Урок музыки "Могучее царство Шопена"

Предпросмотр материала:

Класс : 6

Урок №14

Дата : 12.12. 2025 г.

Тема урока : «Могучее царство Шопена».

Тип урока : усвоение новых знаний.

Цель урока : осознание стилистических особенностей музыки Фридерика Шопена.

Задачи ( С позиции УУД и требований к предметным результатам ФГОС)

Предметные : помочь обучающимся почувствовать удивительное своеобразие музыки Ф. Шопена; расширить музыкальный кругозор, интерес к классическому музыкальному наследию.

Метапредметные : регулятивные – принимать и сохранять учебную, в том числе музыкально-исполнительскую задачу; понимать смысл инструкций учителя, осуществлять контроль и самооценку своего участия в разных видах музыкальной деятельности.

Познавательные : передавать свои впечатления о воспринимаемых музыкальных произведениях, обобщать учебный материал.

Коммуникативные : выражать своё мнение о музыке в процессе слушания и исполнения, используя разные речевые средства.

Личностные : готовность и способность к саморазвитию и самообразованию, понимание чувств других людей и сопереживание им, формирование уважительного отношения к истории и культуре.

Межпредметные связи : история, география, литература. Поэзия.

Оборудование урока : фортепиано, компьютер, телевизор, фонохрестоматия, иллюстрации, портреты композиторов.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Ученики входят в класс под звучание «Торжественного полонеза» Ф. Шопена.

Приветствие.

2. Мотивация. Актуализация

- Что такое вокальная музыка?

- Инструментальная музыка?

- Камерная музыка?

3. Сообщение темы и задачи урока.

- Тема нашего урока «Могучее царство Шопена»

Задачи урока:

- повторим и узнаем новые страницы из биографии Ф. Шопена

- прослушаем прелюдии Ф. Шопена

- прослушаем и проанализируем «Торжественный полонез» и

«Революционный этюд»

- продолжим разучивание песни «Музыка земли»

- работаем внимательно, ценим время на уроке.

4. Изучение нового материала.

Эпиграф.

«Гармонии задумчивый поэт,

Он пел печали благородный свет,

Высокую любовь в людских сердцах.»

А.Граши

Композитор Ф.Шопен был одним из величайших пианистов мира, вдохновенным импровизатором, сочинявшим музыку в процессе игры. Ф.Шопен — создатель гениальных прелюдий -небольших инструментальных сочинений, раскрывающих, как правило один образ.

- звучит прелюдия.

ученики анализируют прелюдию.

- судьба Ф. Шопена тесно переплелась с судьбой Родины. Признанный лучшим пианистом Польши, композитор должен был отправиться с концертами в Европу. Шопен долго не мог решиться на этот шаг. На прощание друзья преподнесли композитору серебряный кубок с польской землей, который он хранил в знак верности своей Родине.

Когда из Польши пришла весть о начале народного восстания и его жестоком подавлении, Ф.Шопен решил прервать концертное путешествие и вернуться на Родину. Однако родные и друзья, боясь за его жизнь, отговорили композитора от этого шага: пусть он служит Родине своим искусством. Свое горе, гнев, возмущение Шопен излил в музыке.

- звучит «Революционный этюд» (№12)

Видеофрагмент в исполнении преподавателя Красногвардейской ДМШ Абселямовой Эльзары.

- Какой образ возникает у вас, когда слушаете Этюд №12.

В.Стасов писал: «Глубокие думы о себе самом и о своем несуществующем более Отечестве, своей радости и отчаяние, свои восторги и мечты, минуты счастья и гнетущей горести….»

- А вы любите свою Родину?

Песня «Музыка Земли» посвящена Крыму.

Ученики выполняют дыхательную гимнастику.

Пластически интонируют.

Исполняют песню «Музыка Земли».

Исполняют сольно и двухголостно.

5. ИТОГ УРОКА.

- сенкан

- перечислите виды деятельности на уроке

- музыке какого композитора созвучны произведения Ф.Шопена:

Чайковского? Бетховена? Рахманинова?

Домашнее задание. Подготовить презентацию на тему «Могучее царство Шопена» для младших школьников.

Оценивание.

Прощание.

Ученики выходят из класса под звучание прелюдии Ф. Шопена.

Урок музыки "Могучее царство Шопена"

DOCX

06.02.2026

175

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Меметова Нефизе Ризаевна

учитель музыки и МХК

На сайте: 9 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 4050
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

4050
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Меметова Нефизе Ризаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.