Урок на тему: "Денсаулық елі"

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған

оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні: 23.05.2016 жыл

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Бөлім: валеология

Тақырыбы: Денсаулық елі

Оқу іс-әрекетінің мақсаты:

      Білімділік: Балалар адам денсаулығына керекті табиғат ерекшелігін, жеміс- 

                     жидектердің тигізетін пайдасы туралы білімдерін кеңейту, 

                     денсаулықты сақтап, ауруды болдырмауға үйрету;

      Дамытушылық: Ойлау, қабылдау, эмоционалды ынтымақтастығын, тілдерін 

                           дамыту;

      Тәрбиелік: Балаларды салауатты өмір салтын дұрыс пайдалануға,тазалыққа,

                    еңбексүйгіштікке баулу.

Көрнекілігі:денсаулық туралы суреттер, кубик суреттермен, тіс щеткасы, қол орамал тарақ, ыдыс-             

                      аяқ, бас киім.

Әдіс- тәсілдер: Сұрақ- жауап,жұмбақ ойын, тыныс алу жаттығуы, сергіту сәті.

Блингвальды компонент:  Здоровье- денсаулық,чистота- тазалық, режим дня- күн тәртібі.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық	Шаттық шеңбері (Балалар шеңбер жасап, орындықтарын айнала  тұрады. ) -Сәлеметсіздер ме балалар? Бүгінгі күніміз сәтті өтсін. Бүгінгі оқу іс- әрекетімізге сендер қандай әдемі, көңілді, ақжарқын болып келгенсіңдер. Бгін ерекше күн, себебі бізге қонақтар келіпті. Енді, бір- бірімізбен, қонақтармен амандасып алайық. Армысың, Аспан әлемі Армысың , Күн ана Армысың, мейірімді Жер ана Армысың, менің достарым Сәлембердік сіздерге.	Балалар  қимыл- қозғалыспен  көрсетіп сезімдерін білдіреді.
Ұйымдастыру-іздестіру	Балалар, Отанымыздың келешегі,  болашағы сіздерсіздер.Сондықтан жас болашақ  балаларымыздың денсаулығы мықты болу керек. -Сіздер «Денсаулық» деген  сөзді  қалай түсінесіздер? Тақпақтар:  Денсаулық-ол шыныққан, Барлық дене мүшесі. Денсаулық ол тыныққан, Жүйке, тамыр жүйесі.  Денсаулық -ол күлуің, Көңіл күйің жадырай. Денсаулық – ол жүруің, Ешбір жерің ауырмай. Жарайсыңдар, балалар! Ендеше, балалар бүгін біз «Денсаулық еліне» жету үшін мына баспалдақтармен жоғары еш кедергісіз көтерілу керекпіз 1-      Баспалдақ « Тазалық ережесі» Кубизм әдісі бойынша (   бір бала кубикті ортаға тастайды, қандай сурет түссе сол сурет бойынша тазалық ережесін айтады) 2-      Баспалдақ «Жаттығулар» Жұмбақтар: Бiр беткейде екi көл.  (Көз) Бунақты көсеу, Тармағы бесеу.    (Қол мен Саусақ) Екi көршi,              Бiрi – пысылдауық,              Бiрi – сақылдауық.    (Мұрын мен Ауыз)            Сөз ұққыш- Қос тұтқыш. (Құлақ) 3-      Баспалдақ « Дәрумендер» Слайд   «Әлемдегі ең пайдалы азықтар»     Балық: Қартаюға қарсы ең жақсы азық ,миды және жүректі қорғайды. Рухани жағдайды реттеп, қан құрамындағы шекерді қалыпқа келтіреді.  Сүт: Витамин, минерал және пайдалы бактерияларға өте бай.  Жаңғақтар.  Жүректің қызметін реттейді. Бір күн үшін 25 грамдық, бадам (миндаль), жаңғақ, жержаңғақ, орман жаңғағы жеткілікті. Жұмыртқа: Ең зиянсыз ас. Миды қорғайды және көз саулығын күшейтеді. Көк шәй:  Ішектердің, тыныс жолдарының жұмысын реттейді. Алма –  темір көп.Сүйекті қуаттандыратын K витамині бар. Пияз және сарымсақ – инфекцияларды жояды. Тұмау кезінде, суық тигенде микробтарды жояды. Айран, сүзбе, ірімшік – тістің саулығы үшін пайдалы, кальцийдің қоры. Қызылша – бүйректерге пайдалы, тұз мөлшерін реттейді. Қан аздыққа пайдалы. Банан – жүректің соғуын дұрыстайды, қан қысымын реттейді. Сергіту сәті: «Аяқпенен топ- топ» музыкалық                        ырғақпен жаттығу жасау. Дидактикалық  қимылды ойын: «Жемістер мен көкеністер» топтастыру -«С» дәрумені кездесетін жемістер мен көкөністер. - «А» дәрумені кездесетін жемістер мен көкөністер.  4- баспалдақ –«Жеті керемет». - Күлкі -Дене тәрбиесі -Флора және фауна - Күн тәртібі -Қауіпсіздік мектебі -Жаман әдеттен жирен -  Тамақтану мәдениеті Сурет бойынша жұмыс. Берілген суреттер қай топқа жататындығын табу, түсіндіру. 5-баспалдақ «Дыбыстық жаттығу»  К-к-к- күн А-а-а –ауа Ж-ж-ж- жер Бұл барлығы табиғат құбылыстарына жатады. 6- баспалдақ «Денсаулық» (Видео көру «Айша неге ауырды?»)	Мұқият тыңдайды. Денсаулық дегеніміз-  деніміз сау болсын деген. Нұрислам Аружан Балалар  мұқият тыңдайды. Тіс щеткасы, қол орамал, тарақ, ыдыс- аяқ, киім, аяқ- киім,  жеке бас гигиенасы Көзге жаттыу жасайды  Қол мен саусаққа жаттығу жасайды Тыныс алу жаттығуын жасайды Құлаққа жаттығу жасайды. Дарын Нұрмұхаммед Сара Ақнур Ақмарал Алия Роза Нұрсултан Музыкалық ырғақпен қайталайды. Қызыға орындайды. Қимыл- қозғалысты қайталайды.
Рефлексивті – түзетушілік	Жарайсыңдар! Тапсырмаларды  өте жақсы орындап  «Денсаулық еліне» де жеттік 3слайд Осымен, біздің  оқу әс- әрекетіміз  аяқталды. «Сау дене, азат ақыл, адал көңіл – үшеуімен бақытты болады өмір», - деген нақыл сөз бар. Айтқанымыздай, дені сау, құрыш білікті, батыл жүректі, салауатты өмір салтын орнықтыруға дайын ұрпақ болып өсейік, ешқашан ауырмай, өз денсаулықтарыңды күтіңдер! Сау  саламат болыңыздар!	Алған білімдерін жинақтап, білімдерін бекітеді. Ойларын тиянақтайды. Денсаулық адам ағзасының қалыпты, дұрыс жұмыс істеуі. Денсаулық дұрыс тамақтану. Денсаулық тәулігіне 10 сағат ұйықтау, ұйқы ең алдымен миды тынықтырады. Денсаулық таза ауада көбірек жүру. Денсаулық тазалық сақтау. Денсаулық тамақты шамадан тыс тойып ішпеу. Денсаулық тамақтан соң ауызды шайып, қолыңды жу. Балалар «Сау болыңыздар» деп қоштасады.

Күтілетіннәтиже:

Нені білу керек:

 Денсаулық туралы дүниетанымдары кеңейеді.

Нені игереді:

«Валеология» ғылымы жөнінде алған білімдерін бекейді.

Нені білді:

Салауатты өмір салтын ұстанудың маңыздылығын білді.