Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок на открытом воздухе в 6 классе. Элективный курс "Естествознание". Тема: Явления природы. Методы изучения природы.

Урок на открытом воздухе в 6 классе. Элективный курс "Естествознание". Тема: Явления природы. Методы изучения природы.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 урок явления природы.doc

библиотека
материалов

6 класс

Инновационная форма проведения урока, в отличие от традиционного урока, преследовала цель - активизировать познавательный интерес детей к новому для них учебному курсу, в полной мере реализовать дидактический принцип наглядности изучаемого материала, выявить творческий потенциал каждого учащегося.


Тема урока: Явления природы. Методы изучения природы.

Цель урока:

-создать условия для понимания учащимися особенностей построения логики познания окружающего мира через проведение самостоятельного исследования и анализа своей работы.

-Ознакомить с методами изучения природы, расширить знания об инструментах, приборах, применяемых для познания природы,

-развивать умение анализировать, сравнивать, обосновывать свою точку зрения.

Ход урока:

I. Орг. момент.

(мотивация к уроку):

Посмотри, мой милый друг, 

Что находится вокруг? 
Небо светло – голубое, 

Солнце светит золотое, 
Ветер листьями играет, 

Тучка в небе проплывает. 
Поле, речка и трава, 

Горы, воздух и листва, 
Птицы, звери и леса, 

Гром, туманы и роса. 
Человек и время года – 

Это все вокруг … природа.


2. Актуализация знаний.

- Как вы понимаете - что такое природа? …….

- Назовите известные вам науки о природе…………


-Человек стал человеком, когда услышал шёпот листьев и песню кузнечика, журчание весёлого ручья, шелест опавшей листвы, завывание вьюги за окном, ласковый всплеск волны и торжественную тишину ночи.


-А как человек познает окружающий мир? …..

Вывод: человек познает окружающие объекты при помощи органов чувств.

-Вы уже знаете, что окружающая нас природа постоянно изменяется. Все процессы, происходящие в ней, называют явлениями. Миру природы свойственны многие явления. И сегодня на уроке мы будем изучать………- Какая тема нашего урока? (Явления природы. Методы изучения природы.)

- Человек жи­вет в мире тепловых, световых, звуковых, электрических и магнит­ных явлений. В повседневной жизни мы постоянно сталкиваемся с физическими явлениями.

Явления природы взаимосвязаны между собой. После сильного дождя вновь проглядывает солнце, можно увидеть радугу (световое явление). Вспышки молнии во время грозы - это электрическое яв­ление, а раскаты грома - звуковое.

Излучение света Солнцем и звездами, радуга, поляр­ное сияние, затмения Солнца и Луны, вспышки молний, свечение ноч­ных животных - яркий пример световых явлений.

Пение птиц, журчанье ручейков, шелест листьев, звук грома, рычание зверя - это звуковые явления. Без них не обойтись в окружаю­щем нас мире. Представьте себе кино без звука.

Мы не сможем посмотреть телевизор или вос­пользоваться компьютером без электрических явлений, а компасом - без магнитных явлений.


3. Подготовительный этап к изучению новой темы.


-Рассказ с элементами беседы о наблюдении - как одном из способов изучения природы, об использовании наблюдений в практической деятельности человека.

- наблюдение это один из самых доступных методов изучения природы, но для его проведения необходимо желание, терпение и умение.

- наблюдения позволяют изучать различные свойства тел, веществ, из которых они состоят, а также изменения, происходящие с ними.


4. Изучение новой темы

Учащиеся выполняют задания практической работы индивидуально. (Приложение)

Цель: провести наблюдения явлений окружающей природы, определить среди них физические и дать их описание. (В ходе этого задания учащиеся должны описать механические, тепловые, световые и звуковые явления, с которыми они столкнулись на школьном дворе).

Задание 1. «Увидеть» физические явления и описать их.

Объектом наблюдения может быть: шелест листвы под ногами и шум проезжающей машины падение желтеющего листа, крики и полет птиц, движение облаков, и многое другое – всё то, на что в своей повседневной жизни мы не всегда обращаем внимание.

Задание 2.

- Измерить и сравнить температуру окружающего воздуха в кабинете физики и на улице.

V. Подведение итогов.

Домашнее задание: зарисовать явления природы (1-3)

hello_html_5a7300df.jpghello_html_m4abf748b.jpghello_html_m5da2a0c0.jpghello_html_m52c2128b.jpg

Приложение

Дата

Класс 6

Ф.И.______________________

Явления природы





















Общая информация

Номер материала: ДБ-249896


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»