Урок музыки в 6 классе на тему "«Русская народная песня – отражение жизни народа».

Урок музыки в 6 классе

Тема «Русская народная песня – отражение жизни народа»

Тип урока: изучение нового материала

Цель: Создать условия для освоения новых знаний, решения целей и задач урока:

- показать преобразующую силу музыки в создании и исполнения песен;

- видеть их интонационную сферу.

Задачи урока:

Образовательные: расширить знания о русской народной песне.

Развивающие: развивать у воспитанников интерес к музыке, умение слушать и анализировать музыкальное произведение, способствовать развитию музыкального слуха; развивать навыки кантиленного пения

Воспитательные: воспитывать любовь и потребность общения к музыке, посредством музыки любви к Родине.

Планируемые результаты:

личностные: осознание учебной задачи урока, стремление ее выполнить;

метапредметные: умение организовать свою деятельность, определять ее цели и задачи, умение вести самостоятельный анализ музыки, умение взаимодействовать с людьми, работать в коллективе, высказывать свое мнение, владеть практическими умениями;

предметные: развитие умения ориентироваться в материале урока, умения слушать и анализировать музыку.

Универсально-учебные действия:

-Учить внимательно, слушать музыкальные произведения, владеть терминологией.

-формировать эмоциональную отзывчивость к музыке на основе ее восприятия.

-передача собственных впечатлений о музыке в устной речи;

- воспитывать чувство сопереживания, почувствовать боль и крик человеческой души.

-разучивание и исполнение песен с применением исполнительских средств выразительности;

-умение оценивать свою работу на уроке .

Ход урока

1.Организационный момент.

2. Этап подготовки к освоению новых знаний.

У. Какая тема объединяет все наши уроки?

Д. Преобразующая сила музыки.

У. В чем заключается преобразующая сила музыки?

Д. Музыка возникает из жизни, воздействует на настроение человека, общество.

3.Освоение знаний

У. Какими будут цели нашего урока?

Д. Увидеть преобразующую силу музыки в русских народных песнях.

У. Тема нашего урока - Русская народная песня – отражение жизни народа (Запись темы в тетради)

Как и любое муз. Произведение, песня рождается в силу каких-то обстоятельств, т.е. рождается из жизни. И слушая песни или исполняя их, мы чувствуем воздействие их на наши мысли, чувства.

Исполнение и анализ песен (почему возникла и какие чувства вызывает).

«Во кузнице», «Зеленая рощица», Солдатушки», «Сусанин».

4.Применение на практике.

У. Сегодня мы разучим новую песню и проанализируем ее.

Разучивание и исполнение песни «Гибель Варяга»

5.Рефлексия.

У. Как вы считаете, была ли полезной наша работа?

Д. Да, мы увидели преобразующую силу музыки в песнях.

Оценка работы друг другом.