Урок №2/2
Класс: 3
Тема урока:
Алфавит
Цели урока:
1) познакомить
учащихся с русским алфавитом, со столицей Казахстана - Астаной; ввести в
активный словарный запас учащихся: звук, буква, слово, предложение,
небо, солнце, всегда;
2) развитие диалогической речи,
активизация речевых моделей: мы живем (где?), вы приехали (откуда?),
закрепление речевых моделей: Кто это? Что это? У нас есть что? Разучивание
песни «Пусть всегда будет солнце».
3) воспитывать любовь к Родине.
Оборудование: комплект
картинок об Астане, Москве.
Тип урока: комбинированный.
Ход
урока
I. Организационный
этап.
- Приветствие.
- Разговорная минутка.
II .Объяснение
употребления грамматических структур в речи.
Закрепление моделей: Кто это? Что э т о ?
У нас есть что?
Игра. «Лучший переводчик».
Перевод на уйгурский язык слов звук,
буква, гласные звуки, согласные звуки.
Чтение алфавита.
Чтение
правила о буквах (с. 7).
III. Упражнение по формированию
грамматических навыков.
Выполнение упражнения 5 (с. 6). Прочитайте
слова. Расставьте ударение.
IV. Работа над связным текстом.
Вступительное слово учителя об Астане.
Чтение текста «Астана» (упр. 2).
Обучение слитному произношению и чтению предлога
с последующим словом (упр. О, с. 8).
Чтение текста учителем, учащимися, ответы
на вопросы к тексту.
-Какой город Астана?
-Какие там дома?
-Что есть в Астане?
V.
Работа над развитием устной и письменной речи учащихся.
Выполнение упр.3, с.8. Напишите два
предложения об Астане.
Выполнение упр.5, с.8. Разговор детей друг
с другом по образцу.
Составление и запись предложения с данными
словами.
Выполнение упр.6, с.8. Составьте и
напишите предложения с данными словами.
Разучивание песни «Пусть всегда будет
солнце».
VI.Домашнее задание:
1) упр. 2, с.8. Прочитайте. Ответьте на вопросы.
2)
упр.4, с. 8. Спишите предложения. Вместо точек вставьте нужные слова.
VII. Подведение
итогов урока. Выставление оценок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.