Урок на тему "About people"

                   The Pedagogical College after Zh.Dosmukhamedov

                                                                            Demonstration lesson

                            

                                                         

                                                                Teacher:Sh.E.Mukhtarova

                                                                                   Uralsk 2014

Пәні:	Шетел тілі
Топ:	1а КШИ
Уақыты:
Сабақтың тақырыбы:	“About People”
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері: А) ақпараттық құзыреттілік Ә) коммуникативтік құзыреттілік Б) проблеманы шешу құзыреттілігі	- “About People” ,“Present  Progressive” тақырыптары бойынша ақпарат беру, ақпаратты жинақтау,құрылымдау,алгоритмдеу - лексикалық, грамматикалық материал негізінде монологтік , диалогтік сөйлеуді жүзеге асыру - ағылшын, қазақ, орыс тілдерінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасау - “About People” ,“Present  Progressive” тақырыптары бойынша күтілетін нәтижеге бағытталған оқушының ақыл-ой әрекетін проблеманы шешу арқылы ұйымдастыру
Сабақтың типі:	Аралас сабақ
Сабақтың әдісі:	Практикалық, сөздік, білімді бақылау, репродуктивтік
Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:	АКТ, сыни тұрғыдан дамыта оқыту, ой қозғау
Пәнаралық байланыс:	Практикалық грамматика, қазақ тілі, орыс тілі
Оқыту құралдары:	“EDOsoft” бағдарламасының үлестірмелі материалдары, кестелер, компьютер,тақта

Сабақтың барысы:	Оқытушының қызметі	Оқушының қызметі	Күтілетін нәтиже
EXPANDING  ON 1. Ұйымдастыру бөлімі Organizational moment 2.Үй тапсырмасын тексеру. Checking homework in pairs Workbook:Page43	Teacher: Good afternoon! I’m glad to see you.Today we are having  an unusual lesson. We’ll deal with  grammar in practice and talk about People . ABOUT PEOPLE B A S I C     1 U N I T 6  Our task is to review  grammar  and to do grammar exercises, and speak about different aspects of people’s lives. Now look at the blackboard and write the date and day.   Let’s check your homework. PRESENT PROGRESSIVE: YES/NO QUESTIONS / SHORT ANSWERS a. Harold Stone is on a business trip. He calls his wife to tell her what he is doing. Complete their dialogue, using the Present Progressive. Mr. Stone: Hello, dear. How are you? Mrs. Stone: Fine thanks. Are you very busy? (1) (you/work) hard? Mr. Stone: Yes, we’re working very hard. But we’re also enjoying ourselves. Just now I’m relaxing in the swimming pool. Mrs. Stone: That’s nice. (2) (your boss/swim), too? Mr. Stone: No. He’s in a very important meeting. What about you? (3) (you/have) fun? Mrs. Stone: Yes, I am. I’m watching television with the kids. Mr. Stone: (4) (you/watch) the news? Mrs. Stone: No, we’re watching a movie. It’s very exciting. (5) (you/come) home tomorrow? Mr. Stone: Yes, I’ll call when I get to the airport. Enjoy the movie!	Оқушылар сабаққа әзірленеді, зейінін аударады a.1.Are you working hard? 2.Is your boss swimming,too?3.Are you having fun?4.Are you watching the news?5.Are you coming home tomorrow?	Мұғалім мен оқушы арасында ынтымақтастық қарым- қатынас орнайды. Үй тапсырмасына жауап береді Өз бетімен орындалған жұмыстың нәтижесін талдайды
3. Берілген білімді қайталау, оны қайталауды жаттығу арқылы ұйымдастыру Reviewing the Present Progressive Workbook: Explore text page 66 Practicing the Present  Progressive Handout 15: Mime Game (one for every 20 students) Handout 28: Word Order  Game (one copy per 4 students)	Teacher: Now let’s pass to the next part of  our lesson.Let’s play mime game.Please divide into pairs I’ll give you a strip with the task and you must mime the sentence. They others have to guess what they have been doing. So let’s begin. Present Progressive Word Order Game Divide into groups of  four and arrange the words in the correct ordеr and form a sentence.The first group to complete all the sentences wins. Affirmative Negative Question I am working. You/We/They are working He/She/It is working I am not working. You/We/They are  not working He/She/It is not working Am I working? Are you/we/they  working? Is he/she/it  working?	1.We are having a great time in Monaco! 2.I’m sitting by the pool and relaxing. 3.Are more businessmen staying in your hotel? 4.He isn’t writing a note in English. 5.The couple are looking at each other. 6.I’m not meeting Mr.Stone for lunch. 7.Are you going on vacation next week? 8.Mick Starlight isn’t staying at this hotel. 9.He’s not reading in his hotel room. 10.Are the students enjoying their Enlish classes? The artist is painting.The girl is singing.The boy is skiing. Affirmative Negative Question I am working. You/We/They …. working He/She/It …..working I am … working. You/We/They ….  not working He/She/It is not working Am I working? …. you/we/they  working? Is …  working?	Мимикалық ойын арқылы грамматикалық тақырыпты қайталайды. Present  Progressive шағының жасалу жолын, болымды,болымсыз,сұраулы түрлерін қайталап,ережені айтып береді.
LEADING INTO Brainstorming different kinds of aspects of people’s life. 4. Жаңа білімді енгізу. 1.Activating vocabulary associated with the listening section 2.Discussing attitudes to the theme 3.Reading the Magazine “Unusual Hotels” 4.Post  reading   exercises a ) Key words b) True-false c) Mini-project “Ice Hotel”  d) retelling 4. Жаңа білімді бекіту. 1.”My Favourite Vacation Destinations” 2.Analyzing the format of postcards 5.Нәтижелерді бақылау 1.Role-playing Handout30:Long-Distance Phone Calls ASSIGNING 7.Компьютерлік бөлім. Introducing the content of the Computer lesson Computer Path: Reading Section 6.Үйге тапсырма 6.Homework tasks 7.Қорытынды	Teacher:  Let’speak about different aspects of people’s lives. Now look at the blackboard and write the topics on them.Look at the pictures and guess the aspect of People’s life.Try to choose the most interesting aspect.                                   Travel Song 1.Do you like travelling? 2.Where do you want to travel? 3.Why do you think that travelling is the most important aspect of life?  “Unusual Hotels” The Propeller Island Hotel is in Berlin,Germany.In one room all the walls and ceiling are covered in mirrors.In another,the bed is hanging from the ceiling.Every room in the hotel is special and different. Do you want to stay in a hotel made of ice?Ingve Vergquist built the first Ice Hotel in Sweden in 1990.Every summer the ice melts n the hotel disappears.Every winter, they build the hotel again.Guests sleeping in  a warm sleeping bag , on top of  a bed made of ice. Jules Undersea Lodge This hotel is under water.You have to dive six meters just to enter the sea.Each room has a large window to the sea.You can lie in  bed and watch the fish swim by. a ) Key words  room walls  ceiling  covered  mirrors.  summer  ice melts  hotel disappears. b) True-false The Propeller Island Hotel is in Rome. Every summer, they build the hotel again. You can lie in  bed and watch the ship swim by. c)retelling d) Mini-project “Ice Hotel” Imagine that you are on holiday.Close your eyes and answer the following questions: 1.Where are you? 2.What are you doing? 3.Who is with you? 4.How is the weather? 5.How do you feel? Now open your eyes ,  write your answеrs on the board and read it. When we are on vacation we often write postcards.Do you know the ways of writing postcards? Look at the blackboard and write a postcard. Write your own postcard. Think of a place you have visited and fill in the spaces below. Use the sentences from the postcard in a. to help you. Complete the e-mail. Dear Aunt We(have) are having a lovely holiday in Thailand. I(sit) on the beach and (drink)  a delicious fruit juice.Joe (read) a book and he (listen) to music on his iPod.Lucy(swim) in the sea,and Ben(sleep) in the hotel.He went dancing last night.We (think) of you. Love Jenny. Role-play 2 Your friend (Student B) is on vacation in Switzerland. You decide to call him/her long distance to ask how he/she is. Ask some of the following questions: How are you? What are you doing? What are the children doing? Where’s your wife? How’s the weather? Are you having a good time? 30 Role-play 1 You are on vacation in Barcelona. Your friend (Student B) calls you long distance to ask how you are. Answer his/her questions. Use the picture below to give you  ideas Teacher:  Let’s turn to computer lessons,you are going to read a postcard from Monaco,go to explore section and find out who wrote the postcard. Explain/ Demonstrate workbook activities –page 45,46 Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар бағаланады.Баға түсіндіріледі.	Travel                                 Work                                                              Families           Study Leisure                         “Ice Hotel” Welcome to “Ice Hotel” . Do you want to stay in a hotel made of ice? I’s amazing! a ) Key words In one room all the walls and ceiling are covered in mirrors. Every summer the ice melts and  the hotel disappears. 1.I’m in Emirates. 2.I’m sitting in my room at Emirates Palace Hotel watching a big plasma TV. 3.My parents with me. 4.The sun is shining,it’s really quiet here. 5.I’m feeling very relaxed. Dear , I’m having a time here in . I’m and I’m . The weather is . Tomorrow I am going to . I wish . Love,    I’m in Switzerland,I’m fine.I’m sitting and drinking tea.The children are swimming.My wife is with me.The weather is fine.I’m having an excellent time.	Оқушылар білімін кеңейтеді,жаңа материалды қабылдайды. Ән орындап, тілдерін жаттықтырады. Тақырып бойынша ой қозғау сұрақтарына жауап береді. Жаттығулар орындай отырып,жаңа білімді меңгереді, Мәтінмен жұмыс жасайды, “кілт сөз”,“дұрыс-дұрыс емес” жаттығуларын топпен орындайды Мәтінді айтып береді Мини- жобаны ұсынады Сұрақтарға жауап береді. Жазбаша жаттығулар орындайды,ашық және электронды хат жаза алады Тапсырманы орындау үшін өз әрекетін бақылайды, тапсырылған тәртіппен орындайды Берілген сұрақтарға жауап береді. Рольдік ойынды орындайды  Жаңа білімді жазбаша,ауызша сөйлеуде қолдана алады. Берілген тапсырманы компьютерде орындайды. Сабақ қорытындыланады.