Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок музыки по теме "Для чего нужны были ударные инструменты?" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Урок музыки по теме "Для чего нужны были ударные инструменты?" (2 класс)

библиотека
материалов

2 класс, урок 12

Тема: «Для чего нужны были ударные инструменты?»

Цель: познакомить с народными инструментами, особенностями их звучания.

Задачи: учить определять и различать народные инструменты; развивать тембровый и ритмический слух, вокально-хоровые навыки, воспитывать уважительное отношение к творчеству казахского народа, музыкальному наследию народа.

Оборудование:

иллюстрации художественное слово (стихи, словесные зарисовки, загадки),

ТСО (компьютер),

портрет,

музыкальные инструменты.

Методы обучения:

упражнения, беседа, творческие задания,



Ход урока

Звучит кюй “Саржайлау”

Дети входят в класс.

Что вы сейчас услышали? (звучание музыкальных инструментов).

Казахский и русский народы очень любили исполнять песни под аккомпанемент музыкальных инструментов, которые сам же и создавал. Сегодня на уроке мы познакомимся с казахскими и русскими народными ударными инструментами.

- Как вы думайте, когда стали появляться первые музыкальные инструменты на земле?

- Очень давно.

- Первые инструменты на земле появились тогда, когда человек только ещё становился человеком. Вставая на задние конечности, он пытался добыть огонь, стуча двумя камнями друг о друга.

- Что, ребята у него получилось?

- Он издавал звук, ритм.

- Правильно. Этот инструмент нельзя назвать музыкальным, так как на нём невозможно сыграть мелодию. Но к группе шумовых, ударных инструментов отнести можно.

- А какой первый ударный инструмент был на Руси?

- Деревянные ложки.

- Какие ещё ударные инструменты вы знаете?

- Бубны, трещотки.

- У казахского народа тоже есть ударные инструменты инструменты: дабыл, сакпан, асатаяк, конырау (показ инструментов). Почти одновременно с ударными инструментами стали появляться духовые, например: дудочки, рожки, свирель. А так же и струнные.

Первый на шее козленка звенит,

Звонко второй нам в оркестре звучит.

Третий в саду на поляне цветет,

Синий, лиловый в букет наш пойдет.

(конырау - колокольчик), (показ инструмента).

-Ой, звенит она, звенит

Всех игрою вес велит,

А всего-то три струны

Ей для музыке нужны.

Кто такая? Отгадай-ка,

Это наша балалайка!

(показ инструмента).

Казахские народные ударные инструменты (дабыл, дангыра, токылдак)

Слушание: «Ата толгауы» Н. Тлендиева.

Обсуждение прослушанного произведения (какие инструменты прозвучали).

Деление на группы (правила работы в группе).

Задание: обсудить в группе особенности данного музыкального инструмента (составить небольшой рассказ про него):

1. Какой это инструмент (название, группа)?

2. Из чего сделан?

3. Как на нём играют?

Найди лишнее слово (инструмент другой группы):

1. Кобыз, скрипка, флейта, контрабас.

2. Домбра, комуз, балалайка, гармонь.

3. Шертер, дабыл, дангыра, токылдак.

(проверка задания).

Исполнение песен «Конырау», «До,ре,ми,фа,соль…»

Закрепление пройденного:

- Что нового узнали на уроке?

- Познакомились с различными видами инструментов.

Выставление оценок с комментарием за работу на уроке.

Мы сегодня говорили с вами об инструментах с древности и до сегодняшнего дня, но ведь история на этом не останавливается и вы доказали своими работами, что пределу творческой фантазии человека нет границ. В качестве домашнего задания предлагаю нарисовать музыкальные инструменты.

Домашнее задание: нарисовать один из ударных инструментов (дабыл, дангыра).








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров505
Номер материала ДВ-375828
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх