334707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок на тему "Бала Мұхтар мен Абай"

Урок на тему "Бала Мұхтар мен Абай"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бала Мұхтар мен Абай


2 сынып
Сабақтың тақырыбы: «Бала Мұхтар мен Абай»
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Саналы түсініп оқу мәнерлеп оқу және дұрыс оқу машығын жетілдіру. Шығармадағы негізгі ойды таба білуге дағдыландыру.
2.Дамытушылық: Дамыта оқытуға негізделген шығармашылық қиялын жүйелі ойлау қабілетін сөздік қорын молайтып тіл байлығын дамыту.
3.Тәрбиелік: Дана жазушының ұлылығы кемеңгерлігін дәріптеу оқушыларды өз елін туған жерін табиғатын сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі Дамытушылық сабақ
Сабақтың типі Жаңа білім беру 
Сабақтың әдісі Ой шақыру сөздік әдіс сұрақ-жауап ішінара ізденушілік әдіс сызба салыстыру мадақтау тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі Мұхтар Абай сөзжұмбақ тест сұрақтары интерактивті тақта

Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау
Топтарға тапсырма
Мұхтар ауылының көктемгі көрінсін суреттейтін жолдарды тауып оқу.

Жалпы сыныпқа сұрақ
А) Мәтін неше бөлінен тұрады
Ә) Бөлімдерге қандай ат қойдық
1 бөлім «Мұхтар аулының көрінісі
2 бөлім «Абай ауылында» 
Б) Ұлттық ойындарды ата

Сөзжұмбақ шешу
1)Қазақтың ұлы күйшісі---------------------------1) Белгілі күйшісі
2) «Қыз жебе» атанған бала --------------------2) Ер жыраулы адам
3) «Бала Тұрар» әңгімесінің авторы ----------3) Ақын жырау
4) Әуез Мұхтардың кімі ---------------------------4) Кіші жүздің руы
5) Мұхтардың әкесі

Білімді адал талантты ақылды Алға қойған мақсатқа жету

Мағынасын тану
Балалар бүгін біз Тұрсын Жұртбайдың «Бала Мұхтар мен Абай» әңгімесін оқимыз. Әңгімені топқа бөліп оқытамын мазмұнын әңгімелеу.

Сөздік жұмбақ
Сыз - дамқыл ылғал су
Белдеу - киіз үйдің туырлығының сыртынан бастырылып байланатын арқан
Мініс ат - мінетін ат(көлік)
Тал-түс - дәл түс, шаңқай түс
Автор сұрақтарына жауап беру
Кім зерек Ойыны

Қорытындылау
Тестпен жұмыс
1.Қазақтың ұлы ақыны кім
А)Ыбырай
Ә)Абай
Б)Шоқан
2.Абай жолы роман-эпопеясын жазған кім
А)М.Әуезов
Ә)Ш.Мұртаза
Б)Ж.Жабаев
3. «Көксерек» әңгімесін жазған кім
А)Абай
Ә)Шоқан
Б)М.Әуезов
Үйге тапсырма
Мәнерлеп оқу «Көктем» тақырыбына сурет салу
Бағалау

Кері қайту

Ілмек сөздер: БастауышБала МұхтарАбай



Общая информация

Номер материала: ДВ-515887

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.