Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок Музыки в 1 классе "Погода"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок Музыки в 1 классе "Погода"

библиотека
материалов





















Урок музыки в 1 классе

Тема урока: ПОГОДА



Разработала: учитель музыки высшей категории

Опря Евгения Анатольевна.















Тараз 2016г.





ХОД УРОКА

I.Организационный момент.

Дети входят, рассаживаются на свои места, готовятся к уроку (спокойная музыка).

Приветствие:



- Сәлеметсізбе балалар!

- Сәлеметсізбе! встают

- Прозвенел звонок!

- Начался урок! отвечают

- HELLO!

- HELLO! машут рукой

- Отрамыз!

- Рахмет! садятся


II. Актуализация знаний и постановка проблемы.

О чём будем говорить на уроке? Что нового узнаем? - подскажет мультфильм..

Просмотр мультипликационного фильма « Испорченная погода» .Краткая беседа о мультфильме ..http://multfilm.ru/file/file_576.html


Задание : продолжи предложение:

Я думаю, что узнаю на уроке о….

Каждая группа должна определить тему урока (работа в группах).

Правильно ребята!

Тема нашего урока: « Погода» (на доске надпись)

Давайте подумаем, что мы знаем о погоде и что еще хотели бы узнать?


Мы добьемся успеха, если каждый сможет смело сказать:


Я знаю что у природы есть свои звуки.

Я понимаю настроение музыки ,когда слушаю ее и могу соотнести ее с погодой.

Я могу передавать звуки природы, что бы создать музыку, комментировать свою работу


III. Работа по теме урока.

Мы часто слышим выражения: «Одеваться по погоде».

Какая сегодня погода? Что мы сегодня надели? Почему? Какое сейчас время года?

А знакомы ли мы с проявлениями зимней погоды, давайте проверим:

Проверь свои знания
Задание № 1: выбери верное утверждение

Выберите признаки зимней погоды:

Становится холоднее, птицы улетают на юг.

Осадки выпадают в виде снега.

Метет метель.

Ярко светит солнце, поют птицы.

Дни короче, а ночи длиннее.

Гремит гром, льет дождь.


У природы, как и у музыки есть звуки. Если внимательно прислушаться,то можно услышать звуки дождя, шорох листьев, пение птиц, жужжание насекомых. Все эти звуки называют звуками природы.




Слушание звуков природы:

Задание № 2: прослушаем звуки природы (ветер. дождь, метель, пение птиц) и попробуем изобразить их с помощью звуков и движений.

(дети изображают метель, дождь, пение птиц, журчание ручейка с помощью детских музыкальных инструментов: маракасы, трещетки, бубен, колокольчики, барабан, треугольник, металлофон, детские погремушки)


Выясни:

Вы замечали, что в зависимости от того, какая погода на улице, у нас меняется настроение? Когда хорошая, солнечная погода- нам весело, а когда дождь- грустно.

В музыке такая смена настроения называется ладом.


Мажор и минор- основные лады музыки.

Мажор-лад который звучит бодро, весело.

Минор- лад ,который звучит грустно, печально.

Значит лад бывает мажорный и бывает минорный


Запомни ключевые слова нашего урока:

Көнiлдi- веселый- joyful

Мұңды грустный - sad

Задание № 3:

Давайте послушаем музыкальное произведение. Я назову его: «Мажор и минор». После прослушивания вы скажете почему я так его назвала.

(Заранее не сообщаю название произведения и имя композитора)


Слушание произведения :Л.Бетховена «Весело и грустно»

  • Почему я так назвала это произведение?

  • Сколько раз менялось настроение музыки?


Правильно! Два раза. Мы слушали произведение Л.Бетховена «Весело, грустно»

В произведении Бетховена два настроения: мажор и минор.


  • Какую погоду вы назовете мажорной и какую минорной?

Найди связь:


Какие цвета вы подберете к веселой музыке? К грустной?

Задание № 4:

Раскрась лучики веселого солнышка и грустного солнышка,


IV.Вокальная работа.

Изучи!


Разучим 1 куплет песни на английском языке. «Rain, Rain, go away» (« Дождь, дождь уходи»)


1.Rain,Rain,

Co away.

Come again another day…


У вас на столе лежат карточки с ритмами.

  • Найдите ритм этой песни.

  • Прохлопайте ритм.

  • Исполните 1 куплет, аккомпанируя себе на шумовых инструментах.


V.Итог урока: Урок подошел к концу. Давайте оценим себя.

Рефлексия.

В соответствие с тем насколько вы справились со всеми заданиями, разместите свои стикеры в форме яблок на ветках деревьев.

(На доске изображение цветущего дерева, и дерева с опавшими листьями).


Что делают зрители на концерте, если им нравится выступление? (хлопают)


Урок окончен, всем спасибо за внимание!















































































Урок музыки в 1 классе

Тема урока: ПОГОДА



Разработала учитель музыки высшей категории,

многопрофильной гимназии № 41 им. А.С.Пушкина, города Тараз:

Опря Евгения Анатольевна.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-428661

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"