусоргского. В каком темпе звучит музыка? Как вы думаете, почему композитор применил быструю музыку для рассказа о цыплятах? (они маленькие, несмышленые, не знают что делать и суетятся). Вспомним какие звуки мы слышали – стаккато, легато, акценты? Стаккато!

Теперь вспомним музыку Кенеса Дуйсекеева.

6. Слушаем «Караван» - сравниваем музыку с « Балетом невылупившихся цыплят». Чем похожи эти два произведения? (они изображают поведение животных или птиц). Чем отличаются? (Исполнением на разных муз.инструментах и темпом, и высотой звука. Какие же двигались звуки? – уверенно, спокойно, покажите карточку с обозначением – Акценты, Легато.

Нам интересно наблюдать за животными, птицами – одни очень важные, другие веселые и шустрые. Но некоторых мы не сразу разглядим. Это –насекомые.

Чтож, споем песенку о замечательных насекомых.

7. Пение: «Тропинка» - особое внимание обратить на паузы в припеве.

8. Слушание: Сегодня мы познакомимся с композиторами: французским - К.Сен-Сансом и казахстанским А.Исаковой . «Лебедь» К.Сен-Санс, «Слон» К.Сен-Санс, «Слон» А.Исакова. Мы можем определить какие музыкальные инструменты звучали? (рояль, контрабас)

Об одном из огромных животных мы разучим песенку.

9. Пение: «Как лечили бегемота» Показ песни. Разучивание по куплетам, обратить внимание на паузы в припеве, скачки мелодии. Музыка творить чудеса, вылечила даже бегемота.

Все животные, птицы могут издавать звуки, а рыбы? Многие молчат, наверное только дельфины издают особенные звуки. Мир подводный таинственный, Сейчас мы туда заглянем.

10. Музыкальная разминка: «Рыбка», «Подними ладошки выше»

11. Слушание: «Аквариум» К.Сен-Санс, На следующем занятии мы еще поговорим о рыбах.

А сегодня мы ждем приход весны, пока еще Зима не хочет уходить, но птицы уже поют веселее.

12.Слушание: пение Соловья

13. Пение: «Солнечная капель» исполнение песни, вокально-хоровая работа.

Мы ждем Весну и теплых дней! И пусть они придут скорей!

14. Обобщение урока Композиторам очень нравиться сочинять музыку о животных, передавая их настроение, создавая музыкальный портрет. Мы слышим различные инструменты и мелодии разного темпа.

15. Почти все молодцы сегодня, слушали внимательно, пели старательно.

Выход из класса под музыку Поля Мориа «В мире животных»


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДВ-300777
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх