Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Урок на тему "Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой"

Урок на тему "Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой"



  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

КГУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №13» АКИМАТА ГОРОДА РУДНОГО







Открытый урок

по Физической культуре в 8 классе

на тему:

«Дыхательная гимнастика А.Н.Стрельниковой»





Автор: Дёмина Елена Анатольевна,

учитель физической культуры

высшей категории













2016г

Личностно-ориентированное обучение;

Элементы здоровьесберегающих технологий;

ИКТ

Элементы критического мышления

Цель

Формирование функциональной грамотности при выполнении основного комплекса дыхательной гимнастики Стрельниковой

Задачи

  1. Научить правильно применять основной комплекс дыхательной гимнастики Стрельниковой

  2. Развивать ключевые компетенции

  3. Прививать учащихся к ЗОЖ, воспитывать стремление к физическому самосовершенствованию


Личностная значимость для учащихся

Регулярное применение в жизни гимнастики А.Н.Стрельниковой способствует не только профилактики заболеваний дыхательных путей, но и лечению многих других заболеваний.


Оборудование

Спортивный зал, столы, стулья, ноутбуки, видеоролики с упражнениями основного комплекса дыхательной гимнастики Стрельниковой, электронные тесты по теме урока, листы


Методы и приёмы обучения

  • Словесные (инструктаж)

  • Зрительные (Экспериментальная задача)

  • Практические

  • Эмоциональные

  • Познавательные

  • Волевые (предъявление учебных требований)

  • Социальные (создание ситуации взаимопомощи, демонстрация заинтересованности результатами своей работы)

  • Метод контроля и самоконтроля

  • Оценка своего состояния

Формы деятельности учителя

Фронтальная, в парах, в группах,

индивидуальная

Организация деятельности учащихся

Слушают инструктаж учителя, работают с видеоматериалом, объясняют в группах методику выполнения упражнений, выполняют практически упражнения, анализируют, выполняют синквейн, выполняют работу по тестам, оценивают


Развитие умений учащихся


Работать с информацией, уметь методически правильно выполнять упражнения, уметь применять их на практике, уметь формулировать выводы, уметь анализировать, синтезировать, оценивать по критериям

Содержание

Дозировка

Общие методические указания

I. Вводно-подготовительная часть

Построение.

Формулирование темы и цели урока учащимися.

Оценка своего состояния.

3мин

Проверить спортивную форму.

Наведение на тему и цель.


Смайлики

II. Основная часть.

  1. Знания (Работа в парах)

Каждая пара работает над своими упражнениями – просмотр видеоролика с комментариями.


  1. Понимание (работа в группах)

Каждая группа работает над методикой выполнения каждого упражнения.

Оценивание

  1. Использование – практическое выполнение комплекса упражнений

Оценивание

Оценка своего состояния

  1. Электронное тестирование

Оценивание

  1. Анализ – вывод – синквейн


30мин

10мин





10мин




10 мин





2 мин


3 мин


Деление на пары по совместимости и комфортности (яблочки с номерами и по цвету).


Деление на 1 и 2 номера от каждой пары.

Работа консультантов.

Карта самооценки




Карта самооценки

Смайлики


Карта самооценки


III. Заключительная часть.

Подведение итогов.

Рефлексия.

Домашнее задание: Сделать презентацию по теме урока.

2 мин


Выставление оценок.

Вручение дисков с видеофильмом и сборника с основным комплексом дыхательной гимнастики А.Н.Стрельниковой














ЛИСТ САМООЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ


Тема: Дыхательная гимнастика Стрельниковой


ФИ учащегося___________________________________________


Работа в группах





Практическое выполнение упражнений

+

+


Тест


+



Дополнительные ответы:

- формулирование темы, цели

- анализ

- синтез





+


+

+


  1. Заключительная

Рефлексия


+

+


Итого (сумма балов):





Средний балл








ЛИСТ САМООЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ


Тема: Дыхательная гимнастика Стрельниковой


ФИ учащегося___________________________________________


Работа в группах





Практическое выполнение упражнений




Тест





Дополнительные ответы:

- формулирование темы, цели

- анализ

- синтез




  1. Заключительная

Рефлексия





Итого (сумма балов):





Средний балл










Краткое описание документа:

Цель урока: Формирование функциональной грамотности при выполнении основного комплекса дыхательной гимнастики Стрельниковой.

Регулярное применение в жизни гимнастики А.Н.Стрельниковой способствует не только профилактики заболеваний дыхательных путей, но и лечению многих других заболеваний.

К уроку прилагается лист самооценки и контроля.

Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров105
Номер материала ДБ-112364
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх