урок музыки по теме "Песня, танец, марш" в 1 коррекционном классе VIII вида

Музыка

 Класс: 1.                                                                                     Дата:  __________                                                                                              Урок № 34

Тема: Песня, танец, марш.         

 Цели: - дать элементарные представления учащимся о музыкальных  жанрах – песня, танец,

                  марш.

               - развитие вокальных навыков, осознанного восприятия музыки при пении песни.

               - воспитание положительных качеств: дружелюбия, дисциплинированности, коллективизма.                                  

Ход урока.

I.                  Орг. момент.

II.               Основная часть урока.

1.     сообщение темы и целей урока.

2.     работа по теме урока.

    Слушание: Марш из балета «Щелкунчик»

 характер этого произведения? Какое настроение вызвала у вас это произведение?

Это прозвучала  танец или марш?  Почему?... Как вы узнали?

    Слушание: Танец  «танец маленьких лебедей»

 характер этого произведения? Какое настроение вызвала у вас это произведение?

Это прозвучала  песня, танец или марш?  Почему?... Как вы узнали?

ФИЗМИНУТКА на мотив песни «Танец маленьких утят»

III.           Работа над песней

    «Ёлочка»

певческая установка

1.      распевание

v ходит кот у ворот /мур -мур-мур/он поёт

v ёж – ёж, где живёшь, кому яблоко несёшь

2.      разучивание по фразно

- движение мелодии: вверх – вниз – на одном звуке

- ритм

- динамические оттенки: тихо «p», громко «f», очень тихо «pp», очень громко «ff», постепенно усиливая звук, постепенно затихая.

- характер песни: грустный, весёлый, маршевый, радостный.

ФИЗМИНУТКА на мотив песни  «Танец Дружба»

                                     «Ладошки»

IV.            Закрепление изученного.

Что такое песня? Что такое танец? Что такое марш?

V.                 Итог урока

Краткое описание документа:

Музыка
 Класс: 1.                            Дата:  __________                                                                                              Урок № 34
Тема: Песня, танец, марш.        
 Цели: - дать элементарные представления учащимся о музыкальных  жанрах – песня, танец,
                  марш.
               - развитие вокальных навыков, осознанного восприятия музыки при пении песни.
               - воспитание положительных качеств: дружелюбия, дисциплинированности, коллективизма.                                  
                   
Ход урока.
I.    Орг. момент.

II.    Основная часть урока.

1.    сообщение темы и целей урока.
2.    работа по теме урока.

     Слушание: Марш из балета «Щелкунчик»
 характер этого произведения? Какое настроение вызвала у вас это произведение?
Это прозвучала  танец или марш?  Почему?... Как вы узнали?

     Слушание: Танец  «танец маленьких лебедей»
 характер этого произведения? Какое настроение вызвала у вас это произведение?
Это прозвучала  песня, танец или марш?  Почему?... Как вы узнали?

ФИЗМИНУТКА на мотив песни «Танец маленьких утят»
                                                        
III.    Работа над песней
     «Ёлочка»
певческая установка
1.    распевание
    ходит кот у ворот /мур -мур-мур/он поёт
    ёж – ёж, где живёшь, кому яблоко несёшь
2.    разучивание по фразно
- движение мелодии: вверх – вниз – на одном звуке
- ритм
- динамические оттенки: тихо «p», громко «f», очень тихо «pp», очень громко «ff», постепенно усиливая звук, постепенно затихая.
- характер песни: грустный, весёлый, маршевый, радостный.

ФИЗМИНУТКА на мотив песни  «Танец Дружба»
                                     «Ладошки»

IV.    Закрепление изученного.
                              
Что такое песня? Что такое танец? Что такое марш?

V.     Итог урока