Урок музыки "Музыкальная сказка "Теремок"

Предпросмотр материала:

Теремок

Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

способствовать развитию диалогической речи;
совершенствование грамматического строя речи:
согласование существительных с прилагательными, глаголами и числительными;

Коррекционно-развивающие:

развитие связного речевого высказывания;

развитие восприятия, внимания, мышления; развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение.

развитие мелкой моторики, выработка четких координированных движений во взаимодействии с речью;

развитие целостного восприятия русской народной сказки;
продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в игре- драматизации, развивать умение имитировать характерные действия персонажей;

Коррекционно-воспитательные:

создание у детей эмоционально-позитивного настроя, формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности;
воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку.

Действующие лица:

Ведущий, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь

Оборудование: декорация теремка, маски животных для сказки, костюмы.

Слева стоит теремок. Справа – несколько деревьев. На втором плане лес.

Ведущий:

Ребята, мы собрались, чтобы посмотреть и вспомнить сказку, а какую вы сможете узнать, отгадав загадку:

Стоит домик расписной,

Он красивый такой.

По полю зверюшки шли,

Домик во поле нашли.

Дружно в домике все жили,

Не грустили, не тужили,

Печку в домике топили.

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил.

(ответы детей «Теремок»)

Ведущий: играет музыка

Стоит в поле теремок, теремок-

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю, полю мышка бежит.

У дверей остановилась и стучит.

На поляну из-за деревьев выходит мышка с узелком и направляется к теремку.(выход Мышки – танец)

Мышка:

Что за славный теремок –
Не большой, не маленький.
Он не заперт на замок,
Не закрыты ставенки.

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка оглядывается по сторонам. Ей никто не отвечает.

Ведущий: Никто мышке не ответил.

Мышка: Хватит мне бродить по свету,
Будет мне тепло зимой.
Если никого здесь нет,
Значит, домик этот – мой!

Ведущий: Ребята, у меня для мышки приготовлен мешок с зерном, ведь зимой нельзя жить без запасов, но оно перемешалось, нужно его разобрать по цвету. Игра с залом «Разбери зернышки»

Мышка: Ну вот, теперь можно жить с запасами.

Ведущий: Забежала мышка в теремок и стала там жить поживать.

На поляну из-за деревьев выходит Лягушка с узелком и направляется к теремку. (выход лягушки - танец.)

Лягушка: Что за славный теремок!
Ах, какое чудо!
Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Из окна выглядывает Мышь.

Мышка: Мышка здесь живет норушка!
Кто ты будешь, отвечай!

Лягушка: Я Лягушка-квакушка,
Будем пить с тобою чай!

Мышка: Для тебя найдется место,
Веселее жить вдвоем.
Вот сейчас замесим тесто,
А потом чайку попьем!

Лягушка входит в дом. Мышка исчезает в окне. На поляну из-за деревьев выходит Зайчик с узелком и направляется к теремку.(песня Про зайца- выход)

Зайчик: Что за славный теремок
Вырос среди леса?
Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: Мышка здесь живет норушка.

Лягушка: И Лягушка-квакушка.
Говори, кто ты такой!

Зайчик: Открывайте, это я –
Зайчик-побегайчик!
Вы пустите жить меня,
Я хороший Зайчик!

Ведущий: Сначала поиграй с ребятами.

Игра на координацию речи с движением «Зайчик серенький сидит»

Лягушка (Зайчику): Оставайся с нами!

Зайчик заходит в дом. Мышка и Лягушка прячутся. На поляну из-за деревьев выходит Лиса с узелком и направляется к теремку.(выход под музыку – танец)

Лиса: Вот так терем-теремок,
Ладный да нарядный!
Чую яблочный пирог…
Где здесь вход парадный?

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: Я, Мышка - норушка.

Лягушка: Я, Лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, Зайчик-побегайчик!

А ты кто, отвечай-ка!

Лиса: Про красавицу-Лису
Слух давно ведется.
Знают все меня в лесу!

Место мне найдется?

Мышка: Заходи, кума, смелее,
Вот как раз готов обед.

Лягушка: Вместе будет веселее!

Лиса входит в дом.

Лиса: Лучше дома в мире нет!

На поляну из-за деревьев выходит Волк с узелком и направляется к теремку.(выход под музыку)

Волк: Вот хоромы так хоромы –
Здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома?
Да не бойтесь вы, не съем!

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.

Мышка: Я, Мышка - норушка.

Лягушка: Я, Лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, Зайчик-побегайчик!

Лиса: Я, Лисичка-сестричка?

А ты кто?

Волк: Я совсем не страшный волк!
Сами посмотрите!

Можно с вами буду жить

Не с кем мне в лесу дружить…

Зайчик: Ладно, Серый, заходи,
Только не кусайся!

Лягушка: Сразу выгоним, учти,
Коль обидишь Зайца!

Волк входит в дом. Все обитатели теремка выглядывают в окошки.

Все жители теремка (хором)

Мы теперь одна семья
И гостям всем рады!

Игра педагога –психолога и волка со зрителями под музыку

Ведущий: Весело живут звери в теремочке.

Но что за шум? Что за треск?

Почему кусты гнутся, сучки ломаются?

Кто же к нам пробирается?

Из-за деревьев выходит Медведь с узелком и идет к теремку(под музыку)

Медведь: Кто-кто в теремочке живет?

Кто- кто в невысоком живет?

С вами жить хочу и я!

Все (хором)

Нет, Медведь, не надо!

Медведь (обиженно): Зря вы так. Я пригожусь!

Мышка: Больно ты огромен.

Медведь: Да не бойтесь, помещусь.
Я в запросах скромен.

Медведь лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает.(треск теремка – музыка).Жители теремка плачут на развалинах.

Мышка: Что ж ты, Мишка, натворил?

Лягушка: Мы ж предупреждали.

Зайчик: Теремок наш развалил!

Лиса: Без угла оставил!

Медведь: Ну, простите вы меня,
Я ведь не нарочно.

Ведущий: Хоть и виноват медведь, мы ему поможем!

Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!

Давайте поможем выстроить новый теремок для зверей.

Пальчиковая игра «Дом»

Я хочу построить дом (руки над головой домиком),

Чтоб окошко было в нём (руки пере глазами, концы пальцев сомкнуты в окошко).

Чтоб у дома дверь была (ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями),

Рядом чтоб сосна росла (пальцы растопырены, руки тянем вверх).

Чтоб вокруг забор стоял (руки перед собой кольцом, пальцы соединены).

Пёс ворота охранял (одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев),

Солнце было (скрестить кисти рук, пальцы растопырены),

Дождик шёл («стряхивающие» движения),

И тюльпан в саду расцвёл! (предплечья прижаты, пальцы-лепестки смотрят вверх).

Ведущий:

Стоит в поле теремок, теремок.

Очень-очень он высок, он высок!

Без веселья здесь нельзя,

В теремке живут друзья!

Совместный танец артистов и детей

Все артисты молодцы,

Похлопаем им от души!

Урок музыки "Музыкальная сказка "Теремок"

Другое

Конспекты

DOCX

31.03.2024

711

Другое

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Третьякова Ксения Викторовна

учитель

На сайте: 6 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 2611
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

2611
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Ксения Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.