241359
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеРабочие программыУрок на тему "Дөңгелек"

Урок на тему "Дөңгелек"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Дөңгелек

Тәрбиеші: Казанова А.Б

«Тамшылар» тобы

Үлкен Нарын ауылы

Білім беру саласы: Таным

Оқу іс-әрекеті: Қарап. мат.ұғым таныстыру.

Мақсаты: Балаларға геометриялық пішіндер туралы түсінік беру, оның ішінде дөңгелекпен таныстыру, білімдерін жетілдіру. Геометриялық пішін туралы білімдерін бекіте отырып,олардың ой – өрісін дамыту . Айналадағы заттардың көлемін, формасын тікелей бақылата отырып меңгерту . Зейінділікке,ойшылдыққа тәрбиелеу

Сабақтың әдіс-тәсілдері: әңгімелесу,түсіндіру,таныстыру, сұрақ-жауап, көрсету, ойнау.

Көрнекеліктер: суреттер,геометриялық пішін.

Билигвальды компонент: дөңгелек-круг.

Мотивациялық-қозғаушылық кезең:

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге.

Ұйымдастыру- іздестіру кезең:

Балалар енді орындарына отырындар.

-Балалар, айтындаршы қазір қай мезгіл? (күз)

-Күзде ауа-райы қандай? (суық,жаңбыр жауады, т.б)

-Дұрыс айтасындар күзде күн суық.

Күтпеген сәт.

Кенет есік қағылады. Бауырсақ келеді. Балалармен амандасады.

-Балалар мен сендерге әртүрлі суреттер, геометриялық пішіндер ала келдім. Бірақ мен пішіндердің аттарын білмеймін. Сендер көмектесесіңдер ме? (ия, көмектесеміз)

-Балалар, менің қолымда геометриялық пішіндер. Мынау қандай геометриялық пішін? Бұл- үшбұрыш. Кане, бұрыштарын санайық.(1,2,3) Ал, бұл-төртбұрыш. Төртбұрыштың бұрыштарын санайық. (1,2,3,4)

Үлкен қызыл дөңгелекті көрсетіп: Бұл- дөңгелек. Түсі қандай? Содан кейін көк дөңгелекті көрсетіп,сұрау: бұл дөңгелектің түсі қандай? (көк ) Қай дөңгелек кіші, қай дөңгелек үлкен? Қалай тексеруге болады? Қараңдар, қызыл дөңгелекке көк дөңгелекті беттестіреміз. Көрдіндер ме қызыл дөңгелек көк дөңгелектен шығып тұр. Ендеше қызыл дөңгелек үлкен. Қазір мен дөңгелектің шетінен жүргіземін. Қараңдар менің саусағым дөңгелектің шетінен жүгіріп барады. Қай жерден шықты, сол жерге келеді. Енді көк дөңгелектен жүреміз. Кәне барлықтарын сұқ саусақтарыңды көрсетіңдерші. Енді көк дөңгелекті аламызда ,дөңгелектің шетімен жүргіземіз. Енді дөңгелекті дөңгелетейік дөңгелей ме? Ия. Кәне, Алижан көк дөңгелекті дөңгелетші. Не істейді? Дөңгелейді. Дөңгелектер дөңгелейді.

Үлестірмелі материалдармен жұмыс

Балалар қараңдаршы сендердің алдарыңдағы тарелкада дөңгелектер бар. Қызыл дөңгелекті көрсетші. Түсін сұрау. Қызыл дөңгелектің шетінен жүргізу. Дөңгелету. Көк дөңгелекті көрсету. Қолдарымен жүргізу. Дөңгелету.

- Дөңгелектер не істейді? Дөңгелейді. Үлкен,кіші болады. Бұрыштары жоқ.

Ойын: «Кім жылдам?»

Шарты: үстелдің үстінде геометриялық пішіндер, суреттер жатады. Сол суреттердің ішінен дөңгелек пішінді тауып тақтаға ілу. Дөңгелектің түстерін, көлемін айту.

Сергіту сәті:

Сырға,сырға,сырғалар,

Құлағымда ырғалар

Оң қолымда білезік,

Сол қолымда білезік.

Саусақтарда сақина,

Кәне санап көрейік,

1,2,3,..

Бойға жинап күш.

Енді балалар, ермексаздан дөңгелек жасайық. Алдарындағы ермексаздарды алып алақанға салып, жылытайық. Жылынған ермексазды алақанның арасына салып, дөңгелетейік. Қараңдаршы, дөңгелек болды ма? Ия, жарайсындар. Енді дөңгелектерінді дөңгелетейік.

Балалар Бауырсақ поезбен қайтайын деп тұр. Бірақ қараңдаршы поездың вагондарының дөңгелектері түсіп қалыпты. Поездың вагондарының дөңгелектерін жөндеп берейік пе? (ия)

Ойын: Вагондарға дөңгелек таңдау.

Мақсаты: Геометриялық пішіндерді ажыратуға , қасиеттерін білуге жаттықтыру, ойлау қабілетін дамыту. Ойынның құрамы: қағазға салынған вагондар, әртүрлі геометриялық пішіндер.

Мазмұны:Балалар вагондарға лайықты дөңгелектерді әртүрлі пішіндердің ішінен табу.

Рефлексті коррекциялау

-Балалар, бүгін біз немен таныстық? (төртбұрыш, үшбұрыш, дөңгелек)

-Бұлардың барлығын бір сөзбен айтқанда қалай аталады?(пішіндер)

-Дөңгелек қандай болады? Оған қандай заттарды жатқызамыз? (күн, доп, алма, т.б)

Күтілетін нәтиже: геометриялық пішіндермен, соның ішінде дөңгелекпен танысу.

Білуі керек:Дөңгелек пішінді айыра алу.

Меңгереді:Пішіндерді ажырата алуды.

Игереді: Дөңгелекті танып біледі.

Общая информация

Номер материала: ДБ-094298

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.