Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок музыки в 4 классе Тема: «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

Урок музыки в 4 классе Тема: «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 5













Урок музыки в 4 классе

Тема:

«Музыка Италии в творчестве русских композиторов».





Учитель: Е.С.Миселимян













Г.Пыть-Ях, 2010г.



Цель урока:

Развитие интереса в познании музыки итальянского народа, привитие навыков самообразования.

Задачи урока:

  • увлечь музыкой,

  • привить интерес и любовь к ней,

  • научить ценить ее красоту,

  • развить эмоциональную сферу учащихся,

  • вызвать эстетический отклик на музыкальные произведения,

  • развить музыкально-образное мышление,

  • научить разбираться в закономерностях искусства,

  • восприятии музыки;

  • научить размышлять о ней, связывая с жизнью и другими видами искусства;

  • заложить основы творческих музыкальных способностей, практических умений и навыков в процессе исполнения, слушания музыки

Жанр урока: урок-путешествие

Форма урока: групповая, индивидуальная.

Оборудование урока:

Оборудование для показа мультимедийной презентации с музыкой (экран, компьютер, проектор, презентация), фортепиано.

Литература

  • Поурочные планы. Музыка 4 класс – часть 2.

Составитель Ю.Д.Изместьева.

Интернет.



Музыкальный ряд:

  • N.Portelli_Rosen bluh'n wieder schon.

  • Антонио Вивальди «Осень», «Лето», «Зима», «Весна».

  • П.И.Чайковский «Итальянская песенка»

  • П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка»

  • П.И.Чайковский «Баркарола»

  • М.И.Глинка «Венецианская ночь» роман

  • Дж. Верди «Виолетта»

  • «Санта Лючия» неаполитанская народная песня

  • «Солнышко мое» муз. Э.Капуа (песня)

  • «Ямайка» итальянская песня



Зрительный ряд:

  • портреты русских композиторов:

  • М.И.Глинки,

  • П.И.Чайковского.

  • фото-пейзажи Италии,

  • иллюстрации музыкальных инструментов Италии.


Эпиграф:

«Любое искусство стремится к тому, чтобы стать музыкой…»




Модель урока.


Слайд №1



Организация учащихся на урок:


Вход под музыку. Музыкальное приветствие.


Учитель:

Ребята! Сегодня мы отправляемся в очередное путешествие по странам Европы.

И эта страна Италия.


Слайд 2

Тема сегодняшнего урока «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

Слайд 3

Целью сегодняшнего урока станет развить у вас интерес в познании музыки Италии, привить вам навыки самообразования.

А в этом нам помогут следующие задачи.

Слайд 4


Итальянская музыка всегда славилась своей мелодичностью и имела миллионы поклонников во всем мире. Слава итальянской музыки начала распространяться в средние века и чуть позже в эпоху Возрождения, причем не только вместе с мелодиями, которые творили итальянские композиторы и дивными голосами итальянских певцов, но и с музыкальными инструментами, которые снискали известность как самые лучшие, которые человек когда либо делал. Сама атмосфера Италии способствовала рождению прекрасной музыки, и недаром такие имена как Вивальди, Россини, Паваротти широко известны во всем мире. Да и музыканты современности продолжают славные традиции итальянской музыки, и певучие мелодичные песни поют многие люди на нашей Земле.


Слайд 5

Высоко котируется высшее музыкальное образование, полученное в итальянских консерваториях: «Санта-Чечилия» в Риме, имени Дж. Б. Мартини в Болонье, имени Б. Марчелло в Венеции, имени Дж. Верди в Милане, имени Л. Керубини во Флоренции.

В Италии проводятся многочисленные музыкальные фестивали и конкурсы классической, оперной и эстрадной музыки Италия является одной из стран, которая оказывала влияние на европейскую музыкальную культуру.

Именно итальянский монах музыкальный теоретик Гвидо де Ареццо создает нотную запись которой мы пользуемся до сих пор.

Слайд 6

В эпоху Возрождения - XIII-XIV вв. в Италии собираются талантливейшие композиторы и музыканты- исполнители. Они дали новое направление в мировом искусстве.

Слайд 7

Широкое распространение в Италии получила инструментальная музыка. Основными инструментами были: лютня, арфа, флейта, клавесины различного типа. Они применялись для сольного пения или ансамблевой игры.

Слайд 8 – 10


Италия является родиной оперной музыки.


Есть в Италии необычный город Венеция. Город на воде. Город порт на Адриатическом море, центр города расположен на 118 островах Венецианской лагуны, разделён 150 каналами и протоками, через которые переброшены около 400 мостов. Передвигаются по каналам и протокам на барках, гондолах - одновёсельных плоскодонных лодках с приподнятыми фигурными оконечностями. Песни венецианских гондольеров (лодочник),

называют баркаролами

( от слова «барка» - лодка)


Слайд 11 – 13


Петр Ильич Чайковский любил путешествовать, побывав в Италии, был очарован ее музыкой и красотой природы. В фортепианном цикле «Времена года», характеризуя месяц июль, пишет пьесу под названием «Баркарола». Вслушайтесь в нее.


Слайд 14 слушание П.И.Чайковский «Баркарола»


Великий русский композитор Михаил Иванович Глинка очень любил бывать в Италии.

Очарованный красотой Венеции он написал романс «Венецианская ночь» Прослушайте романс.

Слайд 15 . Слушание М.И.Глинка «Венецианская ночь».


Учитель: что общего в произведениях М.Глинки и П.Чайковского?

Ответы учащихся:

Мягкий, качающийся ритм

Лирическая мелодия

Слайд 16



Есть в Италии красивый город Неаполь. Это город расположен амфитеатром

на прибрежных холмах у подножия вулкана Везувий,

где находятся руины древнего города Помпеи,

засыпанного пеплом в результате извержения вулкана





П.И.Чайковский в «Детском альбоме» дает


возможность послушать просто

«Итальянскую песенку»

Послушайте ее

Слайд 17 .Слушание П.И.Чайковский «Итальянская песенка»


.

Также П.И. Чайковский
включает в сборник для детей «Детский альбом»

«Неаполитанскую песенку»,

в которой передает

всю красоту итальянского города НЕАПОЛЬ,

и дает возможность ощутить

красоту итальянской музыки.


Слайд 18 Слушание П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка» (Фо-но)


Каковы ваши впечатления?


Какова форма строения этого произведения?


Итальянские песни звучат во всем мире. Их исполняют и ведущие певцы оперной сцены, и эстрадные исполнители, и музыканты любители. Послушайте некоторые из них.

Слайд 19 -21 . Слушание песен

  • «Солнышко, мое» Сл. Капуро муз.Э. Капуа

  • Санта Лючия» Неаполитанская народная песня

  • «Ямайка» Итальянская песня


Давайте выучим понравившуюся песню.

Распевка: «Гамма до мажор»

Разучивание песни на выбор учащихся.

Слайд с текстом песни по выбору учащихся.

Итог урока:

Вопросы по теме урока.


  • По какой стране мы путешествовали?

  • В чем отличие музыки Италии

  • /красочность, богатый колор мелодий/

  • Что привлекало русских композиторов в итальянской музыке?

  • /Своеобразный ритм, красота/

  • Кто создатель современной нотной грамоты?

  • /Гвидо де Ареццо/

  • Какие инструменты вам запомнились?

  • Какие песни вам понравились?

  • Что особенно вам запомнилось из увиденного и услышанного?


Учитель:

Ребята, наше путешествие подошло к концу

Д/Задание.

Что еще нового вы сможете узнать о музыке и культуре Италии,

запишите в тетради- «корабли»,

и получите баллы за сообщения,

для победы в конкурсе «За семью печатями», который состоится в конце полугодия.

Расскажите об этом уроке

своей семье.

Желаю удачи. До новых встреч.



















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Поурочные планы. Музыка 4 класс – часть 2.

Музыкальный ряд:

N.Portelli_Rosen bluh'n wieder schon.

Антонио Вивальди «Осень», «Лето», «Зима», «Весна».

П.И.Чайковский «Итальянская песенка»

П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка»

П.И.Чайковский «Баркарола»

М.И.Глинка «Венецианская ночь» роман

Дж. Верди «Виолетта»

«Санта Лючия» неаполитанская народная песня

«Солнышко мое» муз. Э.Капуа (песня)

«Ямайка» итальянская песня

Зрительный ряд:

портреты русских композиторов:

М.И.Глинки,

П.И.Чайковского.

фото-пейзажи Италии,

иллюстрации музыкальных инструментов Италии.

Эпиграф:

«Любое искусство стремится к тому, чтобы стать музыкой…»

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров888
Номер материала ДВ-021450
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх