1022580
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыУрок музыки в 4 классе Тема: «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

Урок музыки в 4 классе Тема: «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 5













Урок музыки в 4 классе

Тема:

«Музыка Италии в творчестве русских композиторов».





Учитель: Е.С.Миселимян













Г.Пыть-Ях, 2010г.



Цель урока:

Развитие интереса в познании музыки итальянского народа, привитие навыков самообразования.

Задачи урока:

  • увлечь музыкой,

  • привить интерес и любовь к ней,

  • научить ценить ее красоту,

  • развить эмоциональную сферу учащихся,

  • вызвать эстетический отклик на музыкальные произведения,

  • развить музыкально-образное мышление,

  • научить разбираться в закономерностях искусства,

  • восприятии музыки;

  • научить размышлять о ней, связывая с жизнью и другими видами искусства;

  • заложить основы творческих музыкальных способностей, практических умений и навыков в процессе исполнения, слушания музыки

Жанр урока: урок-путешествие

Форма урока: групповая, индивидуальная.

Оборудование урока:

Оборудование для показа мультимедийной презентации с музыкой (экран, компьютер, проектор, презентация), фортепиано.

Литература

  • Поурочные планы. Музыка 4 класс – часть 2.

Составитель Ю.Д.Изместьева.

Интернет.



Музыкальный ряд:

  • N.Portelli_Rosen bluh'n wieder schon.

  • Антонио Вивальди «Осень», «Лето», «Зима», «Весна».

  • П.И.Чайковский «Итальянская песенка»

  • П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка»

  • П.И.Чайковский «Баркарола»

  • М.И.Глинка «Венецианская ночь» роман

  • Дж. Верди «Виолетта»

  • «Санта Лючия» неаполитанская народная песня

  • «Солнышко мое» муз. Э.Капуа (песня)

  • «Ямайка» итальянская песня



Зрительный ряд:

  • портреты русских композиторов:

  • М.И.Глинки,

  • П.И.Чайковского.

  • фото-пейзажи Италии,

  • иллюстрации музыкальных инструментов Италии.


Эпиграф:

«Любое искусство стремится к тому, чтобы стать музыкой…»




Модель урока.


Слайд №1



Организация учащихся на урок:


Вход под музыку. Музыкальное приветствие.


Учитель:

Ребята! Сегодня мы отправляемся в очередное путешествие по странам Европы.

И эта страна Италия.


Слайд 2

Тема сегодняшнего урока «Музыка Италии в творчестве русских композиторов».

Слайд 3

Целью сегодняшнего урока станет развить у вас интерес в познании музыки Италии, привить вам навыки самообразования.

А в этом нам помогут следующие задачи.

Слайд 4


Итальянская музыка всегда славилась своей мелодичностью и имела миллионы поклонников во всем мире. Слава итальянской музыки начала распространяться в средние века и чуть позже в эпоху Возрождения, причем не только вместе с мелодиями, которые творили итальянские композиторы и дивными голосами итальянских певцов, но и с музыкальными инструментами, которые снискали известность как самые лучшие, которые человек когда либо делал. Сама атмосфера Италии способствовала рождению прекрасной музыки, и недаром такие имена как Вивальди, Россини, Паваротти широко известны во всем мире. Да и музыканты современности продолжают славные традиции итальянской музыки, и певучие мелодичные песни поют многие люди на нашей Земле.


Слайд 5

Высоко котируется высшее музыкальное образование, полученное в итальянских консерваториях: «Санта-Чечилия» в Риме, имени Дж. Б. Мартини в Болонье, имени Б. Марчелло в Венеции, имени Дж. Верди в Милане, имени Л. Керубини во Флоренции.

В Италии проводятся многочисленные музыкальные фестивали и конкурсы классической, оперной и эстрадной музыки Италия является одной из стран, которая оказывала влияние на европейскую музыкальную культуру.

Именно итальянский монах музыкальный теоретик Гвидо де Ареццо создает нотную запись которой мы пользуемся до сих пор.

Слайд 6

В эпоху Возрождения - XIII-XIV вв. в Италии собираются талантливейшие композиторы и музыканты- исполнители. Они дали новое направление в мировом искусстве.

Слайд 7

Широкое распространение в Италии получила инструментальная музыка. Основными инструментами были: лютня, арфа, флейта, клавесины различного типа. Они применялись для сольного пения или ансамблевой игры.

Слайд 8 – 10


Италия является родиной оперной музыки.


Есть в Италии необычный город Венеция. Город на воде. Город порт на Адриатическом море, центр города расположен на 118 островах Венецианской лагуны, разделён 150 каналами и протоками, через которые переброшены около 400 мостов. Передвигаются по каналам и протокам на барках, гондолах - одновёсельных плоскодонных лодках с приподнятыми фигурными оконечностями. Песни венецианских гондольеров (лодочник),

называют баркаролами

( от слова «барка» - лодка)


Слайд 11 – 13


Петр Ильич Чайковский любил путешествовать, побывав в Италии, был очарован ее музыкой и красотой природы. В фортепианном цикле «Времена года», характеризуя месяц июль, пишет пьесу под названием «Баркарола». Вслушайтесь в нее.


Слайд 14 слушание П.И.Чайковский «Баркарола»


Великий русский композитор Михаил Иванович Глинка очень любил бывать в Италии.

Очарованный красотой Венеции он написал романс «Венецианская ночь» Прослушайте романс.

Слайд 15 . Слушание М.И.Глинка «Венецианская ночь».


Учитель: что общего в произведениях М.Глинки и П.Чайковского?

Ответы учащихся:

Мягкий, качающийся ритм

Лирическая мелодия

Слайд 16



Есть в Италии красивый город Неаполь. Это город расположен амфитеатром

на прибрежных холмах у подножия вулкана Везувий,

где находятся руины древнего города Помпеи,

засыпанного пеплом в результате извержения вулкана





П.И.Чайковский в «Детском альбоме» дает


возможность послушать просто

«Итальянскую песенку»

Послушайте ее

Слайд 17 .Слушание П.И.Чайковский «Итальянская песенка»


.

Также П.И. Чайковский
включает в сборник для детей «Детский альбом»

«Неаполитанскую песенку»,

в которой передает

всю красоту итальянского города НЕАПОЛЬ,

и дает возможность ощутить

красоту итальянской музыки.


Слайд 18 Слушание П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка» (Фо-но)


Каковы ваши впечатления?


Какова форма строения этого произведения?


Итальянские песни звучат во всем мире. Их исполняют и ведущие певцы оперной сцены, и эстрадные исполнители, и музыканты любители. Послушайте некоторые из них.

Слайд 19 -21 . Слушание песен

  • «Солнышко, мое» Сл. Капуро муз.Э. Капуа

  • Санта Лючия» Неаполитанская народная песня

  • «Ямайка» Итальянская песня


Давайте выучим понравившуюся песню.

Распевка: «Гамма до мажор»

Разучивание песни на выбор учащихся.

Слайд с текстом песни по выбору учащихся.

Итог урока:

Вопросы по теме урока.


  • По какой стране мы путешествовали?

  • В чем отличие музыки Италии

  • /красочность, богатый колор мелодий/

  • Что привлекало русских композиторов в итальянской музыке?

  • /Своеобразный ритм, красота/

  • Кто создатель современной нотной грамоты?

  • /Гвидо де Ареццо/

  • Какие инструменты вам запомнились?

  • Какие песни вам понравились?

  • Что особенно вам запомнилось из увиденного и услышанного?


Учитель:

Ребята, наше путешествие подошло к концу

Д/Задание.

Что еще нового вы сможете узнать о музыке и культуре Италии,

запишите в тетради- «корабли»,

и получите баллы за сообщения,

для победы в конкурсе «За семью печатями», который состоится в конце полугодия.

Расскажите об этом уроке

своей семье.

Желаю удачи. До новых встреч.



















Краткое описание документа:

Поурочные планы. Музыка 4 класс – часть 2.

Музыкальный ряд:

N.Portelli_Rosen bluh'n wieder schon.

Антонио Вивальди «Осень», «Лето», «Зима», «Весна».

П.И.Чайковский «Итальянская песенка»

П.И.Чайковский «Неаполитанская песенка»

П.И.Чайковский «Баркарола»

М.И.Глинка «Венецианская ночь» роман

Дж. Верди «Виолетта»

«Санта Лючия» неаполитанская народная песня

«Солнышко мое» муз. Э.Капуа (песня)

«Ямайка» итальянская песня

Зрительный ряд:

портреты русских композиторов:

М.И.Глинки,

П.И.Чайковского.

фото-пейзажи Италии,

иллюстрации музыкальных инструментов Италии.

Эпиграф:

«Любое искусство стремится к тому, чтобы стать музыкой…»

Общая информация

Номер материала: ДВ-021450

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.